Практическое занятие № 6
Тема: «Выводы из категорических суждений: простой категорический силлогизм»
Упражнение № I.
Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите в круговых схемах отношение между терминами.
К примеру:
Каждый гражданин Российской Федерации (M) имеет право на образование (P).
Новиков (S) – гражданин Российской Федерации (M).
Новиков (S) имеет право на образование (P).
Решение:
В круговых схемах:
Задания:
Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемый совершил кражу, поэтому он привлечен к уголовной ответственности.
Заведомо незаконный арест наказывается лишением свободы. Заведомо незаконный арест – преступление против правосудия. Значит, некоторые преступления против правосудия наказываются лишением свободы.
Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности. Н. не должен быть привлечен к уголовной ответственности, так как он невиновен.
Любой материальный объект существует только благодаря взаимодействию его элементов. Атом – материальный объект, он существует благодаря этому взаимодействию.
Электрон имеет отрицательный заряд. Электрон – элементарная частица. Значит, некоторые элементарные частицы имеют отрицательный заряд.
Закон исключенного третьего – закон мышления. Он сформулирован Аристотелем. Значит, некоторые законы мышления сформулированы Аристотелем.
Некоторые элементарные частицы не имеют электрического заряда. Нейтрон – элементарная частица, она не имеет электрического заряда.
Жуков имеет высшее юридическое образование, он адвокат, а все адвокаты имеют высшее юридическое образование.
Доверенность, в которой не указана дата ее совершения, недействительна. Данная доверенность недействительна: в ней не указана дата ее совершения.
Все рыбы дышат жабрами. Значит, кит не рыба, он не дышит жабрами.
П. привлекается к уголовной ответственности, так как он незаконно хранил огнестрельное оружие, а лица, незаконно хранящие огнестрельное оружие, привлекаются к уголовной ответственности.
Лица, уклоняющиеся от уплаты налога, привлекаются к уголовной ответственности по статье 108 Уголовного Кодекса РФ. Н. не привлекается к уголовной ответственности по этой статье, значит он от уплаты налога не уклонялся.
Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы, потому что оно получено с нарушением закона.
Каждый участник общей долевой собственности имеет право на отчуждение своей доли другому лицу. Р. не является участником общей долевой собственности, так как он не имеет права на отчуждение своей доли другому лицу.
Суждение «Некоторые птицы не являются перелетными» не обращается, так как оно является частноотрицательным, а частноотрицательные суждения не обращаются.
Упражнение № II.
Определите большую и меньшую посылку. Сделайте вывод. Проверьте правильность вывода с помощью круговых схем.
К примеру:
1. Записываем посылки:
Неопубликованные законы (М) применению не подлежат (Р) (большая посылка).
Данный закон (S) относится к неопубликованным (M) (меньшая посылка).
2. Заключение: Данный закон (S) применению не подлежит (P).
3. Схема:
Задания:
1. Обвиняемый имеет право на защиту. Н. обвиняемый.
2. Все студенты нашей группы получили зачет по иностранному языку, Волков зачет по иностранному языку не получил.
3. Н. – осужденный, а осужденный имеет право просить о помиловании.
4. Ни один киноактер в нашем доме не проживает. Зотов проживает в нашем доме.
5. Лицо, виновное в лжепредпринимательстве, привлекается к уголовной ответственности. Л. виновен в лжепредпринимательстве.
6. Каждый из участников общей долевой собственности вправе требовать выдела своей доли из общего имущества. В. – участник общей долевой собственности.
7. Лица, совместно причинившие вред, несут солидарную ответственность перед потерпевшим. С. и Т. не должны нести солидарную ответственность перед потерпевшим.
8. Два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными. Эти суждения противоречащие.
9. Неустранимые сомнения в виновности обвиняемого толкуются в его пользу. В данном случае возникли неустранимые сомнения в виновности обвиняемого.
10. Все планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца по планетным орбитам. Уран вращается вокруг Солнца по планетной орбите.
11. Карелия – республика, она является субъектом Российской Федерации.
12. Он заходил вчера. Он не принадлежит к числу моих друзей.
13. Все антилопы стройные. Стройные животные радуют глаз.
14. Супруги должны материально поддерживать друг друга. О. и П. – супруги.
15.Ни один француз не любит пудинг. Все англичане любят пудинг.
Упражнение № III.
Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью.
К примеру:
1. Делаем вывод из посылок:
Лицо, совершившее разбойное нападение (P+), привлекается к уголовной ответственности (М-).
П. (S+) привлекается к уголовной ответственности (М-).
П. (S+) совершил разбойное нападение (Р-).
2. Из анализа посылок устанавливаем, что средний термин (М), занимающий место предиката в посылках, не распределен ни в одной из них. Нарушено 2-е правило терминов. Значит, вывод не является необходимым, заключение недостоверно.
Задания:
1. Судебные эксперты обязаны давать правдивые показания. Свидетели обязаны давать правдивые показания. Следовательно...
2. Свидетели обязаны давать правдивые показания, а Иванов – свидетель.
3. Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. М. не может быть представителем в суде.
4. Некоторые студенты успешно сдали экзамены. Некоторые студенты – любители эстрады.
5. Человек осваивает космическое пространство. Сорокин – человек.
6. Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, не освобождается от уголовной ответственности. Н. не освобожден от уголовной ответственности.
7. Все сочинения Чехова нельзя прочитать за один день. Рассказ «Попрыгунья» – сочинение Чехова.
8. Супруги должны материально поддерживать друг друга. М. и Н. поддерживают друг друга.
9. Картошка – не ананас. Все ананасы приятны на вкус.
10. Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос.
11. Некоторые студенты учатся на дневном факультете. Новиков учится на дневном факультете.
12. Все секретари заняты полезным делом. Некоторые птицы – секретари.
13. Все врачи имеют высшее образование. Некоторые врачи работают в судебно-следственных органах.
14. Некоторые сладкие вещи вредны для здоровья. Ни одна так называемая сдобная булочка не сладка.
15. Ни одна приятная неожиданность не вызывает у меня досады. Ваш визит – приятная неожиданность.
Упражнение № IV.
Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установите, следует ли вывод с необходимостью.
К примеру:
1. Делаем вывод из посылок:
Некоторые юристы (М) – адвокаты (Р).
Семенов (S) – юрист {М).
Семенов (S) – адвокат (F).
2. Определяем фигуру:
1-я фигура:
3. Нарушено правило большей посылки, которая должна быть общей.
Задания:
1. Все студенты юридических вузов изучают логику. Соколов не студент юридического вуза.
2. Все студенты юридических вузов изучают логику. Федоров изучает логику.
3. Некоторые студенты – отличники. Сидоров – не отличник.
4. Некоторые студенты – отличники. Семенов – студент.
5. Некоторые преступления являются умышленными. Причинение тяжкого вреда здоровью но неосторожности – преступление.
6. Ни один лентяй не достоин славы. Некоторые художники – не лентяи.
7. Оскорбление есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме. Действия М. представляют собой унижение чести и достоинства гр-на Н., выраженное в неприличной форме.
8. Некоторые композиторы – авторы симфонической музыки. Ш. не является автором симфонической музыки.
9. Все адвокаты имеют высшее юридическое образование, некоторые из них занимаются научной деятельностью.
10. Некоторые студенты живут в общежитии. Воронин живет в общежитии.
11. Некоторые врачи – кардиологи. Все присутствующие на совещании – кардиологи.
12. Некоторые офицеры – артиллеристы. Зотов – артиллерист.
13. Некоторые военнослужащие – артиллеристы. Поляков – артиллерист.
14. Ни один император не дантист. Всех дантистов боятся дети.
15. Некоторые подушки мягкие. Ни одна кочерга не мягкая.
Упражнение № V.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
Для решения задачи воспользуемся следующим алгоритмом:
1. Записать суждения как посылки умозаключения.
2. Определить средний термин, обозначив его буквой М (составные М подчеркнуть одной сплошной чертой).
3. Исключив средний термин из рассуждения, соединить оставшиеся понятия в простое суждение. Данное суждение – заключение.
4. Определить субъект и предикат заключения, обозначив их соответственно, буквами S и P (составные S и P подчеркнуть одной сплошной чертой). Перенести обозначения S и P в посылки.
5. Проверить идентичность терминов в посылках и заключении. Если термины выражены противоречащими понятиями (например: М и не-М), то необходимо произвести с одной из посылок операцию превращения либо противопоставления предикату (субъекту).
6. Записать схему умозаключения, проверив при этом последовательность посылок (большая посылка должна стоять первой). Если необходимо, то следует поменять посылки местами.
7. Определить фигуру и модус силлогизма. Если модус умозаключения соответствует правильным модусам данной фигуры, анализ прекращается и делается вывод о правильности умозаключения.
8. Если модус умозаключения не соответствует правильным модусам данной фигуры, необходимо найти допущенную ошибку. Для этого определяется распределенность терминов в силлогизме, и проверяются все общие правила силлогизма. Определив, какое правило нарушено делается вывод о неправильности данного умозаключения.
К примеру: Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. Гражданин П. достиг совершеннолетия. Следовательно…