![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •034700 Документоведение и архивоведение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Раздел 1. Назначение курса, источники и литература
- •1.1. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения
- •1.2. Источники и литература
- •Раздел 2. Документ, его функции и способы документирования
- •2.1. Понятия «информация» и «документ»
- •2.2. Функции документов
- •2.3. Способы документирования
- •2.4. Материальные носители информации
- •Раздел 3. Свойства и признаки документа
- •Раздел 4. Структура документа
- •4.4. Текст документа
- •Раздел 5. Системы документации
- •Раздел 6. Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы
- •Раздел 7. Совершенствование документационных процессов
- •7.2. Использование новых технологий в документировании
- •Раздел 8. Комплексы документов
- •Раздел 9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •5.2. Планы практических занятий
- •Тема 1. Становление и развитие документоведения как научной дисциплины (2 часа)
- •Тема 2. Понятия «информация и документ» (2 часа)
- •Тема 3. Функции документа (4 часа)
- •Тема 4. Способы документирования (6 часов)
- •Тема 5. Материальные носители информации (4 часа)
- •Тема 6. Способы подделки документов и методы их распознавания. (2 часа)
- •Тема 7. Формуляр-образец и бланки документов (2 часа)
- •Тема 8. Документирование распорядительной деятельности (4 часа)
- •Тема 9. Документирование деятельности коллегиальных органов (4 часа)
- •Тема 10. Документирование информационно-справочной деятельности (6 часов)
- •5.3. Планы лабораторного практикума
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов (срс) Структура срс
- •График контроля срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Регламент утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Тема 4. Способы документирования (6 часов)
Цель занятия: изучение и сравнительный анализ различных способов запечатления информации.
Содержание темы: пиктографическое, логографическое, буквенно-звуковое письмо, их достоинства, недостатки, применение в настоящее время; развитие графики русского письма; техническое документирование, чертеж как один из основных технических документов; фотодокументирование, значение фотографии как способа фиксации формации; достоинства и недостатки различных способов документирования.
Задания:
Выпишите из государственного стандарта определения следующих понятий: изобразительный документ, графический документ, аудиовизуальный документ, кинодокумент, фотодокумент, фонодокумент, иконографический документ, текстовой документ, письменный документ.
Запишите встретившиеся Вам в жизни случаи передачи информации в виде пиктограммы. Зарисуйте в рабочей тетради две пиктограммы и растолкуйте их значение.
Запишите известные Вам случаи передачи информации логографическим способом.
Запишите, какие виды технической документации Вы знаете, и опишите их особенности.
Укажите особенности, достоинства и недостатки различных способов аудиовизуального документирования.
Источники и литература:
Кушнаренко Н.Н. Документоведение. – Киев, 2006.
Ларьков Н.С. Документоведение. Учебное пособие. – М., 2006.
Охотников А.В., Булавина Е.А. Документоведение и делопроизводство. – М. – Ростов-на-Дону, 2005.
Тема 5. Материальные носители информации (4 часа)
Цель занятия: знакомство со свойствами и особенностями различных материальных носителей информации.
Содержание темы:
Природные материалы, использовавшиеся для письма в разных странах, их недостатки.
Изготовление и применение папируса и пергамента, их достоинства и недостатки.
Изобретение бумаги, ее достоинства, обусловившие повсеместность ее распространения.
Классы бумаги, их основные свойства и сфера применения.
Водяные знаки (филиграни) на бумаге.
Средства и орудия письма и их влияние на развитие графики письма.
Носители информации для фото-, кинодокументирования.
Носители звуковой информации.
Компьютерные носители информации.
Источники и литература:
Кушнаренко Н.Н. Документоведение. Киев, 2006.
Ларьков Н.С. Документоведение. Учебное пособие. – М., 2006.
Тема 6. Способы подделки документов и методы их распознавания. (2 часа)
Цель занятия:
Содержание темы:
Способы подделки бланков.
Способы фальсификации содержания текстовых документов.
Способы фальсификации состава удостоверения документов (подписи, оттиска печати).
Способы фальсификации аудиовизуальных документов.
Источники и литература:
Бардаев Э.А., Кравченко В.Б. Документоведение : учебник для студ. высш. учеб. заведений — М.: Издательский центр «Академия», 2008.
Куняев Н. Н., Уралов Д. Н., Фабричнов А. Г. Документоведение: Учебник. – М., 2008.
Тема 7. Формуляр-образец и бланки документов (2 часа)
Цель занятия: изучение требований нормативных и методических документов к видам бланков, способам и вариантам их оформления, к составу реквизитов бланков; приобретение навыков конструирования бланков.
Содержание темы: понятия «формуляр-образец», «бланк документа»; виды бланков, применяемых в современной управленческой деятельности; бланки с угловым и продольным расположением реквизитов; состав и порядок расположения реквизитов различных видов бланков; бланки с изображением Государственного герба Российской Федерации и герба Удмуртской Республики; особенности оформления бланков организаций различных форм собственности; законодательное регулирование ответственности за создание официального бланка.
Вопросы и задания:
1. Изучите требования стандартов к размерам, составу и реквизитам бланков.
2. Изучите требования законодательных и других нормативных актов к содержанию следующих реквизитов, входящих в формуляр бланка: Государственный герб Российской Федерации, герб субъекта Российской Федерации, эмблема организации (товарный знак, знак обслуживания), наименование организации, справочные данные об организации, место составления или издания документа.
3. Подготовьтесь к конструированию бланков по заданиям, указанным в раздаточном материале.
Источники и литература:
Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации» от 25.12.2000 № 2-ФКЗ (в ред. от 30.06.2003).
Гражданский кодекс Российской Федерации. (ч. 4).
Закон РСФСР «О языках народов Российской Федерации» от 25.10.1991 № 1807-1 (в ред. от 11.12.2002).
Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 № 208-ФЗ (в ред. от 29.12.2004).
Федеральный закон «О наименованиях географических объектов» от 18.12.1997 № 152-ФЗ.
Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 08.02.1998 № 14-ФЗ (в ред. от 29.12.2004).
Федеральный закон «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» от 14.11.2002 № 161-ФЗ (в ред. от 08.12.2003).
Федеральный закон «О государственном языке Российской Федерации» от 01.06.2005 № 53-ФЗ.
Закон Удмуртской Республики «О Государственном гербе Удмуртской Республики» от 18.09.2002 № 52-РЗ
Постановление Правительства Российской Федерации «Об упорядочении изготовления, использования, хранения и уничтожения печатей и бланков с воспроизведением государственного герба Российской Федерации» от 27 декабря 1995 г. № 1268.
Правила оказания услуг почтовой связи, утв. постановлением Правительства РФ от 15.04.2005 № 221.
Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти, утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2009 г. № 477.
Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утверждены приказом Росархива от 23 декабря 2009 г. № 76.
ГОСТ Р 51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
ГОСТ 6.10.2-75. Унифицированные системы документации. Термины и определения.
ГОСТ 6.10.1-88. Унифицированные системы документации (УСД). Основные положения.
ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.
ISO 216:1975. Бумага писчая и некоторые виды печатной продукции. Потребительские форматы рядов А и В.
Государственная система документационного обеспечения управления. Основные положения. Общие требования к документам и службам документационного обепечения. – М., 1991.
Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов. Методические рекомендации по внедрению ГОСТ Р 6.30-2003. - М., 2003.
Быкова Т.А., Вялова Л.М., Санкина Л.В. Делопроизводство: Учебник. Под общей ред. Т.В.Кузнецовой. – М., МЦФЭР, 2006.
Делопроизводство: Учебник. Под общей ред. Т.В.Кузнецовой. – М., МЦФЭР, 2004.
Документирование управленческой деятельности: Сборник заданий. - Ижевск, 2008.