- •Активная лексика
- •Лексические упражнения
- •1.3.2. Переведите упражнения письменно, обращая внимание на значение модальных глаголов "to have to", "to be to".
- •1.4.1. Прочитайте и переведите текст устно. Completely electronic device
- •1.4.1.1.
- •1.4.1.2. Из абзаца 2, 3, 4 выберите слова, полностью или частично совпадающие со словами русского языка.
- •1.4.1.2. Используя материалы упражнения 1.4.1, найдите определяемые слова или словосочетания, к которым подошли бы приведенные ниже описания. Выпишите определяемые слова.
- •1.4.2. Прочитайте текст. Radiation
- •1.4.2.1. Выпишите предлоги, вставленные в тексте "radiation".
- •1.4.3. Прочитайте текст безз словаря, постарайтесь составить общее представление о тексте: о ком или о чем идет речь, место действия, время действия и т.П. The creation of the computer
- •1.4.3.1. Ознакомьтесь с рекомендациями по переводу текста.
- •1.4.3.2. Переведите текст 1.4.3. Письменно.
- •Устная и письменная речь
- •1.5.2. Переведите грамматическую основу предложения письменно, используя материал упражнения 1.4.3.
- •1.5.3. Переведите предложения письменно на русский язык.
- •1.5.4. Переведите предложения письменно на английский язык.
- •Обсуждение
- •1.6.1. Используя активную лексику урока, составьте устно рассказ на 100 слов на тему “From the history of computers".
- •Основы самомаркетинга
- •1.7.1. Прочитайте высказывания семи человек о чертах своего характера. Ответьте на вопрос «с кем бы из семи человек Вы сотрудничали и почему?»
- •1.7.2. Используя материал, приведенный ниже, допишите сопроводительное письмо на английском языке в иностранную фирму. A letter of application
UNIT 1
1.1АКТИВНАЯ ЛЕКСИКА
1.2ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
1.3ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
1.4ТЕКСТЫ
1.5УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
1.6ОБСУЖДЕНИЕ
1.7ОСНОВЫ САМОМАРКЕТИНГА
К началу
Активная лексика
1 |
to operate |
|
2 |
special purpose computers |
|
3 |
to serve specific functions |
|
4 |
general purpose computers |
|
5 |
versatile |
|
6 |
to handle the task |
|
7 |
simply put |
|
8 |
to process raw data |
|
9 |
from that perspective/point of view |
|
10 |
tо carry out |
|
11 |
to hold |
|
12 |
programmable |
|
13 |
tiny |
|
14 |
relative novelty |
|
15 |
mainframe computers |
|
16 |
ability |
|
17 |
sophisticated |
|
18 |
perform |
|
19 |
to enter the market |
|
20 |
to join the race |
|
21 |
to release |
|
22 |
to lure |
|
23 |
to dominate the market |
|
24 |
to enable |
|
25 |
to conduct research |
|
26 |
to keep track |
|
К началу
Лексические упражнения
1.2.1. Запишите глаголы, от которых образованы следующие существительные. Прочитайте образованные пары.
Ex. |
operating |
to operate |
|
|
|
1 |
processing |
|
5 |
designer |
|
2 |
computation |
|
6 |
communication |
|
3 |
calculator |
|
7 |
analysis |
|
4 |
programmer |
|
8 |
correspondence |
|
1.2.2. Найдите и выпишите перевод английских слов, используя приведенные русские слова и словосочетания.
Русские слова и словосочетания
отличать постоянно
выполнять задачу/справляться с ней общий/часто встречающийся
запоминать временный
способность/возможность многочисленный
обрабатывать исходные данные одновременный
Английские слова
multiple
ability
to handle the task
common
simultaneous
to distinguish
to remember
to process raw data
permanently
temporary
К началу
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
1.3.1. Впишите подходящее сказуемое в страдательном залоге, выбрав один из предложенных вариантов в скобках. Подчеркните выбранный вариант: одной чертой, если глагол стоит в настоящем времени, двумя чертами - если в. прошедшем времени, волнистой линией - если в будущем времени.
Ex. |
A lot of new personal computers are being developed for modern users. (are developing, developed, are being developed) |
All the computers ____________________ (made, are making, are made) on the base of microprocessors.
First micros ____________________ (had sold, were sold, will be sold) to computer hobbyists in 1975.
We ____________________ (are interesting, interested, are interested) in the characteristics of this new model.
The problem of computer literacy ____________________ (should solve, should be solving, should be solved).
Manufacturing of computers ____________________ (has increased, has been increased, have increased) greatly.
Some computer programs ____________________ (will replace, will be to replace, will be replaced) by superior ones.
New antivirus programmes ____________________ (are to be worked out, are working out, was worked out).
Nowadays computers ____________________ (are using, are being used, will be used) in all industries.
Special purpose computers ____________________ (are operated, operating, was operating) at the bank and in the laboratory, in your car and at the grocery shop.