Вопросы к зачету. Латынь
.docВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
I.
Из истории латинского языка
К какой языковой группе принадлежит латинский язык…
По латыни скажите «латинский язык»…
Назовите языки италийской группы…
Латинский язык получил своё название по…
Архаический период…
Город общины Latini/Latium…
Был ли латинский язык во II в до н.э. распространен в Испании, Африке…
Укажите период «классической латыни»…
Деятели классического периода: оратор……………., поэт…………….
Является ли Овидий представителем классической латыни………
К какому периоду относится деятельность Сенеки и Ювенала…
Как называют послеклассическую латынь…
Как называют латинский язык, относящийся к II-V вв н.э. …
В какой период аналитизм становится закономерностью латинского языка…
Охарактеризуйте ударение в лат язв в золотой и серебряный периоды…
Время падения Западной Римской Империи…
Является ли латинский язык языком-основой в период формирования национальных языков на территории распавшейся Западной Римской Империи…
Как называют период в истории культуры Европы XV-XVI в. …
Язык какого периода возрождали деятели эпохи Ренесанса…
Когда начинает вытесняться латинский язык национальными литературными языками…
Сфера применения латинского языка в XVII-XVIII вв. …
В ХХ-XXI вв латинский письменный язык применяется в …
Первые центры изучения латинского языка в России…
Был ли латинский язык преобладающим по сравнению с русским языком в XVIII в. в России …
Цель изучения латинского языка в современных российских вузах…
Служит ли латинский язык в нашей современной языковой культуре формированию интернациональной лексики…
Что изучает этимология…
Создателями фонетического письма называют…
Словообразовательная суффиксальная система свойственна…
Какая словообразовательная система свойственна глаголу…
Что внесли греки в финикийский алфавит…
Для чего греки внесли графемы в финикийское письмо…
Латиницы – это …
Сколько букв в латинском алфавите…
Что указывает на греческое происхождение слов в латинском языке…
Прочитайте латинский алфавит…
Римские имена…
Римский календарь…
II.
Латинские афоризмы
Во время мира – львы, в сражении – олени /Тертулиан/.
Истина в вине.
Сделал тот, кому выгодно.
Рука руку моет.
Ничего не имею, ни о чем не забочусь.
Не всякому человеку удается попасть в Коринф.
О подражатели, о рабское стадо! /Гораций/
С Востока свет.
Да будет свет!
Из книг.
По обещанию.
Громкая слава.
Верный и смелый.
Конец венчает дело!
Бежит невозвратное время!
Слава победителям.
Угодно, законно и приемлемо.
Капля долбит камень /Овидий/
То есть, это значит.
Человек разумный.
Там победа, где согласие.
Человек человеку – волк /Плавт/
Человек предполагает, а Бог располагает /*Фома Кемпийский/
Огнем и железом /Гиппократ/.
Другим прощай часто, себе – никогда /Публий/.
Незнание вменяется в вину /Формула римского права/.
Кадмова победа.
Цезарю подобает умереть стоя /Светоний о посл словах Имп Веспасиана/.
Бедствие – пробный камень доблести /Сенека/.
О, святая простота! /Ян Гус/.
О времена! О нравы! /Цицерон/
Все мое ношу с собой /мудрец Биант/.
Лучшее лекарство – покой.
Хлеба и зрелищ.
Через трудности к высокой цели.
Опасность в промедлении /Тит Ливий/.
Желательная личность /доверие/.
Приписка в конце письма // после написано.
Первый среди равных.
За и против.
Кесарево Кесарю.
Сколько голов, столько умов.
Будем смеяться!
По частому смеху ты должен узнать глупца.
Сардонический смех.
Благо государства – высший закон.
Если хочешь мира, готовься к войне.
Сумма сумм // в конечном итоге.
Каждому сове /из римского права/.
Третьего не дано /логика/.
Прочти и сожги.
Бойтесь данайцев, даже дары приносящих.
Городу и миру // на весь мир, всем и каждому.
Обычай – тиран.
Разнообразие доставляет удовольствие /Федр/.
Пришел увидел, победил /Юлий Цезарь/.
Познай самого себя.
С любовью.
Согласие порождает победу.
Привычка – вторая натура.
Верую!
Кому хорошо Кто выигрывает
Должен, значит – можешь.
Фактически // на деле.
О вкусах и цветах не спорят.
О вкусах не спорят // на вкус и цвет…
Сказано – сделано.
Ручаюсь // даю руки.
Уча, учатся.
Пока дышу – надеюсь.
Суров закон, но это закон.
Надо есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть /Квинтлиан и Сократ/.
И ты, Брут! /Цезарь/
Боль заставляет лгать даже невинных /Публий/.
Пить из самого источника // обращаться к первоисточнику /Цицерон/.
Из зол избирать наименьшее.
Точная копия.
Лебединая песня.
Смехом бичуют нравы.
Бумага /письмо/ не краснеет
Быстрее, выше, сильнее! /девиз Олимп игр/.
Взяться за щит после ранения // после драки кулаками не машут.
Я мыслю, следовательно – существую /Декарт/.
Совесть – тысяча свидетелей.
Привычка – вторая натура /Цицерон/.
Рог изобилия /Овидий/.
День день учит /Публий сир/.
Свидетели потопа.
Разделяй и властвуй.
От противного /в логике; метод законодательства/.
Для заметки // к сведению.
Жребий брошен // нет пути назад, все мосты сожжены.
Любовь травами не лечится // от любви от лекарств /Овидий/.
В прошлом году.
Золотая середина /формула практ морали/.
Держу волка за уши // безвыходное положение.
Или Цезарь, или – ничто /девиз римск Имп Калигулы/.
Радуйся, Цезарь, идущие на смерть, приветствуют тебя /песнь гладиаторов/.
Ушел, скрылся, спасся, бежал /Цицерон/.
С яйца // с начала.
От основания Рима.
Во славу.
Ради почета.
К лучшему.
Победа любит заботу // старание.
Друг рода человеческого.
Мне друг Платон, но Истина еще дороже /Аристотель/.
Искусством и человеколюбием, трудом и знанием.
Золотая середина.
Причина причин.
Я мыслю, следовательно, существую /Декарт/.
III.
Лексический минимум
Рассказывать
Слушать, слышать
Работать, трудиться
Быть должным, обязанным
Спать
Говорить
Писать
Читать
Делать, действовать, вести
Приходить
Учиться
Молчать
Посылать
Учить, обучать
Кричать
Быть
Стремиться, стараться; (усердно) заниматься
Обрабатывать, ухаживать; почитать
Любить
Иметь
Лежать
Брать, получать
Знать, уметь
Делать, совершать
Блуждать, заблуждаться
Устраивать
Украшать
Доказывать
Жить
Пахать
Заботиться, ухаживать
Двигать
Тащить
Видеть
Помогать
Приветствовать
Отвечать
Показывать
Здравствуй! Здравствуйте!
Укреплять
Ждать
Рисовать
Побеждать
Полагать
И др.
Дружба
Земля, страна
Природа
Житель
Земледелие
Земледелец
Забота, старание
Отечество, Родина
Лес
Животное, зверь
Жизнь
Письмо
Судьба, участь; счастье
Победа
Доска, картина
Остров
Моряк
Слава
Поэт
Рассказ, повествование
Наука
Согласие
Мудрость
Форма, внешний вид
Молва
Орудие
Украшение
Доказательство
Река
Оле, луг
Ручей, поток
Муж, мужчина, человек
Поле, пашня; территория
Женщина
Пример
Вода
Волк, волчица
Господин, хозяин
Раб, слуга
Слово; глагол
Дело, занятие
Школа
Площадь
Город
Дорога, улица
Ученик
Учитель
Старание, усердие
Друг
Книга
Врач
Сын
Дочь
Начало
Берег
Рок, судьба
Война
Слеза
Благодарность
Обязанность
Мощь, сила
План, решение
И др.
Всегда
Хорошо
Плохо
Часто
Быстро, скоро
Теперь
Никогда
Ныне
Не только… но и …
Так как, потому что
Ничто, нисколько
Очень хорошо, прекрасно
Много, очень
Потому что
И др.
Многочисленный
Многие
Большой, великий
Маленький
Плохой, злой
Хороший, добрый
Ясный
Широкий
Красивый
Общественный
Наш
Ваш
Первый
Старинный, древний
Один (по счету)
Единственный
Весь, целый
Какой-либо
Никакой
Другой
Новый
Гордый
И др.
IV.
Грамматика
Глагол. Время. Наклонение. Повелительное наклонение. Залог. Лицо. Число. Основные глагольные формы. Три основы. Спряжения. Личные окончания активного залога. Глагол esse.
Имя существительное. Род. Число. Падеж. Наклонения. Склонение. Склонение имен существительных мужского рода. Склонение имен существительных среднего рода. Образование имен существительных 1 склонения. Словообразование имен существительных.
Местоимения. Возвратно-притяжательные и притяжательные местоимения.
Предлоги. Предлоги с Винительным падежом. Предлоги с Аблативом.
Местоимения. Отрицательные местоимения.
Числительные.
V.
Синтаксис
Синтаксис простого предложения.
VI.
Словообразование
Префиксация. Примеры глагольной префиксации. Именная префиксация.
VII.
Фонетика
Алфавит. Гласные и дифтонги. Согласные. Произношение согласных. Количество гласного и слога. Слог и слогораздел. Количество гласного. Количество слога. Ударение.
VIII.
Практические задания
Прочитать слова:
Просклонять слова:
Определите формы и замените множественное число на единственное и наоборот:
Определить спряжение и назовите основные формы глаголов:
Определить спряжение, лицо и число глаголов:
Определить падежные формы и поставить во множественном числе
Определить, к каким латинским словам восходят следующие:
Перевод предложений на русский язык:
Ты хорошо читаешь.
Вы всегда должны хорошо учиться.
Они храбро сражаются.
Кто рассказывает?
Куда они идут?
Что ты делаешь?
Я иду спать.
Вы не должны плохо читать.
Они не только хорошо читают, но и пишут по-латыни.
Я посылаю свое письмо.
Ты посылаешь свое письмо.
Он/она посылает сове письмо.
Мы посылаем свое письмо.
Вы посылаете свое письмо.
Они посылают свое письмо.
Мы учимся не для школы, а для жизни.
С большой заботой.
Он любит свою Родину. Мы любим свою Родину. В лесах нашей Родины много разных зверей (=многие звери). Мы посылаем письма на Родину. Жители нашей страны занимаются земледелием. Ты должен хорошо работать.
Ручей окружает сад. Ученик читает книгу. Я читаю книгу.
Гомера считают знаменитым поэтом // Гомер считается знаменитым поэтом.
И др.