- •Тема 1. История медицинского университета
- •5. В каком году в учреждении образования «Витебский государственный ордена
- •6. Чем знаменателен 1984 год в истории учреждения образования «Витебский госу-
- •7. Чем знаменателен 1999 год в истории учреждения образования «Витебский госу-
- •Тема 2. История медицины как наука и учебная дисциплина.
- •8. История медицины как наука и учебная дисциплина – это ….
- •9. Назовите разделы истории медицины
- •10. Что изучает общая история медицины?
- •11. Что изучает частная история медицины?
- •Тема 3. Медицина в первобытном обществе. Народная медицина
- •Тема 4. Медицина в эпоху Древнего Мира:
- •54. Что означает древнеегипетский символ священный «глаз Гора»?
- •55. Кто из богов, согласно мифологии, научил египтян бальзамированию?
- •56. Почему древние греки называли Имхотепа «египетский Асклепий»?
- •63. Какие лекарственные средства заимствованы научной медициной из традиционной
- •64. Объясните механизм действия акупунктуры 12
- •84. Кем считал себя древнегреческий врач Гиппократ по отношению к богу Асклепию?
- •85. Кого в древней Греции называли «перерезывателями пуповины»?
- •86. Назовите труды древнегреческого врача Гиппократа
- •87. Назовите труд древнегреческого врача Гиппократа, который включает 5 сочине-
- •88. На чем основано учение древнегреческого врача Гиппократа о 4 темпераментах?
- •Тема 5. Медицина в период раннего и развитого Средневековья (V-XIV вв.)
- •Тема 6. Медицина в эпоху Возрождения (XV-XVII вв.)
- •146. Назовите основные черты развития науки в эпоху Возрождения
- •147. Назовите выдающихся представителей медицины эпохи Возрождения
- •148. Определите положительные аспекты влияния великих географических открытий
- •149. Определите негативные медицинские последствия открытия Америки
- •176. Как определил швейцарский ученый т.Парацельс назначение химии?
- •177. Определите вклад швейцарского ученого т.Парацельса в развитие медицины и
- •190. Назовите ученых эпохи Возрождения, которые способствовали развитию клиниче-
- •191. Назовите основные достижения голландского врача, химика и ботаника г.Бурхааве
- •Тема 7. Медицина в Московском государстве, Великом Княжестве
- •Тема 8. Медицина в период Нового Времени (1640-1918 гг.)
- •Раздел 8.1. Развитие естествознания, физиологии, гистологии, анатомии, хирургии,
- •244. Назовите три основные проблемы, тормозившие развитие хирургии до XIX века
- •268. Определите влияние введения асептики и антисептики на дальнейшее развитие
- •306. Определите вклад английского врача р.Росса в изучение и борьбу с малярией
- •307. Определите вклад итальянского врача д.Грасси в изучение и борьбу с малярией
- •308. Назовите русского ученого, врача-хирурга, который утверждал, что будущее при-
- •309. Назовите представителей экспериментального и общественного направления в ги-
- •310. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста а.Доброславина
- •311. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста ф.Эрисмана
- •312. Назовите основоположников общественного здоровья и здравоохранения, или со-
- •313. Назовите основные достижения английского ученого д.Граунта
- •314. Назовите основные достижения австрийского ученого и.Франка
- •Раздел 8.2. Новые методы диагностики и лечения заболеваний. Становление клиниче-
- •329. Назовите врача, который, проводя на себе опыты с противомалярийным препара-
- •330. Назовите русского терапевта первой половины XIX века, автора «Слова о способе
- •331. Назовите основные достижения русского врача м.Мудрова
- •332. Назовите русского клинициста XIX века – основателя крупнейшей терапевтиче-
- •333. Назовите основные достижения русского врача с.П.Боткина в терапии
- •334. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие медицинского образова-
- •335. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие общественной медицины
- •341. Кто является основоположником хирургической гинекологии в Российской импе-
- •342. Назовите основоположников научного акушерства и гинекологии в Российской
- •343. Определите вклад русского врача в.Ф.Снегирева в развитие акушерства и гинеко-
- •344. Назовите основные достижения английского врача т.Сиденгама
- •349. Определите вклад и.Рейля в развитие психиатрии
- •355. Назовите ученого, по инициативе которого были созданы Институт по изучению
- •356. Назовите основные достижения русского врача-психиатра с.С.Корсаков
- •357. Назовите основные достижения врача-психиатра белорусского происхождения
- •Раздел 8.3. Формы организации медицинской помощи.
- •371. Охарактеризуйте деятельность и научные медицинские взгляды белорусского вра-
- •372. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача, химика,
- •373. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского натуралиста
- •374. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского ученого
- •375. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача а.Бекю
- •376. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача и ученого
- •397. Могли ли женщины в России до XIX в. Свободно получать высшее медицинское и
- •398. Назовите учебные учреждения в Российской империи, где до начала хх в. Женщи-
- •399. Назовите основные достижения в.А.Кашеваровой-Рудневой
- •Тема 9. Медицина в период Новейшего Времени (XX в. – начало XXI в.)
- •Раздел 9.1. Достижения теоретических, клинических и профилактических наук
- •445. Назовите основные номинации Нобелевской премии за достижения в области науки
- •446. Назовите основные принципы Нобелевского фонда по вручению и использованию
- •447. Кто из ученых первым был удостоен Нобелевской премии по физиологии и меди-
- •448. Существует историческая версия, что одной из номинаций Нобелевской премии
- •449. Назовите русских ученых-лауреатов Нобелевской премии по физиологии и меди-
- •450. Назовите врача, философа, теолога, музыканта хх века, который стал лауреатом
- •451. Охарактеризуйте деятельность и философские взгляды врача-гуманиста, филосо-
- •Тема 10. История медицинской и биомедицинской этики
329. Назовите врача, который, проводя на себе опыты с противомалярийным препара-
том хинином, разработал принципиально новую систему лечения – гомеопатию
–1. Н.Пирогов
–2. И.Мечников
–3. Н.Кравков
–4. В.Даль
+5. С.Ганеман
–6. Гиппократ
330. Назовите русского терапевта первой половины XIX века, автора «Слова о способе
учить и учиться медицине практической …»
–1. Н.Остроумов
+2. М.Мудров
–3. Г.Захарьин
–4. С.Боткин
–5. Н.Филатов
–6. С.Ганеман
331. Назовите основные достижения русского врача м.Мудрова
+1. Декан медицинского факультета Московского университета
+2. Одним из первых в России стал применять при обследовании больных методы перкус-
сии, пальпации и аускультации
–3. В его лаборатории работал И.Павлов
+4. Автор «Слова о способе учить и учиться медицине практической
+5. Перевел «Клятву Гиппократа» на русский язык
–6. По его проекту был основан Московский университет
332. Назовите русского клинициста XIX века – основателя крупнейшей терапевтиче-
ской школы и функционального клинико-экспериментального направления
–1. Н.Остроумов
–2. М.Мудров
–3. Г.Захарьин
+4. С.Боткин
–5. Н.Кравков
–6.Н.Боткин
333. Назовите основные достижения русского врача с.П.Боткина в терапии
+1. Создал нейрогенную теорию патогенеза тиреотоксикоза
+2. Прижизненно диагностировал тромбоз воротной вены
+3. Основоположник экспериментальной терапии и клинической фармакологии
–4. Предложил использовать стетоскоп в клинической практике 57
+5. Описал клиническую картину вирусного гепатита А
+6. Дал клиническое описание артериосклероза
334. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие медицинского образова-
ния в Российской империи
+1. Содействовал организации женских врачебных курсов
+2. Организовал для студентов при терапевтической клинике приемы больных по различным
болезням
+3. Клинические лекции «Курс клиники внутренних болезней» (в 3 томах).
+4. По его ходатайству было дано разрешение на право выбора больных для лекций в Меди-
ко-хирургической академии и на демонстрацию больных в больницах
+5. Учил строго индивидуализированной терапии
–6. Организовал публичные демонстрации анатомических вскрытий
335. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие общественной медицины
в Российской империи
+1. Впервые в Российской империи и в мировой практике были введены должности участко-
вых врачей
–2. Организовал курсы по организации здравоохранения для земских врачей
+3. По его были введены должности думских врачей
–4. Был министром здравоохранения
+5. Его усилиями Обуховская больница для бедных стала образцовым лечебным заведением
в Петербурге
–6. Был основателем министерства здравоохранения
336. Назовите основные достижения белорусского врача Ф.Пастернацкого
–1. Первым в Российской империи применил наркоз
+2. Разрабатывал вопросы диагностики и лечения болезней почек
+3. Изучал лечебные факторы черноморских курортов
–4. Основоположник экспериментальной гигиены
–5. Ввел в клиническую медицину перкуссию и аускультацию
–6. Основоположник трансплантологии
337. Назовите белорусского врача, который впервые получил активный экстракт
надпочечников
+1. Н.Цыбульский
–2. С.Зимницкий
–3. Ф.Пастернацкий
–4. К.Гибенталь
–5. З.Соловьев
–6. Ф.Скорина
338. Назовите акушеров и хирургов, которые разработали модели акушерских щипцов
–1. Н.М.Максимович-Амбодик
+2. Г.Чемберлен
–3. А.Китер
+4. Л.Гейстер
–5. Н.Пирогов
+6. У.Смелли
339. Назовите основоположника научного акушерства, педиатрии и фармакогнозии в
Российской империи 58
–1. Н.Пирогов
+2. Н.Максимович-Амбодик
–3. А.Паре
–4. В.Бехтерев
–5. З.Фрейд
–6. С.Боткин
340. Определите вклад русского врача Н.М.Максимовича-Амбодика в развитие меди-
цины и фармации
–1. Открыл первую в Российской империи государственную аптеку
+2. Указывал на целесообразность проведения испытаний фармакологических препаратов на
здоровых людях до их применения у больных
+3. Впервые начал читать лекции по акушерству на русском языке
+4. Указал на необходимость изучения действия лекарственных средств на животных
+5. Труд «Врачебное веществословие, или Описание целительных растений»
+6. Руководство «Искусство повивания, или наука о бабьем деле»