1. Учение, описывающее и анализирующее природные явления, появившееся в Древней Греции, стало прообразом современного естествознания. Позже этим термином стали называть раздел философии о природе, называется…

• космология

• космогония

• физика

• натурфилософия.

2. Характерной чертой науки не является:

• Достоверность

• Универсальность

• Индивидуальность

• Системность.

2. Характерной чертой науки не является:

• Завершенность

• Общезначимость

• Критичность

• Обезличенность.

4)Установите соответствие между типом научной картиной мира и уровнем систематизации знаний о мире…

1. единая научная картина мира

2. естественнонаучная картина мира

3. физическая картина мира

• целостный образ мира, включающий представления о природе, обществе, человеке

• целостное видение мира с обыденной точки зрения

• целостное видение мира с позиций естественных наук

• целостное видение мира с точки зрения физики.

5. Фундаментальные науки:

• Занимаются решением проблем, поставленных перед учеными обществом.

• Нацелены на применение результатов научных исследований для решения практических задач.

• Ориентированы на усовершенствование жизни общества.

• Преимущественно занимаются решение внутренних проблем самой науки.

5. Установите соответствие между типом научного познания и его критериями:

1.истины доказываются

2.преобладание качественных оценок

• Гуманитарные науки

• Естественные науки.

5. Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1. Способ рассуждения, в котором общий вывод строиться на основе частных посылок.

2. Прием познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках.

3. Изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающий объект исследования с определенных сторон.

• Аналогия

• Моделирование

• Индукция.

5. Установите соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1. Теоцентризм .

2. Абстрактность.

3. Гуманизм.

• Средние века

• Возрождение

• Античность

5. Установите соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

1. Метафизичность.

2. Абстрактность.

3. Теологизм.

• Античные знания.

• Классическая наука.

• Средние века.

5. Характерными чертами системной организации мира и научного знания, которое отражает мир, является:

• Комплементарность.

• Иерархичность.

• Хиральность.

• Целостность.

5. Установите соответствие между типом научного знания и его критериями:

1. Ведущая функция – понимание.

2. Идеологический нейтралитет.

• Гуманитарные науки

• Естественные науки.

5. Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1. Прием мышления, в результате которого устанавливается общие свойства и признаки объектов.

2. Подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у различных в целом объектов

3. Соединение ранее выделенных частей в единое целое.

• Синтез.

• Аналогия.

• Обобщение.

5. Установить соответствие между научными открытиями и их авторами:

1. Классификация видов.

2. Естественная радиоактивность.

3. Периодическая система химических элементов

• Менделеев.

• Беккерель.

• Линней.

5. Ведущими идеями современной естественнонаучной картины мира является универсальный эволюционизм и:

• Системность.

• Комплиментарность.

• Самоорганизация.

• Фрагментарность.

5. Установить соответствие между типом научного знания и его критериями:

1. Истины доказываются: объяснение одинаково для всех и общезначимо.

2. Истины истолковываются, интерпретируются: мера понимания не может быть одинаковой.

• Гуманитарные науки

• Естественные науки.