Рефлексия.

Осознание субъектом того, как его воспринимают и оценивают другие индивиды или сообщества, называется в социальной психологии рефлексией (от лат. Reflexio - изгиб, отображение). Иначе говоря, рефлексия - это внутреннее представление о том, что думают обо мне люди, с которыми вступаю в контакт. То есть, этот важный момент социального познания означает и познание другого через то, что он (как мне покажется) думает обо мне, и познание себя через то, что думает обо мне другой. И чем шире круг общения, чем больше разных представлений о том, как человек воспринимается другими, тем больше индивид знает о себе и о людях, которые его окружают.

Стереотип

Стереотип - является одним из важных механизмов межличностного познания и означает процесс формирования впечатления о человеке, который воспринимается, на основе выработанных стереотипов. Термин «социальный стереотип» был введен В. Липманом (1922) для обозначения представлений, связанных с ложью и неточностью. Зачастую формирование устойчивых образов социального объекта (человека, группы, события, явления и т.д.) происходит незаметно для самого индивида. Возможно, именно из-за недостаточной осведомленности стереотипы так прочно закрепляются в форме устойчивых эталонов и имеют власть над людьми. Стереотип строится в условиях недостаточной информации или являются результатом обобщения собственного опыта личности, к которому прилагаются сведения, полученные из книг, кинофильмов, высказываний других людей.

Каузальная атрибуция

Часто, не зная или недостаточно зная истинные причины поведения другого индивида, люди в условиях дефицита информации начинают приписывать друг другу - как причины поведения, так и его образцы или общие характеристики.

Этот феномен в социальной психологии получил название «каузальной атрибуции» (от лат. Causa - причина и attributio - приписывание). Ф. Гайдер одним из первых сформулировал основные теоретические представления о каузальной атрибуции. Ф. Гайдером, сформулировано понимание того, какой набор факторов следует использовать с целью интерпретации поведения другого. Что, по его мнению, сделает мир того, кто воспринимает, более предсказуемым.

В исследовании каузальной атрибуции, важным является вопрос о роли установки, в процессе восприятия человека человеком, особенно в формировании первого впечатления о незнаком человека. Это было выявлено в экспериментах А. Бодалова, сущность которых сводится к тому, что разным группам людей демонстрировали фотографию одного и того же человека, сопровождая ее короткой установочною характеристикой типа «герой», «преступник», «писатель».

Изучая то, как люди интерпретируют поведение отдельного индивида, исследователи заметили явление, которое стали называть фундаментальной ошибкой атрибуции. Оно связано с тем, что переоценивается значение личностных черт и недооценивается роль ситуации.