- •Учебно-методический комплекс
- •I. Выписка
- •«Принуждение в гражданском праве»
- •II. Рабочая программа
- •1. Рабочая программа дневного отделения
- •Рабочая программа
- •2. Рабочая программа заочного отделения
- •Рабочая программа
- •3.Рабочая программа сокращенной формы обучения
- •Рабочая программа
- •III. Актуальность, цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Актуальность, цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •6. Разделы дисциплины и виды занятий
- •7. Лекционный курс
- •Лекционный курс для студентов дневного и заочного отделения
- •Тема 2. Гражданско-правовые меры защиты: общие положения
- •Тема 3. Восстановительные гражданско-правовые меры защиты
- •Тема 4. Пресекательные гражданско-правовые меры защиты. Меры, направленные на признание права или иного факта.
- •Тема 5. Гражданско-правовые меры ответственности: общие положения
- •Тема 6. Компенсационные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 7. Штрафные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 8. Конфискационные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 9. Гражданско-правовые меры самозащиты и оперативного воздействия
- •Тема 10. Соотношение гражданско – правовых мер ответственности, мер защиты, мер самозащиты и мер оперативного воздействия
- •8. Практические занятия
- •8.1. Практические занятия студентов дневного отделения
- •8.2. Практические занятия студентов заочного отделения
- •10. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •10.2. Комплекты тестовых заданий
- •10.3. Самостоятельная работа – не предусмотрена
- •10.4. Курсовая работа, её характеристика; примерная тематика
- •Примерная тематика курсовых работ по спецкурсу «Принуждение в гражданском праве»
- •12. Активные методы обучения (деловые игры, научные проекты):
- •13. Литература
- •13.3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •IV. Требования к промежуточному контролю по дисциплине
- •Примерные вопросы к зачету:
- •V. Средства диагностики знаний студентов
- •VI. Критерии оценки знаний студентов
- •VII. Методические рекомендации преподавателю
- •VIII. Методические рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины и организации самостоятельной работы
- •IX. Методические указания к семинарским занятиям
- •Пример плана семинарского занятия:
- •Тема 3 (4 часа). Восстановительные гражданско-правовые меры защиты
- •Тема 1 (2 часа). Общие положения о гражданско-правовом принуждении
- •Литература:
- •Тема 2 (2 часа). Гражданско-правовые меры защиты: общие положения.
- •Тема 3 (4 часа). Восстановительные гражданско-правовые меры защиты
- •Тема 4 (2 часа) Пресекательные гражданско-правовые меры защиты. Меры, направленные на признание права или иного факта
- •Тема 5 (4 часа). Гражданско-правовые меры ответственности: общие положения
- •Тема 6 (4 часа). Компенсационные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 7 (4 часа). Штрафные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 8 (2 часа) Конфискационные гражданско-правовые меры ответственности
- •Тема 9 (4 часа). Гражданско-правовые меры самозащиты и оперативного воздействия
- •Тема 10 (2 часа).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утвержден
на заседании кафедры гражданского права
(протокол № 1 от 08.09.2011 г.)
Зав. кафедрой________________
Учебно-методический комплекс
по дисциплине Принуждение в гражданском праве вид дисциплины спецкурс
Специальность 030501 – Юриспруденция
Учебно-методический комплекс разработан:
Кархалевым Д.Н., д.ю.н., доцент
Учебных часов по учебному плану:
Всего _____104/52___, в том числе
Лекций___________26___________
Семинарских______26___________
Практических__________________
Лабораторных__________________
Консультаций_____6____________
Самостоятельная работа
студентов________46____________
Зачеты_________VI_____семестры
Экзамены______________семестры
Уфа - 2011 СОДЕРЖАНИЕ
|
||
I. |
Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности-юриспруденция, квалификация-юрист |
|
II. |
Рабочая программа: |
|
1. |
Рабочая программа дневного отделения |
|
2. |
Рабочая программа заочного отделения |
|
3. |
Рабочая программа сокращенной формы обучения |
|
III. |
Актуальность, цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины: |
|
1. |
Актуальность, цели и задачи изучения дисциплины |
|
2. |
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины |
|
3. |
Связь с предшествующими дисциплинами |
|
4. |
Связь с последующими дисциплинами |
|
5. |
Содержание дисциплины: |
|
5.1. |
очная форма обучения |
|
5.2. |
заочная форма обучения |
|
5.3. |
сокращенная форма обучения |
|
6 |
Разделы дисциплины и виды занятий |
|
7 |
Лекционный курс |
|
8 |
Практические занятия: |
|
8.1. |
практические занятия студентов очной формы обучения |
|
8.2. |
практические занятия студентов заочной формы обучения |
|
8.3. |
практические занятия студентов сокращенной формы обучения |
|
9 |
Лабораторный практикум |
|
10 |
Организация текущего и промежуточного контроля знаний: |
|
10.1. |
контрольные работы |
|
10.2. |
комплекты тестовых заданий |
|
10.3. |
самостоятельная работа: |
|
10.3.1. |
самостоятельная работа студентов очной формы обучения |
|
10.3.2. |
самостоятельная работа студентов заочной формы обучения |
|
10.3.3. |
самостоятельная работа студентов сокращенной формы обучения |
|
10.3.4. |
поддержка самостоятельной работы (сборники тестов, задач, упражнений и т.д.) |
|
10.3.5. |
тематика рефератов |
|
10.4. |
Курсовая работа, ее характеристика, примерная тематика |
|
11. |
Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ |
|
12. |
Активные методы обучения (деловые игры, научные проекты) |
|
13. |
Литература: |
|
13.1. |
Основная |
|
13.2. |
Дополнительная |
|
13.3. |
Учебно-методические материалы по дисциплине |
|
IV. |
Требования к промежуточному контролю по дисциплине «Принуждение в гражданском праве» |
|
V. |
Средства диагностики знаний студентов |
|
VI. |
Критерии оценки знаний студентов |
|
VII. |
Методические рекомендации преподавателю |
|
VIII. |
Методические рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины и организации самостоятельной работы |
|
IX. |
Методические указания к семинарским занятиям
|
|