Диагностическая методика к занятию № 9 Диагностика мотивационной направленности личности (в.Э.Мильман)

Цель методики: выявлять некоторые устойчивые тенденции личности: общую и творческую активность, стремление к общению, обеспечение комфорта и социального статуса и др. для суждения о рабочей (деловой) и общежитейской направленности личности.

Основные понятия:

Мотивация – динамический процесс формирования мотива как основание поступка. Профессиональная мотивация – это то, ради чего человек вкладывает свои способности в соответствующую деятельность.

Жизнеобеспечение – в данной методике по этим термином подразумеваются мотивы поддержания жизнеобеспечения, которые отражают заботу от насущных условиях существования, стремление обеспечить себя и своих близких материальными ресурсами жизни, включающими такие интересы, как; телесные нужды, пища, секс, материальные приобретения.

Мотивы комфорта и безопасности являются продолжением мотивации поддержания жизнеобеспечения, но в более совершенных, удобных и надежных проявлениях, приносящих больше удовольствия. Включает в себя: комфорт, порядок, удовольствие, развлечение, приобретение, защиту, безопасность.

Социальный статус личности представлен ее социальным положением. Характеристиками социального статуса являются социальные установками, ценности, цели и мировоззрение, которые являются доминирующими у человека. Человек с большим устремлением к достижению высокого социального статуса желает достичь успеха в профессиональной области, добиться уважения и признания в обществе. Такие люди видят свой смысл жизни в том, чтобы был рост в карьере. Вся их энергия направлена на то, чтобы быть значимыми для других в статусах. Самооценка и самоутверждение их зависят не от внутреннего содержания личности, а от его оценки общественным мнением, социальным пространством. Статусно-престижная мотивация представляет собой мотивацию поддержания жизни и комфорта в социальной среде. В ней отражается стремление получать не только внимание окружающих, но и положение в обществе, влияние и власть. Включает такие интересы как внимание, уважение, честолюбие, доминирование.

Общение – один из компонентов коммуникативных качеств человека особенности проявляются в общительности, т.е. способности устанавливать и поддерживать контакт с различными категориями людей: близкими, знакомыми и малознакомыми, ровесниками, старшими и младшими по возрасту, служебному положению, лицами своего и противоположного пола. Мотивация общения связана с тем, что человек хочет присоединиться к группе, но в тоже время это могут быть разные основания устремлений: аффиляция, опека, внимание, угождение, унижение, подчинение, агрессия и т.д.

Общая активность представляет собой устремление человека приложить свою энергию и умение в той или иной сфере деятельности. Может включать в себя такие интересы как активность, выносливость, упорство, противодействие.

Мотивация творческой активности отражает стремление личности использовать свою энергию и возможности в той сфере, где можно получить творческие результаты. Включает в себя: созидание, достижение, понимание, познание.

Мотив социальной полезности связан со стремлением принести общественную пользу. Этот мотив включает в себя самоактуализацию, чувство глубокой общности со всем человечеством.

Инструкция: Перед вами 14 утверждений, касающихся ваших жизненных стремлений и некоторых сторон вашего образа жизни. Просим вас высказать отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов (а,б,в,г,д,е,ж,з), проставив в соответствующих клетках бланка ответов одну из следующих оценок каждого утверждения: «+» – согласен с этим, «=» – когда как, «-» – нет, не согласен, «?» – не знаю. Старайтесь ответить быстро, не задумывайтесь долго над ответами, отвечайте на вопросы последовательно, от 1а до 14з. Следите за тем, чтобы не путать клетки. На всю работу у вас должно уйти не более 20 минут. В бланке ответов укажите возраст, пол, профессию испытуемого.