1. Креационизм. Основные посылки креационизма.

Креационизм (от лат. creatio, род. п. creationis — творение) — теологическая и мировоззренческая концепция, в рамках которой основные формы органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом.

Основные положения креационизма

1. Базируется на факте сложного строения мира природы.

2. Утверждает, что сотворение живых существ есть однократный процесс, поскольку они далее могут воспроизводить сами себя.

3. Фиксирует творение основных элементов физического мира.

4. Интерпретирует геологические процессы в рамках кратких временных периодов (теория катастроф).

2. Антропная концепция.

Антропологическая:

Разум в нашей Вселенной закономерное следствие ее развития. Этим обусловлено согласование ее параметров

Естественнонаучная:

Разум в нашей Вселенной явление случайное, реализованное из-за совпадения многих параметров

3. Естественнонаучное знание, как часть культуры. Связь естественнонаучных и гуманитарных наук. Объекты материального мира и спектр естественных наук.

Естествознание – система наук о природе, взятых в их единстве и взаимодействии.

Главная цель естествознания: объяснить все наблюдаемое разнообразие природных явлений и объединить его в целостную, логически непротиворечивую картину мира

Гуманитарная и естественнонаучная культура дополняют друг друга, образуя вместе человеческую цивилизацию.

Объекты: электрон , малекулы , жиывые организмы,Земля Солнце, Наблюдаемая вселенная. Все природные объекты можно разделить на три области: макро-, микро- и мегамир.

4. Три основных положения естественнонаучного познания. Стандартная модель построения научного знания. Критерии истинности научной теории.

Три основных положения естественнонаучного познания:

1. Любое естественнонаучное знание относительно.

2. В основе естественнонаучного познания лежит причинно-следственная связь.

3. Истинность естественнонаучных знаний подтверждается экспериментом, опытом.

Стандартная модель построения научного знания

Опытные факты-> Эмпирический закон-> Теоретическая гипотеза -> Теория

Критерии проверки истинности научных теорий

• Принцип верификации: какое-либо понятие или суждение имеет значение, если оно эмпирически проверяемо.

Теория верна, если она подтвердилась экспериментом.

• Принцип фальсификации (австрийский философ Карл Поппер, 1902–1994 г.): критерием научного статуса теории является ее фальсифицируемость или опровержимость.

5. Классификация методов научного познания

Научный метод - совокупность приемов и операций практического и теоретического познания действительности.

Эмпирические методы познания

1. Наблюдение - целенаправленный процесс восприятия предметов действительности, которые при этом не должны быть изменены.

2. Эксперимент - изучение явления при его воспроизведении в строго контролируемых условиях.

Теоретические методы познания

1. Абстрагирование - мысленное отвлечение от всех свойств и связей изучаемого объекта, которые несущественны для данной теории.

2. Идеализация - мысленное выделение какого-либо одного свойства и мысленное конструирование объекта с этим свойством.

3. Формализация - использование специальной символики вместо реальных объектов.

4. Гипотеза – предположение или предсказание, выдвигаемое для устранения ситуации неопределенности в научном исследовании.

5. Аналогия - метод, при котором происходит перенос знания с какого-либо одного объекта, на другой, схожий с первым.

6. Индукция - получение общего вывода на основании частных посылок, движение от частного к общему.

7. Дедукция - получение частных выводов на основе общих знаний, вывод от общего к частному.

8. Синтез - процедура соединения различных элементов предмета в единое целое, систему.

9. Анализ - процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение.