- •Монтажные требования 42
- •8.10.9. Подшипники роликовые радиальные сферические двухрядные 116
- •Общие сведения 156
- •1. Общие указания и кинематический расчет привода
- •1.1. Общие указания по выполнению курсового проекта [13, 18,31]
- •1.1.1. Цели и задачи проектирования
- •1.1.2. Основные этапы разработки конструкторской документации
- •1.1.3. Общие рекомендации
- •1.1.4. Оформление чертежей и пояснительной записки
- •1.2. Энерго-кинематический расчет привода и выбор электродвигателя [21,44]
- •2. Ременные передачи
- •2.1. Выбор основных параметров плоскоременных передач
- •2.1.1. Конструкция и материалы плоских ремней [32]
- •2 3 Выбор основных параметров поликлиноременных передач [16, 32]
- •2 3 1 Конструкция и материалы поликлиновых ремней [32]
- •2.4. Выбор основных параметров зубчато-ременных передач [32]
- •2.4.1. Конструкция и материалы зубчатых ремней [32]
- •2.5.1 Материал шкивов
- •2.5.2 Ступицы шкивов (звездочек)
- •2.5. Конструирование шкивов [21,44]
- •4. Допуски формы и расположения поверхностей:
- •3. Допуски и посадки
- •2.5.4. Конструирование шкивов клиновых и поликлиновых ременных передач [21, 44]
- •2.7. Конструкция шкива, разгружающая вал от напряжений изгиба
- •2.10. Монтажные требования
- •2.11. Обозначение передач на кинематических схемах
- •3. Цепные передачи
- •3.1. Цепи приводные роликовые и втулочные
- •3.4 Выбор основных параметров передач с приводной зубчатой цепью [7,12, 21]
- •3.6. Конструирование звездочек для приводных зубчатых цепей
- •3.7. Рабочие чертежи звездочек
- •3.9. Монтажные требования
1. Общие указания и кинематический расчет привода
1.1. Общие указания по выполнению курсового проекта [13, 18,31]
1.1.1. Цели и задачи проектирования
Курсовой проект по дисциплине "Детали машин" выполняется после завершения изучения блока общеобразовательных, общетехнических и ряда технологических дисциплин и его целью является приобретение первых инженерных навыков по расчету и конструированию типовых деталей и узлов машин и механизмов на основе полученных теоретических знаний.
Основными задачами курсового проекта являются:
-
ознакомление с научно-технической литературой по теме курсового проекта;
-
изучение известных конструкций аналогичных машин и механизмов с ана лизом их достоинств и недостатков;
-
выбор наиболее простого варианта конструкции с учетом требований техни ческого задания на проект;
-
выполнение необходимых расчетов с целью обеспечения заданных техниче ских характеристик проектируемого устройства;
-
выбор материалов и необходимой точности изготовления деталей и узлов проектируемого устройства, шероховатости поверхностей, необходимых допусков и посадок, допусков формы и расположения;
-
выполнение графической части курсового проекта в соответствии с требова ниями стандартов ЕСКД;
-
составление необходимых описаний и пояснений к курсовому проекту.
1.1.2. Основные этапы разработки конструкторской документации
В соответствии с ГОСТ 2.103-68 "Стадии разработки" предусмотрены следующие этапы разработки конструкторской документации:
-
техническое предложение;
-
эскизный проект;
-
технический проект;
-
рабочая конструкторская документация.
На основании технического задания заказчика разрабатывается техническое предложение, которое включает совокупность документов по обоснованию технической и технико-экономической целесообразности разработки изделия с учетом требований технического задания [29]. Техническое предложение утвержается заказчиком и исполнителем.
Эскизный проект предполагает разработку комплекса документации, дающей общее представление о конструкции и принципе работы устройства в целом и техническом решении его отдельных уникальных деталей и узлов. Эскизный проект является основой для дальнейшей разработки технического проекта и рабочей конструкторской документации.
Документация, разрабатываемая на этапе технического проекта, должна давать полное представление о проектируемом устройстве и является исходной для разработки рабочей документации.
Ограниченность времени, которое отводится на выполнение курсового проекта, не позволяет реализовать процесс разработки в соответствии с ГОСТ 2.103-68. При курсовом проектировании приходится отдельные этапы проектирования совмещать и сокращать объем разрабатываемой документации.
На основании расчетов, перечень и содержание которых указаны в задании на проектирование, определяется конструкция устройства и разрабатывается общий вид изделия в виде эскизной проработки. Эскизный вариант общего вида устройства рекомендуется выполнять на ММ-бумаге в масштабе 1:1.
На основании эскизного проекта, с учетом внесенных при дальнейшей проработке уточнений и изменений, на листе ватмана карандашом либо на компьютере выполняется чертеж общего вида устройства. На чертеже общего вида должны быть все необходимые проекции, виды, разрезы и сечения, позволяющие получить полное представление о конструкции и принципе работы разработанного устройства.
Кроме чертежа общего вида студенты выполняют рабочие и сборочные чертежи деталей и узлов, оговариваемых в задании на курсовое проектирование.
Все расчеты, описания и приложения оформляются в виде расчетно-поясни-тельной записки к курсовому проекту, которая выполняется в соответствии с ГОСТ 2.105-95.