Система ценностей человека (по Альфреду Адлеру)
Физические ценности |
Эмоциональные ценности |
Интеллектуальные ценности |
Ремесленная деятельность |
Ответственность 1 |
Обучение |
Комфорт 3 |
Эмоциональное постоянство |
Творчество |
Занятия спортом 5 |
Престиж |
Мудрость |
Богатство |
Состязательность |
Сложность |
Внешний вид 2 |
Религия |
Принятие решений 1 |
Здоровье . 1 |
Безопасность |
Умение абстрагироваться |
Отпуск |
Доверие |
Независимость 4 |
Условия работы 4 |
Интимные отношения 5 |
Совершенствование 2 |
Сила |
Любовь 4 |
Плановость |
Проявление активности |
Дружелюбие |
Чтение 3 |
Путешествия |
Страсть |
Общение 5 |
Привлекательность |
Открытость 2 |
Разум |
Финансовая безопасность |
Отдача 3 |
Точность |
|
Помощь |
|
Схема анализа ценностей человека
1. Десять важнейших для меня ценностей:здоровье,комфорт,ответственность,общение,интимные отношения,внешний вид,чтение,открытость,условия работы,,отдача |
2. Относительно каких из десяти ценностей у меня уже были сомнения?внешний вид
|
3.Какими из десяти ценностей я мог бы при случае поступиться или пойти на компромисс?открытость
|
4.
Какие ценности для меня особенно
важны?здоровье,комфорт,общение,ответственность,любовь
5.0т
каких ценностей я не смогу никогда
отказаться?здоровье,ответсвенность,любовь
6.Какие
из выбранных ценностей я уже защищал
и готов отстаивать их публично?ответственность
7. За какие ценности я готов пойти на риск или умереть?любовь
Рис.2
Результаты принятия жизненно важных для меня решений
П ять важнейших для меня ценностей Пять важнейших в моей жизни решений |
1 здоровье |
2 любовь |
3 ответсвенность |
4 комфорт |
5 общение |
Поступление в вуз (в какой вуз поступать)
|
+
|
0
|
+
|
+
|
+
|
Перестала общаться с некоторыми людьми
|
+
|
0
|
+
|
+
|
-
|
Обучение в автошколе обучение |
0
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Отменила встречу с молодым человеком,чтобы помочь маме.больше мы с ним не виделись
|
-
|
+
|
0
|
+
|
-
|
Участие в модельном показе
|
0
|
0
|
+
|
+
|
+
|