Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Общие_рекомендации_по_написанию_проекта.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
159.23 Кб
Скачать

Написание числительных

Однозначные количественные числительные пишутся словами. Например, "у нас сегодня четыре урока", "он два раза переспросил".

Многозначные количественные числительные пишутся цифрами, если это не начало абзаца. Например, "велосипедист проехал 45 километров", "вес груз составляет 200 тонн". Однозначные и многозначные порядковые числительные, как правило, пишутся словами. Например, "двадцатый день месяца", "четвертая парта". Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, а также в научных текстах пишутся цифрами. Например, "2-граммовая ложка".

Порядковые числительные, записанные арабскими цифрами, имеют падежное окончание. Если числительное заканчивается на две гласные буквы, на "й" и на согласную букву, падежное окончание состоит из одной буквы. Например, "в 70-м году", "5-я полка справа".

Если числительное оканчивается на согласную и гласную буквы, то окончание состоит из двух букв. Например, "7-го числа". Порядковые числительные, расположенные после существительного, к которому они относятся, не имеют падежного окончания. Например, "страница 15".Порядковые числительные, записанные римскими цифрами, не имеют падежных окончаний. Например, "XX век".

Типовые примеры одноуровневого библиографического описания Под именем индивидуального автора (авторов) Одного автора

Аннинский, Л. А. Русский человек на любовном свидании [Текст] / Лев Аннинский. — М. : Согласие, 2004. — 261 с.

Давыдова, Т. В. Топонимика Камчатки: историография, методология, системы [Текст] : учеб.-метод. пособие / Т. В. Давыдова ; Камч. гос. пед. ун-т. – Петропавловск-Камч. : Изд-во КГПУ, 2002. – 149 с.

Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В. В. Семенов ; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. — Пущино : ПНЦ РАН, 2000. — 64 с.

Двух авторов

(книга описывается под первым автором, а за косой чертой перечисляются оба автора)

Агафонова, Н. Н. Гражданское право [ Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Л. И. Глушкова ; под общ. ред. А. Г. Калпина ; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев ; М-во общего и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. — М. : Юрист, 2002. — 542 с.

Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения знаний в школе [Текст] / Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская ; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии. — М. : Изд-во Акад. пед. наук, 2005. — 347 с.

Трех авторов

( книга описывается под первым автором, а за косой чертой перечисляются все три)

Дубровина, И. В. Психология [Текст] : учеб. для студентов сред. пед. учеб. заведений. / И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан. - М. : Академия, 2002. — 464 с.

Журавлев, П. В. Мировой опыт в управлении персоналом [Текст] : обзор зарубеж. источников / П. В. Журавлев, М. Н. Кулапов, С. А. Сухарев. — М. : Рос. экон. акад. ; Екатеринбург : Деловая книга, 2002. — 232 с.

Крючков, И. П. Электрическая часть электростанций и подстанций [Текст] / И. П. Крючков, Н. И. Кувшинский, Б. Н. Неклепаев. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Энергия, 1978. — 456 с.

Милютина, Е. В. Пользователь ПК: компьютер, программы, необходимые для устройства на работу [Текст] / Е. В. Милютина, Л. П. Андреева, Л. А. Скворцова. — М. : Эксмо : Книжкин дом, 2004. — 348 с.

Четырех авторов

( книга описывается под заглавием, а за косой чертой указываются четыре автора )

К землетрясению без риска [Текст] : учеб. пособие для общеобразоват. учреждений Камч. обл. / А. В. Викулин, В. Н. Дроздюк, Н. В. Семенец, В. А. Иванов. – Петропавловск-Камч. : Издат. центр СЭТО-СТ, 2000. — 120 с.

Пяти авторов и более

( книга описывается под заглавием, а за косой чертой указываются три автора и пишется слово [и др])

Математические методы исследования операций [Текст] : учеб. пособие / Ю. М. Ермолаев, И. И. Ляшко, В. С. Михалевич и др. — Киев : Вища шк., 2000. — 311 с.

Под заглавием

Бушелевские чтения: современный педагог в культурно-образовательной среде школы [Текст] / Камч. гос. пед. ун-т. — Петропавловск-Камч. : Изд-во КГПУ, 2003. — 176 с.

Информационные технологии в маркетинге = Information technologies in marketing [Текст] : учебник / под ред. Г. А. Титоренко. — М. : ЮНИТИ, 2000. — 335 с.

Без общего заглавия

Гиляровский, В. А. Москва и москвичи [Текст] ; Друзья и встречи; Люди театра / В. А. Гиляровский ; вступ. ст. и примеч. А. Петрова ; худож. И. Лыков. — М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. — 638 с.

Институт государства и права : сб. ст. аспирантов и стажеров Ин-та государства и права Рос. акад. наук [Текст]. — М. : ИГПАН, 2004. — 310 с.

Переводного издания

Грималь, П. Цицерон [Текст] / П. Грималь ; пер. с фр. Г. С. Кнабе, Р. Б. Сашиной ; вступ. ст. Г. С. Кнабе. — М. : Мир, 2003. — 544 с.

Гроссе, Э. Звук для цифрового видео [Текст] : пер. с нем. / Э. Гроссе, X. Вайсмантель. — М. : Кудиц-Образ, 2006. — 392 с.

Сборников произведений, сочинений, очерков, воспоминаний

Великий и загадочный «И-цзин» [Текст] : древ. кит. «Книга перемен» : сборник / сост. и авт. предисл. Н. Ф. Болдырев. — СПб. : Астерион, 2004. — 414 с.

Сорокин, П. А. О русской общественной мысли [Текст] : сочинения / П. А. Сорокин ; отв. ред. и авт. вступ. ст. И. А. Голосенко ; Социол. ин-т РАН и др. — Науч. изд. — СПб. : Алетейя, 2000. — 221 с.

Флоренский, П. А. Собрание сочинений. Статьи и исследования по истории и философии искусства и археологии [Текст] /свящ. П. Флоренский ; ред. и авт. предисл. игум. Андроник (А. С. Трубачев). — М. : Мысль, 2000. — 446 с.

Суровцев, П. В. «Спасибо за стойкость и мужество» : к 55-летию со дня Победы [Текст] : интервью, очерки, рассказы, воспоминания / П. В. Суровцев. — М. : Мысль, 2000. — 134 с.

Типовые примеры библиографического описания научных изданий