Нормативные акты

1. Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 30.11.94 №51-ФЗ (ред. от 30.12.2004) // Собр. законодательства РФ. 1996. №9. Ст.773; №34. Ст.4026; 1999. №28. Ст.3471.

1. О валютном регулировании и валютном контроле: Федеральный закон РФ от 10.12.2003 №173-ФЗ (в ред. 29.06.2004) // Собр. законодательства РФ. 2003. № 50. Ст. 4859.

2. О специальных счетах нерезидентов типа «с»: Инструкция ЦБ РФ от 28.12.2000 № 96-и (зарегистрировано в Минюсте РФ 26.02.2001 № 2588) (ред. 13.08.2003) // Рос. газ. 2001. № 47.

3. Об усилении валютного и экспортного контроля и о развитии валютного рынка: Постановление Правительства РФ от 06.03.93 № 205 (ред. от 10.08.93) // Рос. вести. 1993. № 55.

4. О территориальных органах по валютному и экспортному контролю: Постановление Правительства РФ от 03.02.94 № 74 (ред. от 05.04.99) // Собрание актов Президента и Правительства РФ. 1994. № 7. Ст.563.

5. Об утверждении положения о совершении сделок с драгоценными металлами на территории Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 30.06.1994 № 756 (ред. от 24.08.2004) // Рос. газ. 1994. № 128.

6. О порядке учета внешнеторговых контрактов в Российской Федерации в целях дальнейшего совершенствования системы валютного контроля при проведении внешнеторговых операций: Приказ МВЭС РФ от 01.08.96 № 426 вместе с Порядком (утв. МВЭС РФ 02.07.96), Инструкцией о порядке оформления сертификатов учета внешнеторговых контрактов в Российской Федерации в целях валютного контроля (утв. МВЭС РФ 29.07.96) // Документ опубликован не был.

7. О драгоценных металлах и драгоценных камнях: Федеральный закон от 26.03.98 № 41-ФЗ (ред. от 09.05.2005) // Рос. газ. 1998. № 67.

7.2. Информационное обеспечение

На кафедре гражданского права и процесса ПГУ имеются:

• рабочая программа дисциплины;

• учебники и учебные пособия, монографии и статьи, входящие в список рекомендованной литературы;

• требованию к порядку оформления и прохождению дипломных работ (могут быть использованы при написании рефератов и курсовых работ);

• выдержки из трудов классиков российской цивилистики;

Некоторые интернет-порталы, содержащие электронные версии учебных материалов: auditorium.ru; law.edu.ru; lawfac.bip.ru; tarasei.narod.ru; philosophy.ru; lawbook.ru; pravoeup.ru; allpravo.ru; ufalaw.narod.ru; ikhtik.ru.

7.3. Методические указания студентам и преподавателям

Требования к уровню освоения содержания курса – При изучении курса студент должен приобрести не только и не столько знание закона, сколько знания права, а также умение применять полученные фундаментальные знания на практике. Исходя из вышесказанного студентами должен выполняться ряд общих требований.

1. Усвоение лекционного материала. Изучение курса предполагает обязательное посещение лекционных занятий, которое должно дополняться самостоятельной работой студентов с рекомендованными учебными пособиями.

2. Участие студентов в семинарских занятиях. Семинарские занятия проводятся как в традиционной форме, так и с использованием новых методов. Так, по некоторым темам будут проведены теоретические семинары, в ходе которых особое внимание уделяется научному обоснованию той или иной точки зрения по поводу проблемных вопросов. Подготовка к таким семинарам требует тщательной проработки дополнительной литературы. Цель проведения практических семинаров - научить студентов понимать смысл законов, применять нормы закона в конкретных ситуациях. Подготовка к таким занятиям предполагает не только знание теории вопроса, но и умение анализировать действующие нормативные акты, учитывать мнения специалистов-практиков и ученых-цивилистов, высказанные по конкретным практическим вопросам в периодической печати, знание судебной практики применения норм закона. Цель проведения семинаров - формирование у студентов на основе изученного и проанализированного материала собственных теоретических и практических взглядов на рассматриваемую проблему. Особое внимание на семинарских занятиях должно уделяться письменному решению задач-казусов со ссылками на действующие нормативные акты. В ходе семинарских занятий студентам могут быть на усмотрение преподавателей, ведущих семинарские занятия, предложены разные формы самостоятельной и аудиторной работы: подготовка докладов, «круглые столы», диспуты, деловые игры.

В рамках осуществления контроля за знаниями и за самостоятельной работой студентов преподаватель должен иметь возможность знакомиться с конспектами лекций, а также с тетрадью для работы на семинарах, в которой должен быть отражен процесс подготовки студента к занятиям. Преподаватель может осуществлять периодический контроль за ведением тетрадей, самостоятельной работой студентов. Студентам могут быть предложены контрольные работы по отдельным темам, разделам программы, а также итоговая контрольная работа (в том числе в форме тестирования).

По результатам контрольных работ, работы на семинаре в течение семестра и ведения тетрадей преподаватель решает вопрос о допуске студента к сдаче экзамена или зачета. Каждый пропущенный семинар следует отработать на консультации у преподавателя (1 пропуск – 1 визит на консультацию), таким же способом (консультация) студенты должны исправлять полученные на семинарах неудовлетворительные оценки. На экзамене или зачете выдается билет, содержащий два вопроса, составленных на основе контрольных вопросов, приведенных к программе, на которые надо дать исчерпывающий ответ, привлекая все знания, полученные в процессе изучения курса.

Положения настоящих рекомендаций должны быть учтены преподавателями при проведении семинарских занятий по указанной дисциплине.