Политический режим
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Тоталитарный режим
Авторитарный режим
Демократический режим
Правовое государство.
Идеи правового государства разрабатывали Платон, Аристотель, И. Кант, Ш. Монтескьё.
Правовое государство
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Признаки правового государства:
1)
2)
3)
4)
Предпосылки создания и функционирования правового государства в РФ:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Международные документы о правах человека:
Гражданское общество.
Этот термин встречается в трудах Т. Гоббса, Дж. Локка, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескьё. Наиболее полно эту концепцию разработал Л. Гегель
Гражданское общество -
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Признаки гражданского общества
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Становление институтов гражданского общества:
Местное самоуправление.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Лекция 11. Политика.
План лекции.
1. Избирательные системы.
2. Политические партии. Многопартийность.
3. Политическая идеология.
4. Роль СМИ в политической жизни.
Выборы –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Принципы:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Избирательное право
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Избирательное право
активное пассивное
Избирательный процесс –
1)
2)
3)
4)
Типы избирательных систем
1) мажоритарная
2) пропорциональная
3) смешанная
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Основные признаки
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Функции политических партий
Многопартийность –
Классификация политических партий (типы)
1) Кадровые и массовые
2) Правящие и оппозиционные
3) Открытые и закрытые
4) Реформистские, консервативные и реакционные
5) Левые, правые, центристские
6) Либеральные, консервативные, социал-демократические, коммунистические и др.
Партийная система –
Типы партийных систем
1) Однопартийная
2) Двухпартийная
3) Многопартийная
Политический плюрализм –
Политическая идеология.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Наиболее крупные политические идеологии:
либерализм
консерватизм
социализм
Либерализм ( от лат. – свободный )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Консерватизм ( от лат. – сохранять )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социализм
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Научный социализм
Ленинизм ( коммунизм ) Социал - демократия
Фашизм.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Политическое сознание
Роль идеологии в политической жизни
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
СМИ в политической системе
Лекция 12. Политика.
План лекции.
1.Участие граждан в политической жизни
2.Политическая культура и её типы.
3.Политическое поведение.
4.Политическая элита.
5.Политическое лидерство.
Политический процесс –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Политическое участие –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Политическая культура –
Политическая культура понимается учёными как единство трёх составляющих:
1) Знания и представления о политике
2) Политические ценности ориентации (убеждения, предпочтения)
3) Способы практических политических действий
Функции политической культуры:
1)
2)
3)
4)
5)
Типы политических культур (авторы- С. Верб и Г. Алмонд)
1) Патриархальная
2) Подданическая
3) Гражданская (культура участия)
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
Политическое поведение
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
Многообразие форм политического поведения:
1) Политическое участие
2) Электоральное поведение
3) Экстремистское поведение
Способы регулирования политического поведения:
1)
2)
3)
4)
5)
Политическая элита.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Характерные черты
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Типы элит
Функции политической элиты
Политическое лидерство
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Роль политического лидера:
1)
2)
3)
4)
5)
Качества политического лидера:
Типы лидерства.
Первый подход – основан на различии масштабов лидеров.
Второй подход – основан на различии стиля лидеров.
Типология М. Вебера
1) Традиционное лидерство
2) Легальное
3) Харизматическое
Американский политолог М.Г. Херманн выделил факторы, которые влияют на характер политического руководства
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Лекция 13.Социальная сфера.
План лекции.
1. Социальная структура общества.
2. Неравенство и социальная стратификация.
3. Многообразие социальных групп.
4. Социальная мобильность.
5. Социальный статус личности.
Социальная сфера жизни общества –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальная структура общества –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социология – это наука
Человек живет в обществе, которое дифференцировано, т.е. разделено на различные социальные субъекты ( группы, слои, классы и пр.)
Социальная дифференциация – это
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальное расслоение свойственно любому обществу.
Виды дифференциации
Социальное неравенство –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Причины неравенства
1)
2)
Устранимо ли неравенство? Существуют различные точки зрения.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Эгалитаризм –
Социальная структура общества состоит из множества социальных общностей и соответствующих отношений между ними.
Социальная общность –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Наиболее распространенной социальной общностью является социальная группа.
Социальная группа –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Признаки социальной группы:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Причины объединения людей в группы:
Типология социальных групп
Социология выделяет следующие социальные группы:
демографические
этнические
расовые
территориальные
профессиональные
конфессиональные
Основные исторические типы социальных
общностей
Модели социальной структуры общества
Первая модель: основной элемент – классы.
Вторая модель: основной элемент – страты.
В начале XX века в западной социологии широкое распространение получила концепция социальной стратификации. Свой вклад в формирование этой теории внесли М.Вебер, П.А.Сорокин, Р.Дарендорф и др.
Страты –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальная мобильность (социальное передвижение)-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Виды:
1) межпоколенная и внутрипоколенная
2) вертикальная и горизонтальная
3) индивидуальная и групповая
организованная и структурная
Миграция –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
«Открытые» общества
«Закрытые» общества
Пути перемещения людей из одной группы в другую называются «социальные лифты» (каналы социальной мобильности).
Социальные лифты
традиционные дополнительные
Социальные связи между людьми складываются на основе выполнения ими социальных функций (учитель, вахтер, отец, сын и др.), которые обозначают положение людей в социальной структуре.
Социальный статус –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................
Социальные статусы
приписываемые достигнутые
В любом обществе существует иерархия статусов.
Престиж –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................
Авторитет –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальная роль –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ролевой набор
Ролевой конфликт
Основные социальные роли
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Лекция 14. Социальная сфера.
План лекции.
1. Социальные отношения и взаимодействия.
2. Социальный конфликт.
3. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
4. Социальный контроль и самоконтроль.
Социальная структура общества
Социальный состав Социальная связь
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальные контакты
Социальные действия
3) Социальное взаимодействие ( интеракция ) -
Основные формы взаимодействия
сотрудничество соперничество конфликт
Социальные отношения
Социальный конфликт –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Объекты конфликта –
……………………………………………………………………………………………………………
Участники (субъекты)конфликта –
……………………………………………………………………………………………………………
Причины
Типы конфликтов
Все социальные конфликты проходят три стадии:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................
Стратегия поведения в конфликтных ситуациях
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Способы разрешения конфликта
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Норма-
Социальные нормы –
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Признаки социальных норм
Функции социальных норм
1)
2)
3)
Способы регулирования
поведения людей
дозволение предписание запрет
Виды социальных норм
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Отклоняющееся ( девиантное) поведение –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Отклонение от норм
негативный характер позитивный характер
Причины девиантного поведения:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Делинквентное поведение –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
Конформистское поведение –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Социальная аномия -
Социальный контроль
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
С оциальный контроль
Н ормы Санкции
Виды санкций:
1)формальные позитивные
2)формальные негативные
3)неформальные позитивные
4)неформальные негативные
Формы социального контроля
Внутренний ( самоконтроль ) контроль Внешний контроль
Совесть –
Общественное мнение -
Социальная адаптация
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Показатели степени адаптации
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Т ипы адаптации
активный пассивный
Социальные гарантии –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Лекция 15. Социальная сфера.
План лекции.
1. Этнические общности.
2. Национальные отношения.
3. Межнациональное сотрудничество и конфликты.
4. Национальная политика.
Сегодня в мире насчитывается до 5000 этносов, но только несколько сотен из них являются нациями. В составе современной Российской Федерации более 100 этносов, в том числе около 30 наций. Большинство народов проживает в многонациональных государствах.
Этносы –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Предпосылки складывания этноса:
Среди этнических общностей выделяют племена, народности и нации.
1) Племя –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2) Народность –
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3) Нация –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Национальность -
Национальное самосознание –
Национальные интересы
1)
2)
Культурный плюрализм -
Существуют 2 тенденции в развитии наций:
1) интеграция
2) дифференциация
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Национальный вопрос –
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Межнациональные отношения являются одной из разновидностей социальных отношений.
Они разделяются на:
1)
2)
Формы национальной идеологии:
- национализм –
- геноцид –
- шовинизм –
- интернационализм –
- космополитизм –
Современные межнациональные отношения характеризуются как отношениями сотрудничества, так и конфликтности.
Причины этнических конфликтов:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Мировое сообщество выработало различные механизмы урегулирования этих противоречий
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Для того, чтобы не допустить межнациональные конфликты, государству необходимо:
1)
2)
3)
Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Задачи национальной политики в РФ
Направления национальной политики в РФ
Лекция 16. Социальная сфера.
План лекции.
1. Семья как социальный институт и малая группа.
2. Семья в современном обществе.
4. Молодежь как социальная группа.
5. Молодежная субкультура.
На протяжении всей своей жизни человек находится в особой системе отношений, которые называются семейными. За время своего исторического существования менялись формы и функции семьи, но она всегда связывала общество с человеком и формировала новые социальные отношения.
Семья – важнейший элемент социальной структуры общества.
1) семья - социальный институт
2) семья - малая группа
Основу семейных отношений составляет брак.
Брак - это
Итак, брак — институт, регулирующий отношения только супругов, а семья — институт, регулирующий, кроме того, еще и отношения между родителями и детьми.
Формы семейной жизни многообразны ( типы семей ):
1) патриархальные и матриархальные семьи
2) малодетные и многодетные семьи
3) авторитарные, либеральные и демократические (тип воспитания)
4) традиционные и партнерские (характер распределения домашних обязанностей)
Современная семья включает обычно двух родителей и одного ребенка.
Ее называют нуклеарной семьей (от лат. nucleus — ядро).
Характерные черты
традиционная семья партнерская семья
Универсальность семьи как социального института реализуется в следующих функциях:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Жизненный цикл семьи –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Современная семья.
Состояние семьи и тенденции ее развития в современную эпоху очень сложны и противоречивы.
Позитивные тенденции
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Негативные тенденции
Молодежь как социальная группа.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Особенности социального положения молодежи:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
У молодежи могут возникать 2 группы проблем:
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте
РАБОТНИК.
СТУДЕНТ.
СЕМЬЯНИН.
ГРАЖДАНИН.
Молодежная субкультура.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………