- •Тема 1. Теоретические основы экономического анализа в условиях рыночной экономики.
- •1.2 Содержание предмета и объектов экономического анализа
- •1.4. Место экономического анализа в системе наук
- •Тема 2. Метод и методика экономического анализа деятельности предприятий
- •Сущность и содержание метода экономического анализа
- •Методика ахд: понятие, виды.
- •2.3. Этапы проведения экономического анализа.
- •4. Факторный анализ: понятие, типы, методика проведения.
- •Тема 3. Система показателей и классификация факторов в экономическом анализе
- •3.1 Характеристика основных показателей экономического анализа
- •3.2 Классификация факторов в экономическом анализе по различным критериям
- •Тема 4. Логические способы обработки экономической информации
- •1. Сущность и основные типы сравнений в экономическом анализе.
- •Задание: Оценить темпы изменения изучаемых показателей и провести сравнение фактически достигнутых результатов с данными прошлых периодов.
- •Задание: Провести сопоставление фактического уровня показателей с плановыми.
- •Задание: Произвести сравнение фактического использования материальных ресурсов предприятия с утвержденными нормами.
- •2. Способы приведения показателей в сопоставимый вид
- •3. Относительные величины: понятие, формы и виды
- •4.Группировка информации: понятие и типы
- •Тема 5. Анализ производства и реализации продукции
- •5.1. Анализ динамики и выполнения плана производства и реализации продукции
- •5.2. Анализ структуры производимой продукции.
- •5.3. Последовательность анализа качества продукции.
- •Тема 6. Анализ использования трудовых ресурсов предприятия и фонда заработной платы
- •6.1. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами по количественным и качественным параметрам
- •5.2. Анализ использования фрв
- •5.3. Анализ использования фонда заработной платы
- •5.4. Факторный анализ производительности труда.
- •Тема 7. Анализ использования основных производственных фондов хозяйствующего субъекта
- •6.1. Анализ обеспеченности предприятия основными средствами производства
- •6.2. Анализ интенсивности и эффективности использования опф Структурно-логическая модель факторного анализа фондорентабельности
- •6.3. Анализ использования производственной мощности предприятия.
3. Относительные величины: понятие, формы и виды
Таблица 8.
Год |
***1 |
***2 |
***3 |
***4 |
***5 |
***6 |
Объем производства продукции, т |
2500 |
2630 |
2550 |
2760 |
2900 |
3000 |
Базисные темпы роста |
|
|
|
|
|
|
Цепные темпы роста |
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ: рассчитать:
базисные и цепные темпы роста объема производства продукции
среднегодовой темп роста продукции;
среднегодовой объем производства продукции;
постройте график динамики производства продукции.
ВЫВОД:________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 9.
Вид продукции |
Объем производства, тыс. руб. |
Структура производства, % |
Изменения в структуре производства |
||
план |
факт |
план |
факт |
||
А |
5 700 |
6 000 |
|
|
|
В |
3 200 |
2 800 |
|
|
|
С |
4 125 |
5 100 |
|
|
|
D |
2 740 |
2 500 |
|
|
|
итого |
|
|
100 |
100 |
|
ЗАДАНИЕ: Проанализируйте структурные изменения в производстве продукции.
ВЫВОД:_______________________________________________________________________________________________________________________________
4.Группировка информации: понятие и типы
Таблица 10.
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Х |
3,1 |
3,4 |
3,6 |
3,8 |
3,9 |
4,1 |
4,2 |
4,4 |
4,6 |
4,9 |
У |
4,5 |
4,4 |
4,8 |
5,0 |
5,5 |
5,4 |
5,8 |
6,0 |
6,1 |
6,5 |
ЗАДАНИЕ: В таблице показана зависимость выработки рабочих (У) от фондовооруженности труда (Х). По данным таблицы выполнить группировку предприятий по уровню фондовооруженности труда, полученные данные занести в таблицу 11.
Таблица 11.
Группы предприятий по фондовооруженности |
Количество предприятий в группе |
Средний уровень фондовооруженности по группе |
Средняя выработка одного работника |
До 3,5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВЫВОД:________________________________________________________________________________________________________________________________