ДЛЯ ОТВЕТОВ
___________________ ___________________
Методы исследования культуры
Основные методы
Структурный: |
Функциональный: |
исследование |
изучение nf к., |
структуры |
f законов, одинаковых |
и связей м/у nel к. |
для любой к. |
Типологический: |
Системный : |
типы к. |
к. = 1 |
|
Эволюционный: |
|
постепенное и |
|
скачкообразное |
|
развитие |
ФОРМЫ БЫТИЯ КУЛЬТУРЫ
ПРИРОДНОЕ |
|
АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ |
|
ПРИРОДА + К.: |
|
ЧЕЛОВЕК + К.: |
|
окультуривание природы |
|
окультуривание человека |
|
ПР→нужды |
|
ч/з воспитание |
|
|
ОБЩЕНИЕ!!! |
||
∆ПР→ ∆ |
|
||
|
|
↓ |
|
Уровни: |
ПОЗНАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, КРАСОТА |
||
|
↓ |
||
Утилитарно-практический |
|
||
|
культура тела |
||
Духовно-практический |
|
||
СОЦИАЛЬНОЕ |
культура души |
||
Духовно-теоретический |
|||
ОБЩЕСТВО И К.: |
культура духа |
|
|
формы внебиологической |
|
организации совместной |
|
жизни людей
Культура как социальный продукт
К. ОБЩЕСТВА
↓
Качество взаимоотношений
Утилитарно-практический уровень преобладает. ПОЧЕМУ?!
«Воспитание напоминает заталкивание
квадратной чурочки в круглое отверстие»
(М. Фельденкрайз).
Вы согласны?
«Вначале душевное, а после –
духовное» (Библия).
Поясните эту мысль.
СТРУКТУРА И ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУР
ТИП – классификация по определенным признакам
ОТРАСЛЬ - ∑ норм, правил, моделей поведения в составе целого
религия
регион
история уровень мастерства и т.д.
ОТРАСЛИ КУЛЬТУРЫ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ |
|
|
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ |
|
|
ПОЛИТИЧЕСКАЯ |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ |
|
|
Культура |
|
|
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ, |
|
|
|
КАЧЕСТВЕННАЯ: |
||
Труда |
|
|
||
|
СПЕЦ. ТЕОР. И ПРАКТ. |
Охват педагогов, |
||
Производства |
ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ |
|||
качество программ |
||||
Управления |
ГОСУД. ПОЛИТ. |
УМЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С |
↓ |
|
Обмена |
РЕЖИМОМ |
КОНКР. ВИДОМ ТРУДА |
Уровень |
|
Квалификация: |
||||
Распределения |
Тоталитаризм |
интеллекта нации |
||
Андеграунд |
формальная (диплом) |
|
||
Потребления |
|
|||
Гражданские права |
реальная (опыт!!!) |
Отставание |
||
|
||||
|
Диссиденты |
|
практики от теории |
|
|
|
|
||
|
Правозащитники |
|
|
Главное отличие человека от животных –
способность
творить в любви к миру
ОБЩИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУР
Речь Материальные черты Искусство
Мифология и научные знания Религиозная практика Семья и социальная система Собственность Правительство
Война
ДУХОВНАЯ К. = ЯДРО ЦИВИЛЛИЗАЦИЙ
Мистика, мифология, искусство, философия, идеология, религия, наука
ЖАЖДА БЕССМЕРТИЯ, ЗНАНИЯ, СЧАСТЬЯ
Т И П Ы К У Л Ь Т У Р
ЭТНИЧЕСКАЯ
НАЦИОНАЛЬНАЯ |
ЛОКАЛЬНАЯ |
СРЕДИННАЯ
контр/к. → доминирующая = ∑ суб/к.
обыденная |
специализ. |
|
ВИДЫ К.
городская |
сельская |
В КАКОЙ ОБЛАСТИ ТВОРЧЕСТВА ВЫ РЕАЛИЗУЕТЕ СВОЮ ЛИЧНОСТЬ?
ВСЯ МУДРОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА СОБРАНА В КНИГАХ. ХОТИТЕ ЛИ ВЫ БЫТЬ МУДРЫМ?
ПОЧЕМУ ВЫ НЕ ОТНОСИТЕ СЕБЯ К
ПРИВЕРЖЕНЦАМ ЭЛИТАРНОЙ 
КУЛЬТУРЫ? 
ДЛЯ ОТВЕТОВ
___________________ ___________________
