- •Предмет и задачи курса Отечественной истории.
- •Основные этапы развития Российского государства.
- •Факторы и специфика исторического развития России.
- •Восточные славяне в догосударственный период.
- •Образование и политическое развитие Киевской Руси в IX-начале XII в.
- •Социально-экономический строй Киевской Руси.
- •Феодальная раздробленность. Основные политические центры.
- •Татаро-монгольское нашествие и установление ига на Руси.
- •Образование и развитие Московского княжества в XIV-XV вв.
- •Развитие централизованного государства в XVI в.
- •Великая Смута в России и ее последствия.
- •Формирование абсолютизма и внутренняя политика России при первых Романовых.
- •Социально-экономическое развитие России в XVII в.
- •Внешняя политика России в XVII в.
- •Петр I: модернизация России.
- •Россия в эпоху "дворцовых переворотов".
- •Дворянская империя в 60-90 гг. XVIII в.
- •Основные направления внешней политики в XVIII в.
- •Россия в период разложения крепостничества (1 половина XIX в.).
- •Внешняя политика России в первой половине XIX в.
- •Реформы Александра II.
- •Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.
- •Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Российская империя в начале XX в. Революция 1905-1907 гг.
- •Участие России в Первой мировой войне. Февральская революция 1917 г. Деятельность Временного правительства.
- •Октябрьская революция 1917 г. Первые преобразования Советского государства.
- •Гражданская война и иностранная интервенция.
- •Отечество в эпоху нэПа.
- •Ссср в годы первых пятилеток (1928-1941).
- •Внешняя политика ссср в 20-начале 40-х гг. XX в.
- •Ссср в годы Великой Отечественной Войны и послевоенное время (40-нач. 50-х гг.).
- •Внешняя политика ссср во второй половине 40-х - начале 90-х гг. XX в.
- •Ссср в 50-х - середине 80-х гг. XX в.
- •Ссср в период "перестройки" (1985-1991 гг.).
- •Россия в 90-ые гг. XX в.
- •Россия в начале XXI в.
- •Предмет и задачи курса Отечественной истории.
Петр I: модернизация России.
. Деят-ть Петра создала условия для более широкого знакомства России с культурой, техникой, образом жизни западноевропейского общества. При Петре Московское гос-во с ограниченными контактами с внешним миром, превратилась в Российскую империю – одну из могущественнейших стран Европы. В декабре 1699 Петр отказался от традиционного летоисчисления “от сотворения мира” и приказал перейти на общеевропейское летоисчисление от Рождества Христова. 1 января был отпразднован новый, 1700-й, год. Начал широкий призыв иностранцев на службу в Россию. Перенес в 1703 столицу из Москвы в Петербург. Новая столица строилась как образцовая, на европейский манер. В Петербурге Петр с самого начала стремился утвердить новые принципы архитектуры, новые обычаи, позволяющие в отличие от обычаев московского двора соблюдать достоинство личности, быть приятным в общении. Он поставил перед Россией задачу “догоняющего развития” по отношение к Европе. Петр создал регулярную армию. С 1705 г. ввел рекрутскую повинность. При Петре русская армия и флот стали одним из сильнейших в Европе. К 1725г. Балтийский флот имел более 30 кораблей, 16 фрегатов и более 400 других судов. Петр изменил стиль и методы гос. управления: падало значение Боярской думы, основные решения принимались в узком кругу ближайших сподвижников царя. Ввел местное самоуправство. Власть воеводов была отменена. В 1708 г. были созданы восемь губерний: Московская, Ингерманландская (Санкт-Петербургская), Киевская, Смоленская, Архангелогородская, Казанская, Азовская и Сибирская. Во главе губернии стоял губернатор. В 1711 г. был создан сенат, который должен был управлять страной во время разъездов царя по стране и военных походов. В 1721г. была учреждена духовная коллегия или Синод, что свидет-ло о полном подчинении церкви гос-ву. В 1722 г. создан табель о рангах. «Табель о рангах» призывал всех бояр служить и объявлял службу единственным способом получения любого государственного чина, а значит, и основой любой карьеры. В 1705 г. была основана первая гимназия. В 1707 г. была открыта медицинская школа при московском госпитале.В 1702 г. Петром была приглашена странствующая немецкая труппа под руководством актера и драматурга Куншта. Здание для театра построили на Красной площади. Это был первый театр, ставший общедоступным. При Петре было основано не менее двухсот мануфактур. Он повсеместно поощрял развитие крупной промышленности, стремился к тому, чтобы Россия сама производила разнообразные товары, а не закупала их зарубежьем. В 1724 г. был принят таможенный тариф , облагавший высокими, даже запретительными пошлинами ввозимые из-за рубежа товары, которые уже производились отечественными предприятиями. Так, в XVIII в. вполне конкурентоспособной на мировом рынке была такая продукция российских мануфактур, как железо, полотна, юфть (кожа) и др. В середине XVIII в. страна вышла на первое место в мире по производству железа и на одно из первых мест по полотняному производству. Для Петровской эпохи были характерны и принудительные, насильственные меры по привлечению крестьян к тому или иным промыслам в интересах крупного мануфактурного производства. В результате за весьма короткий срок была создана промышленность, способная полностью обеспечивать все важнейшие военные и государственные нужды страны, не в чем не зависящие от иностранного экспорта. Петр своими преобразованиями: умножил войско, сотворил флот, основал гавани, привел в лучшие состояние торговлю, завел мануфактуры, училища, академии, наконец, вывел Россию на международный уровень. Негативное в политике Петра Великого было то, что он пытался навязать европейский образ жизни, традиции на уже устоявшиеся русские традиции. Ему нужно было позаимствовать у Европы полезные навыки и внедрить их в России, а не копировать европейский уклад, культуру и образ жизни. Негативным было также, что Петр в своих преобразованиях ограничился на дворянстве. Из за преобразований в церкви, которые провел Петр, упало духовенство России, так как церковь должна выражать справедливое мнение, а не говорить то, что угодно царю.