- •Савва Юрий Болеславович
- •Методология любой деятельности - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах
- •1. Изделие: сборочные единицы (СЕ) и детали (условно- монолитные детали - МД). Это
- •2. Устройство. Готово совершить полезный эффект. Тогда деление на функциональные элементы (функциональная декомпозиция).
- •Полезный эффект
- •Среда технической системы
- •Виды взаимодействия среды с технической системой
- •Кардинальные понятия анализа машин
- •Таблица 2 - Кардинальные понятия анализа машин
- •Таблица 2 - Кардинальные понятия анализа машин (продолжение)
- •Таблица 2 - Кардинальные понятия анализа машин (окончание)
- •Структура объекта отражает состав элементов и характер отношений между ними.
- •Закон строения машин:
- •Понятие конструкции технического объекта, конструктивной схемы
- •Задача САПР найти конструкцию, причем оптимальную!
- •2. Найти: К то argmax p
- •3. Найти: К то argmaxJ
- •Схема решения задач применительно к функциональным элементам и процессу
- •Этапы проектирования детали
- •Газодинамический
Савва Юрий Болеславович
Принципы создания систем автоматизированного проектирования
Лекция 2
Тема: «Методология автоматизации проектирования»
1
|
правилах |
|
схема |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
отбора и |
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
эксплуатации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методы |
|
|
|
|
|
Базовое |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
средств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
автоматизиро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ванного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Математич |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
проектирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
еские |
|
|
|
|
|
|
|
|
Общесис- |
|
|
Прик- |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгоритмы |
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
модели |
|
|
|
|
|
темное |
|
|
ладно |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Методы |
|
|
|
|
|
2. Математическое |
|
|
3. Програмное |
||||||||||||||||||||
|
обеспечения |
|
|
|
|
|
обеспечение |
|
|
обеспечение |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Техническое |
|
|
|
|
|
4. Информационное |
обеспечение |
|
|
САПР |
|
|
обеспечение |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Организационное |
|
5. Лингвистическое |
|
Банк |
|
|
|
Режим |
|
||||||||||||
|
обеспечение |
|
обеспечение |
|
|
|
|
данных |
|
|
|
кол- |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лекти- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проек- |
|
|
|
Инструкции, приказы штатное |
|
|
|
Языки про- |
|
|
Языки програм- |
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тиро- |
|
||||||||||||
|
расписание и др. |
|
|
|
ектирования |
|
|
мирования |
|
|
|
вания |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Входные языки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Средства програмной |
|
|
|
|
Экспертная |
2 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
обработки данных (процессор, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
система |
|||||||
|
|
|
|
|
Промежуточные |
|
|
|
||||||||||||||
|
запоминающие устройства) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
и внутренние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методология любой деятельности - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах этой деятельности.
Декомпозиция технических систем
Поскольку САПР предполагает использование многих методов, то возникает необходимость в употреблении более строгих понятий.
На техническую систему можно смотреть с трех сторон (в философии это называется модусы состояний:
1)как на изделие;
2)как на устройство;
3)как на процесс.
3
1. Изделие: сборочные единицы (СЕ) и детали (условно- монолитные детали - МД). Это результат изготовления и сборки (попредметная декомпозиция).
Техническая СЕ системаизд
СЕ |
|
|
|
|
|
МД |
|
МД |
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Рис. 1. Пример структуры технической системы как изделия
4
2. Устройство. Готово совершить полезный эффект. Тогда деление на функциональные элементы (функциональная декомпозиция).
3. Процессы, смена состояний. Функционирующая техническая система. Процессы взаимодействия технической системы со средой.
Таблица 1 - Примеры предметов, устройств и процессов
Предметы |
Устройство |
Процессы |
Статор |
Несущая поверхность крыла |
Сжатие |
Ротор |
Лопаточный венец (все лопатки) |
Горение |
Колесо |
Полочный бандаж |
Расширение |
Лопатка |
Устройство крепления |
|
Камера |
|
|
сгорания |
|
|
Диск |
|
|
Вал |
|
5 |
|
|
Полезный эффект
•Любая техническая система создается
не ради нее самой, а для совершения
полезного эффекта (ПЭ).
•Полезный эффект состоит в изменении (сохранении) целевых параметров среды-потребителя.
ПЭ Х 2с п Х 1с п
6
Среда технической системы
•Среда - материальное образование, которое является внешним по отношению к объекту, но с которым объект взаимодействует.
7
Виды взаимодействия среды с технической системой
По отношению с технической системой среда бывает:
1)среда-потребитель (С-П);
2)среда, обеспечивающая процесс (ОБ);
3)среда, содействующая решению поставленной задачи;
4)среда, препятствующая решению задачи.
8
Кардинальные понятия анализа машин
•С точки зрения философии существуют три группы:
1)общего,
2)особенного,
3)единичного.
9
Таблица 2 - Кардинальные понятия анализа машин
|
Группы |
|
Общего |
Особенного |
Единичного |
Строение |
Аспект рассмотрения: |
|
|
Изделие |
Сборочная единица (СЕ), |
|
|
деталь (МД) |
|
Устройство |
Функциональная единица (ФЕ), |
|
|
функциональная деталь (ФД), |
|
|
функциональный элемент (ФЭ) |
|
Уровень рассмотрения: |
|
|
Качественный |
Структура, признаки |
|
|
геометрический и физический; |
|
|
конструктивная схема |
|
Количественный |
Параметры геометрический, |
|
|
физический |
10