- •48.Проаналізуйте події революції 1848*1849рр. На західноукраїнських землях.
- •49. Охарактеризуйте стан культури в Україні у першій половині 19 ст.
- •50. Проаналізуйте реформи адміністративно-державного управління 60-70-х років 19 ст. Та їх значення для України.
- •51. Визначте досягнення освіти та науки в Україні в другій половині 19 ст.
- •53. Визначте досягнення освіти та науки в україні в другій половині 19 ст.
- •54.Оцініть діяльність та платформи українських політичних партій на початку 20ст.
49. Охарактеризуйте стан культури в Україні у першій половині 19 ст.
У 1804 р. були видані "Статут університетів" та "Статут навчальних закладів, підвідомчих університетам". Згідно цих статутів в Україні відкривались чотири типи навчальних закладів: університети, гімназії, повітові та парафіяльні школи
На Лівобережній Україні був створений Харківський навчальний округ. Його центром став Харківський університет, заснований зусиллями місцевого дворянства на чолі з Василем Каразіним у 1805 р.
З 1804 р. заборонено навчання українською мовою, дедалі суворішого переслідування зазнавали українські пісні, звичаї, народний епос. Справі посилення русифікації мав служити і відкритий у 1834 р. Київський університет.
Однак влада не могла ігнорувати дедалі більшої потреби в освічених людях, яка існувала на той час. Тому були відкриті гімназії, ліцеї.
Університети перетворюються в центри наукових досліджень. Першим ректором Київського університету став М.Максимович - відомий природознавець; історик, етнограф. Він був автором більше сотні наукових праць у різноманітних галузях знання. Особливою популярністю користувались видані ним 1827 р. "Малороссійскія песни. 1852 р. при університеті був створений Архів давніх актів, який містив багато цінних документів з історії України. В київському університеті працював також талановитий економіст та історик І.Вернадський.
Значна увага приділялась історичним дослідженням. У 1842-1843 рр. була видана п'ятитомна "История Малороссии" М.А.Маркевича, де автор продовжував кращі традиції у висвітленні української минувшини, закладені "Історією русів". Великодержавним російським історичним концепціям М.Карамзіна, М.Погодіна, М.Устрялова українські історики М.Маркевич, М.Костомаров, П.Куліш протиставляли концепції самобутності історичного розвитку України.
в першій чверті XIX ст. виникають російські професійні театри: 1805 р. - в Києві, 1810 р. - в Полтаві, 18!2 р. - в Харкові. Великою популярністю користувався в Полтаві український театр, на сцені якого виступала аматорська група під керівництвом Ш.Котляревського. У 1819 р. тут були поставлені "Наталка Полтавка" і "Москаль-чарівник". Існував також аматорський театр у селі Кибинці, керівником і режисером його був В.П.Гоголь-Яновськип.
В музичному мистецтві продовжували жити культурні традиції минулого, які дбайливо зберігали і передавали кобзарі, бандуристи, лірники. Найвідомішими серед них були О.Вересай, І.Кркжовський, А.Шут. В той же час починається розвиток української симфонічної музики, яка вбирала все найкраще з народного мистецтва. Кращі здобутки в українському живопису цього періоду належали Т. Шевченку, І.Сошенку, Д.Безперчому, К.Павлову.
В архітектурі утвердився класицизм. Найбільш відомими спорудами, збудованими в цьому стилі, в Україні були оперний театр в Одесі (архітектор Тома де Томон), будинок Київського університету (архітектор Беретті). Безіменні народні майстри створили унікальні архітектурні ансамблі: парк "Олександрія" у Білій Церкві, Софіївський парк в Умані, палац Ґалаґана в с. Сокоринцях та інші.
Таким чином, українська культура в першій половині XIX ст. збагачується новими досягненнями, стає ближчою до людини, її духовних потреб. Разом із тим її розвиток гальмувався пануванням феодально-кріпосницької системи та антиукраїнською політикою царизму.