Оглавление

Тема 1. Введение в статистику. Статистическое наблюдение и статистическая информация. 5

Тема 2. Абсолютные и относительные статистические показатели. 7

Тема 4. Ряды вариации. 13

Тема 5. Сводка и группировка статистических данных. 16

Тема 6. Представление статистических данных. 18

Тема 7. Статистическое изучение связей. 20

Тема 8. Ряды динамики. 22

Тема 9. Индексы. 26

Тема 10. Выборочное наблюдение. 28

Тестовые задания для текущего контроля знаний студентов по статистике предназначены для студентов второго курса международного факультета Иркутского государственного университета.

Тестирование является перспективным направлением совершенствования учебного процесса. Представленные в данном издании тесты могут быть использованы для отработки пропущенных студентами семинарских и практических занятий, индивидуального контроля преподавателя за усвоением темы конкретными студентами, для проведения промежуточной аттестации студентов, а также для самостоятельной подготовки студентов к итоговому контролю знаний.

Объем теста зависит от изучаемой темы и содержит от 14 до 23 заданий. В основном задания представляют собой тесты множественного выбора единственно правильного ответа из нескольких вариантов. Количество ответов колеблется от 2 до 4 вариантов. Иногда в тестах встречаются задания на установление соответствия. В этом случае содержание вопроса выражается в виде двух столбцов: слева расположены элементы задающего столбца (обозначены цифрами), а справа элементы для выбора (обозначены буквами). Студент должен указать для каждого элемента левого столбца соответствующий ему элемент правого столбца.

Время на написание теста составляет 30-40 минут. Каждое задание имеет свой уровень сложности. Большинство заданий имеют уровень сложности в 1 балл. Однако некоторые задания, представляющие собой задачи по подсчету статистических показателей, оцениваются в 3 балла (они отмечены звездочками). Неверный ответ получает 0 баллов. Применяется следующая система оценок: «отлично» – более 90% максимально возможного количества баллов; «хорошо» – от 75% до 90%, «удовлетворительно» – от 50% до 75%, «неудовлетворительно» – менее 50%.

Тема 1. Введение в статистику. Статистическое наблюдение и статистическая информация. Тест №1.

1. Количественное направление статистической науки возникло:

1. в Германии

2. в Англии

3. в Китае

4. в России

2. Статистика изучает особенности отдельных явлений, вызванные действием случайных причин.

1. верно

2. неверно

3. Понятие «статистический показатель» относится:

1. к совокупности в целом

2. к единице совокупности

4. Вариант – это:

1. значение признака у отдельной единицы совокупности.

2. номер единицы в ранжированной совокупности

3. значение показателя для всей совокупности

5. Статистический признак

1. существует объективно

2. строится исследователем

3. характеризует совокупность в целом

6. Статистическая совокупность – это:

1. множество явлений, не отличающихся друг от друга.

2. множество явлений, не имеющих ничего общего

3. множество явлений, имеющих некоторое общее свойство, но отличающихся по другим признакам

7. Начальным этапом статистического исследования является:

1. контроль данных

2. представление данных

3. статистическое наблюдение

4. анализ данных

8. Для получения достоверных данных:

1. необходимо обязательно исследовать все стороны изучаемого явления

2. необходимо обязательно исследовать данные, относящиеся ко всем периодам времени

3. необходимо исследовать все единицы совокупности

4. можно исследовать только часть единиц совокупности

9. Основной организационной формой статистического наблюдения является:

1. отчетность

2. специально организованное статистическое наблюдение

3. способ основного массива

4. монографическое наблюдение

10. Специально организованное статистическое наблюдение

1. проводится только органами государственной статистики

2. может проводиться любым исследователем

11. Сокрытие доходов от налогообложения является примером

1. непреднамеренных ошибок статистического наблюдения

2. преднамеренных ошибок статистического наблюдения

3. систематических ошибок статистического наблюдения

4. случайных ошибок статистического наблюдения

12. Ошибки представительности часто возникают

1. при социологических обследованиях

2. в годовой отчетности предприятия

3. при переписях населения

4. при монографическом наблюдении

13. Атрибутивные признаки – это признаки, выраженные:

1. непрерывными значениями;

2. числовыми значениями;

3. дискретными значениями;

4. смысловыми понятиями.

14. Примером альтернативного признака является:

1. национальность;

2. возраст человека;

3. пол человека;

4. величина заработной платы;

15. Непрерывный признак:

1. принимает ограниченное число значений в рамках данного диапазона;

2. принимает бесконечное множество значений в рамках данного диапазона;

3. принимает только одно из двух противоположных значений;

16. Дискретная вариация встречается:

1. только у количественных признаков

2. только у качественных признаков

3. может быть как у количественных, так и у качественных признаков

17. Общая теория статистики занимается:

1. исследованием случайных процессов

2. разработкой общих принципов и методов статистического исследования и наиболее общих видов показателей

3. разработкой и анализом общих показателей экономического развития страны

4. разработкой и анализом показателей развития отдельных отраслей