- •Понятие об информации и информационных ресурсах.
- •Классификация информации.
- •Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере.
- •Виды информационных ресурсов. Экономическая информация как часть информационного ресурса.
- •Основные процессы преобразования информации.
- •Информационная деятельность как атрибут основной деятельности.
- •Определение информационного обмена.
- •Системы информационного обмена.
- •Сети информационного обмена.
- •Определение информационной системы.
- •Назначение, задачи и функции ис.
- •Классификация информационных систем с использованием основных критериев.
- •Информационные системы как основа автоматизированных систем управления (асу).
- •Роль и место информационных систем (ис) в процессе современного развития общества.
- •Состав и структура ис. Декомпозиция ис на составные части.
- •Обеспечивающие подсистемы ис: информационное обеспечение, математическое обеспечение.
- •Обеспечивающие подсистемы ис: программное обеспечение и техническое обеспечение.
- •Обеспечивающие подсистемы: организационное и правовое обеспечение.
- •Информационное обеспечение ис.
- •Программное и техническое обеспечение ис.
- •Функциональные подсистемы. Критерии декомпозиции функциональной части ис.
- •Анализ процесса принятия решений в информационной среде.
- •Использование новых информационных технологий для решения управленческих задач.
- •Документальные информационные системы
- •Системы индексирования.
- •Структура и логико-семантический аппарат ипс: информационно-поисковый язык, система индексирования, критерии смыслового соответствия.
- •Справочные предметные системы.
- •Критерии оценки документальных систем (семантические: релевантность, пертинентность; технические: скорость поиска, сложность, экономичность и т.П.).
- •Фактографические информационные системы.
- •Анализ предметной области, концептуальные средства описания, модель сущность-связь.
- •Программные средства реализации фактографических ис.
- •Виды фактографических ис: системы обработки данных (сод), банки (хранилища) данных (бд).
- •Документальные информационно – поисковые системы (ипс) специального назначения на базе сети Интернет.
- •Ис бухгалтерского учета.
- •Маркетингово-мониторинговые системы фондового рынка.
- •Интегрированные (корпоративные) информационные системы.
- •Понятие сложных экономических систем.
- •Этапы системного анализа сложных экономических систем.
- •Интеграция функциональной части информационных систем. Особенности решения сквозных задач.
- •Специфика обеспечивающей части интегрированных информационных систем.
- •Распределенная обработка данных. Централизованный, децентрализованный и смешанный способы распределения данных.
- •Требования к корпоративным информационным системам.
- •Оценка качества корпоративных информационных систем.
- •Анализ рынка интегрированных (корпоративных) систем.
- •Использование программных продуктов класса Workflow.
- •Открытые информационные системы.
- •Защита информации в экономических информационных системах.
- •Предметная область и функциональные задачи информационной системы.
- •Научные методы менеджмента. Основные функции управления.
Понятие об информации и информационных ресурсах.
Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии), которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т.д.) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения.
Характерными чертами информации являются следующие:
это наиболее важный ресурс современного производства: он снижает потребность в земле, труде, капитале, уменьшает расход сырья и энергии. Так, например, обладая умением архивировать свои файлы (т.е. имея такую информацию), можно не тратиться на покупку новых дискет;
информация вызывает в жизни новые производства. Например, изобретение лазерного луча явилось причиной возникновения и развития производства лазерных (оптических) дисков;
информация является товаром, причем продавец информации ее не теряет после продажи. Так, если студент сообщит своему товарищу сведения о расписании занятий в течение семестра, он эти данные не потеряет для себя;
информация придает дополнительную ценность другим ресурсам, в частности, трудовым. Действительно, работник с высшим образованием ценится больше, чем со средним.
Как следует из определения, с информацией всегда связывают три понятия:
источник информации – тот элемент окружающего мира (объект, процесс, явление, событие), сведения о котором являются объектом преобразования. Так, источником информации, которую в данный момент получает читатель настоящего учебного пособия, является информатика как сфера человеческой деятельности;
потребитель информации – тот элемент окружающего мира, который использует информацию (для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения). Потребитель настоящей информации – сам читатель;
сигнал – материальный носитель, который фиксирует информацию для переноса ее от источника к потребителю. В данном случае сигнал носит электронный характер. Если же студент возьмет данное пособие в библиотеке, то та же информация будет иметь бумажный носитель. Будучи прочитанной и запомненной студентом, информация приобретет еще один носитель – биологический, когда она “записывается” в память обучаемого.
Взаимосвязь введенных понятий показана на рисунке:
Свойства информации:
Объективность. Объективность информации характеризует её независимость от чьего-либо мнения или сознания, а также от методов получения. Более объективна та информация, в которую методы получения и обработки вносят меньший элемент субъективности.
Полнота. Информацию можно считать полной, когда она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор показателей. Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность принимаемых на основании информации решений.
Достоверность. Достоверность - верность информации, не вызывающая сомнений. В общем случае достоверность информации достигается: указанием времени свершения событий, сведения о которых передаются; сопоставлением данных, полученных из различных источников; своевременным вскрытием дезинформации; исключением искажённой информации и др.
Адекватность. Адекватность — степень соответствия смысла реально полученной информации и её ожидаемого содержимого . Например задан вопрос - "Сколько у человека пальцев на руке?" "На руке у человека пять пальцев" - ответ достоверный и адекватный, "У человека две руки" - ответ достоверный, но неадекватный.
Доступность. Доступность информации — мера возможности получить ту или иную информацию.
Актуальность. Актуальность информации — это степень соответствия информации текущему моменту времени.
Эмоциональность. Эмоциональность — свойство информации вызывать различные эмоции у людей.
Информационные ресурсы - в широком смысле - совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации.
Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.
Информационные ресурсы:
Документы, представляющие собой входную информацию, поступающая из различных источников на бумажном и магнитном носителе в том числе от автоматических датчиков.
Компьютерные базы данных
Выходная информация – информация пользователю.