Определите принадлежность к смысловым пространствам культуры
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КУЛЬТУРОЛОГИИ
ПРИЧИНЫ
Осознание |
Связь кризиса к. |
Кризис |
|
ведущей роли |
|||
с эко- и социо-полит. |
|||
и самостоятельности |
евроцентризма |
||
кризисом |
|||
к. сферы |
|
||
|
|
Субъекты культуры
Личность
Социальные группы
Социальные организации
Социальные институты
Классы
Этносы
Религиозные сообщества
Человечество в целом
Подходы изучению
социол аксио
инф-знак деят личн-атрибут
Расшифруйте
сигнальную загадку и составьте по теме свои собственные:
КОНЦЕПЦИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
ПСИХО- |
РЕЛИГИОЗНО- |
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ |
ДРУГИЕ |
|
АНАЛИТИЧЕСКАЯ |
ФИЛОСОФСКАЯ |
???????? |
||
|
I пол XX века: Зигмунд Фрейд
суперэго – эго - оно (ид)
Либидо, Эрос, Танатос
Основана на запрете влечений,
требует жертв
К. – продукт сублимации
Враг к. = индивид = носитель к.
П. Флоренский |
II пол. XX века: |
Н. Бердяев |
Конрад Лоренц |
К. возникла |
Духовная культура |
из желания |
как механизм, |
преодолеть смерть |
компенсирующий |
Культ предков |
отсутствие инстинкта, |
↓ |
который предотвращал бы |
развитие духовности |
самоистребление |
ВОЙНЫ, ВОЙНЫ, ВОЙНЫ…
Почему же человек, созидая прекрасное, истребляет собственное племя?
К вопросу о почитании предков и духовности: до какого колена Вы знаете родословную своей семьи?
Вы – индивид. Вспомните
примеры, когда Вы выступали врагом культуры, а когда – ее носителем.
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ
этническая
элитарная народная
ФОРМЫ
массов. национ.
Формы к. выражаются в виде языков – ест/иск
СЕМАНТИКА – изучение смыслового наполнения к.
СЕМИОТИКА – изучение знаков-носителей к.
С+С = к. нормы/ к. ценности =
к. самоидентичность:
осознание себя в культурной картине мира
ККМ – целостное представление народа/чел. о мире
Культурные картины мира
худож |
религ |
идеол мистич мифол |
филос |
научная |
Задумайся, пометьте или напишите, на каких ценностях строится Ваша культурная картина мира _________________________________
ЭТНИЧЕСКАЯ, НАРОДНАЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ
По характеру самовыражения личности через культуру определите явные и скрытые информационные составляющие
Фольклорно-этнографический ансамбль «Каравай» Орловского Государственного института Искусств и Культуры (руководитель - Чабан Светлана Николаевна)
Как данная фотография соотносится с этнической, народной и национальной культурой?
КУЛЬТУРОГЕНЕЗ – развитие культуры
Законы
развития
культуры
Единства - |
|
Непрерыв. – |
Взаимодейст. – |
|
Разнообразия |
Преемств. |
|||
Прерывист. |
Сотрудн. |
|||
|
|
Поступ.
Типы
динамики
Инверс. Циклич.
Стадии развития культуры по А.Тойнби:
•Возникновение
•Расцвет
•Кризис
•Спад
•Гибель
Изобразите эти стадии в виде графика
Функции
культуры:
Ценностная
Смысловая
Знаковая
Коммуникативная
Творческая
Защитная Познавательная
Трансляционная
Регуляторная 
Релаксационная
Законы развития культуры = законы развития личности
Если Вы с этим согласны, то:
Как проявляется разнообразие и единство Вашей личности?
Какой из законов обеспечивает целостность Вашей личности?
Почему у Вас не всегда одинаковое настроение, сила, скорость мышления?
К закону развития культуры относится закон
взаимодействия-сотрудничества, а не взаимодействия- противостояния. Почему? 
Как он влияет на развитие Вашей личности?