4. Социально-экономические факторы формирования рекреационных потребностей

Формирование системы рекреационного природопользования является объективным следствием растущих потребностей общества в рекреации. При рассмотрении рекреационного природопользования необходимо, прежде всего, определить социально-экономическую сущность рекреации, ее место и роль в развитии общества.

Для современного этапа общественного развития характерно возрастание роли рекреации в процессе восстановления сил человека.

Термин "рекреация" является совокупностью этимологических значений: гесreatio (лат.) - восстановление; recreation (франц.) - развлечение, отдых, смена действий, исключающей трудовой деятельности и характеризует пространство, связанных с этими действиями. Следовательно, понятие "рекреация" характеризует не только процесс и меры по восстановлению сил человека, но и то пространство, в котором это происходит. Это тот случай, когда совокупность этимологических значений термина достаточно полно определяет суть явления и процесса.

Таким образом, рекреация - это процесс восстановления физических, духовных и нервно-психических сил человека, который обеспечивается системой мер и осуществляется в свободное от работы время на специализированных территориях. Такое определение подчеркивает восстановительную функцию рекреации.

Изменения как в материально-технической базе и организации производства, так и в социальной сфере современного общества, безусловно, повлияли на социально-экономическую роль рекреации в процессе общественного обновления. Сегодня она влияет не только на восстановление рабочей силы, но и на человека в целом. Восстановление рабочей силы охватывает комплекс общественных отношений, связанных с главной восстановительной силой – человеком. Поэтому каждая общественно-экономическая формация характеризуется своими, только ей присущими закономерностями и особенностями восстановления рабочей силы.

В начале становления и развития капитализма избыток и дешевизна рабочей силы, несложность производственных процессов и низкий уровень социальных потребностей лишали работодателей от необходимости заниматься проблемами рекреации. Условия производства были таковы, что экономическая "ценность" жизнь работника была мизерной. Ценностью, для владельца были машины, которые массово замещали живу рабочую силу.

Основным фактором, определяющим повышение роли рекреации, превращает ее в современных условиях в один из важнейших компонентов восстановления рабочей силы, является научно-техническая революция. Она ведет к усложнению производства в целом и его отдельных технологических процессов, к резкому росту в нем значение рабочей силы. Одновременно со сменой элементов производства возрастают требования к рабочему: уровня его общего образования и профессиональной подготовки, квалификации, физического состояния и способности быстро адаптироваться к меняющимся условиям производства.

Каждая конкретная стадия общественного развития характеризуется определенным уровнем потребностей работников, без удовлетворения которых невозможно нормальное восстановление их рабочей силы. Чем выше уровень развития производительных сил, тем выше культурный уровень общества, уровень потребностей его членов и сложнее их структура.

Научно-технический прогресс изменяет характер жизнедеятельности человека. Постепенно сокращаются физические и относительно увеличиваются умственные и нервно-психические затраты труда по мере роста ее сложности и напряженности. Разделение труда и его специализация, конвейеризация, разделение операций и их монотонность вызывают нервную усталость, которую снять гораздо труднее, чем усталость от физических нагрузок. По мере роста цен на новейшие машины, оборудование растет стоимость произведенной продукции. Следовательно, повышается возможный ущерб в случае просчетов и ошибок, что определяет высокую ответственность каждого работника и накладывает на него дополнительные нервно-психические нагрузки. Поэтому значительно повышаются требования не только к физической форме рабочей силы и ее устойчивости к нервно-психических нагрузок, но и к своевременному восстановлению способности к труду для обеспечения бесперебойного и эффективного производственного процесса.

В условиях современного производства увеличиваются затраты человеческих сил и меняется их структура. Одновременно процессы восстановления жизненных сил носят традиционный экстенсивный характер и связаны с представлением о покое как лучшую форму отдыха. Разное соотношение этих тесно связанных процессов жизнедеятельности человека - затрат сил и их восстановление - приводит к негативным последствиям: росту заболеваний, особенно хронических, ухудшение параметров здоровья у детей и подростков, снижение темпов роста средней продолжительности жизни. Поскольку все это происходит на фоне значительных достижений медицинской науки и техники, многие исследователи ошибочно утверждают, что единственная причина ухудшения здоровья – ухудшение состояния природной среды. Не исключая влияния этого фактора, причина ухудшения здоровья населения, а соответственно, и больших потерь труда видится в изменении характера его жизнедеятельности, в созданном дисбалансе между характером затрат сил человека и их восстановлением. В этих условиях процесс восстановления рабочей силы может быть обеспечен только в результате роста потребления не вещевых благ - услуг сферы отдыха и оздоровления. Отдых становится важнейшим элементом стоимости жизненных средств, потребляемых рабочим.

Восстановление нервно-психической энергии, в отличие от физического, - процесс сложный и требует специфических форм и способов. Современные условия труда определяют необходимость не только длительного отдыха, но и перехода к активным его форм с использованием природных условий и ресурсов. Такой вид возобновляемой деятельности отвечает рекреационном.

Повышение роли рекреации в значительной степени определяется ростом урбанизации, которая неразрывно связана с концентрацией производства и развитием производственных сил. Урбанизация - это прежде всего рост городского населения, возникновение городов-гигантов и городских агломераций.

Сложные условия проживания в современном городе с высокой концентрацией предприятий, загрязненной атмосферой, шумом, интенсивным передвижением транспортных средств повышают фактор риска заболеваемости и замедляют процесс восстановления сил человека. Например, гипертоническая болезнь чаще встречается в городах с быстрым темпом жизни, шумом и другими отрицательными моментами, которых нет в сельской местности.

Активный отдых (туризм) может снижать уровень заболеваний опасные сердечно-сосудистые болезни почти наполовину. Не намного меньше его действие в предупреждении психических расстройств. Заболевания органов дыхания уменьшаются почти на 40%, нервов и костно-мышечной системы - почти на 30%, органов пищеварения - более чем на 20%. Многолетние исследования показывают, что в первый месяц после активного отдыха восстанавливаемость труда возрастает на 15-25%, в дальнейшем она снижается и через 4-8 месяцев достигает предварительного (до отдыха) уровня. Это означает, что среднегодовой прирост производительности труда в результате активного отдыха, который базируется на широком использовании природных и историко-культурных рекреационных ресурсов, находится на уровне 3%. Приведенные данные наглядно характеризуют роль рекреации как интенсивного фактора восстановления рабочей силы. Если учесть влияние рекреации на повышение культурного уровня трудящихся и всестороннее развитие личности, то ее значение неизменно растет.

Обобщая все вышесказанное, можно разделить функции рекреации на три основные группы:

1) медико-биологическую, 2) социально-культурную, 3) экономическую.

Медико-биологическая функция заключается в санаторно-курортном лечении и оздоровлении. Оздоровление с помощью туризма - один из путей решения проблемы снятия производственной и непроизводственной психологической усталости человека.

Социально-культурная функция – это ведущая функция рекреации. Культурные или духовные потребности - это потребности познания в самом широком смысле, познание окружающего мира и своего места в нем.

Экономическая функция рекреации заключается в восстановлении рабочей силы работников.

Таким образом, досуговые учреждения, призванные орга­низовать отдых детей и подростков, должны строить его с учетом всех субъективных и объективных факторов. Важ­нейшими рекреационными факторами являются:

• единство образовательно-воспитательных задач и от­дыха;

• учет возрастных психофизических возможностей и ха­рактера деятельности детей и подростков;

• благоустройство, оборудование и оформление помеще­ний (клуба, комнат, площадок, аттракционов) и со­блюдение в них санитарно-гигиенических условий, со­здание эстетической обстановки;

• организация такого порядка, который располагает к спокойному и культурному отдыху, является его предпосылкой и непременным условием;

• культура поведения и общения как самих социальных педагогов, так и детей и подростков. Культура обще­ния служит базой и средством культурного, воспиты­вающего отдыха;

• четкая организация разнообразной по содержаниюи одновременно занимательной досуговой деятельнос­ти подростков и детей, которая обеспечивает смену за­нятий;

• педагогическое мастерство социальных педагогов, уме­ющих организовать увлекательный отдых детей и под­ростков, опираясь на инициативу и самодеятельность самих ребят, на их творческую фантазию.

Досуговые учреждения используют в организации отды­ха детей все регламентированные и нерегламентированные формы занятий. Дети отдыхают практически на всех ме­роприятиях и особенно на массовых спортивных и худо­жественных зрелищах, во время экскурсий и походов, об­щения с природой, со всеми сверстниками и взрослыми.