- •Часть 2
 - •Оглавление Предисловие ………………………………………………………………………………………..4
 - •Раздел 10. Особенности управления персоналом в различных сферах деятельности…………………………………………………………154
 - •Стадии карьеры (по и.Д. Ладанову)
 - •Этапы карьеры работника (по а.Кудашеву)
 - •Социально-психологические
 - •Организационно-психологические
 - •Личностные
 - •7.3. Управление мотивацией персонала
 - •7.4. Изучение мотивации работников и мотивационного климата организации
 - •Результаты оценки значимости и уровня исполнения мотивов (средние показатели по пятибалльной шкале)
 - •Результаты оценки удовлетворенности различными аспектами труда работников (в % от числа опрошенных)
 - •Характеристика типов культур Характеристика типов культур
 - •Характеристика типов организационной культуры Характеристика типов культуры
 - •8.3 Организационная культура как фактор управления персоналом
 - •3. Типы конфликтов
 - •9.1. Государственная и муниципальная служба как вид профессиональной деятельности
 - •Правовое регулирование государственной гражданской службы
 - •Соответствие кадрового состава органа управления квалификационным требованиям к стажу
 - •9.4. Законодательное регулирование кадровой работы в государственных органах
 - •9.5. Особенности управления кадрами в муниципальной службе
 - •Раздел 10. Особенности управления персоналом в различных сферах деятельности
 - •10.1. Специфика работы с персоналом в консалтинговых компаниях
 - •Управление знаниями – ключевая составляющая процесса управления персоналом в самообучающихся организациях и организациях высокоинтеллектуальных сфер деятельности.
 - •10.2 Специфика работы с персоналом в банковской сфере
 - •Результаты проведенного в зао «Универсал Банк» анкетирования работников
 - •Источники комплектования персонала банка оао кб «Региональный кредит» (данные за период 2004 – 2006 гг., в %)
 - •Оценка эффективности источников комплектования персонала,
 - •10.3 Управление персоналом в сфере информационных технологий
 - •10.4. Особенности управления персоналом в сфере малого бизнеса
 - •10.5 Современные подходы к управлению персоналом предпринимательских организаций инновационного типа
 - •Подводим итоги
 
Стадии карьеры (по и.Д. Ладанову)
Характеристики деятельности  | 
				Стадии  | 
			|||
«разведка боем»  | 
				становления  | 
				процветания  | 
				затухания  | 
			|
Задачи  | 
				Овладение навыками; привыкание к работе  | 
				Продвижение, повышение квалификации, обретение индивидуального стиля деятельности  | 
				Достижение успехов; овладение мастерством  | 
				Подготовка к выходу на пенсию  | 
			
Действия  | 
				Получение помощи; следование инструкциям  | 
				Самостоятельная работа  | 
				Обучение других лиц; оказание влияния на политику организации  | 
				Повременная работа  | 
			
Взаимоотношения с другими  | 
				Как молодой работник  | 
				Как коллега  | 
				Как наставник  | 
				Как советник  | 
			
Этапы карьеры работника (по а.Кудашеву)
Название этапа  | 
				Главные задачи  | 
				Длительность этапа  | 
				Особенности карьеры  | 
			
 
 Обучение  | 
				адаптация; поиск своего места в организации путем соответствия требованиям рабочего места и должностным обязанностям  | 
				
 Первые 3-5 лет работы  | 
				Работники на этой ступени могут испытывать состояние тревожности, беспокойства, ощущать разрыв между своими представлениями о работе и тем, чем она является в действительности  | 
			
 Борьба за признание  | 
				должностной рост  | 
				
 5-10 лет работы  | 
				Продвижению могут мешать традиции, сложившиеся в организации, конкуренция с коллегами; для преодоления работники вынуждены действовать более активно и энергично  | 
			
 Консолидация  | 
				расширение сферы приложения своих способностей, достижение признания как профессионала  | 
				
 10-15 лет работы  | 
				Большинство работников получают назначение на руководящие посты, открывая для себя новое поле деятельности  | 
			
 
 Переоценка  | 
				
 рациональная оценка имеющихся ресурсов  | 
				
 После 15-20 лет работы  | 
				Кризис «середины карьеры», приостановка в профессиональном развитии для одних и успешное преодоление проблем, приобретение большей внутренней свободы и нового импульса к творчеству для других  | 
			
 «Мастер управления»  | 
				достижение целей организации, оказание поддержки молодым сотрудников  | 
				
 После 20-30 лет работы  | 
				Руководитель не только развивает дело, но и старается создать условия для каждого подчиненного в целях максимальной отдачи  | 
			
«Опытный консультант»  | 
				консультирование по ситуациям, требующим глобального подхода или прояснение истории (идеологии) ранее принятых решений  | 
				
 После 30 лет работы  | 
				Многоопытный руководитель отходит от оперативного управления, передав пост одному из своих бывших подчиненных  | 
			
	4 
							Плато 
		
		 
		
		 
										
		    Нисходящая 
		
		 
						Восходящая				 
		
		 
		
		 
		
		 
		
		 
		
		 
											
		     Возраст 
		 
				Начало
.
	Моделирование
	карьеры позволяет создать профиль
	карьеры в пространстве координат и
	графически отразить типовой процесс
	ее развития: восходящая карьера,
	«плато» и нисходящая карьера (рисунок).
	
5. Психологические факторы карьеры
