Немецкий язык. Контрольная работа №1. Вариант 1. 2012г. Преподаватель Козловский З.Ф

Министерство образования Республики Беларусь

БГУИР

Факультет заочного обучения

Контрольная работа № 1

по дисциплине: «Немецкий язык»

Вариант 1.

Выполнил студент гр. 200701 Специальности ЭВС Сергиевич А.В.		Проверил: Козловский З.Ф. Оценка: ________________ ________________________ (подпись) ________________________(дата)

2012

Упражнение №1.

Из данного упражнения выпишите те предложения, действие в которых происходит в настоящем времени, и переведите их письменно.

1. Wir kaufen am Kiosk zwei Postkarten.

Мы покупаем в киоске две открытки.

3. Der Hirt führt die Schafe in den Wald.

Пастух ведет овец в лес.

4. Das Studium beginnt am I. September.

Учеба начинается первого сентября.

6. Der Student erhält neue Aufgaben.

Студент получает новые задания.

Упражнение №2.

Из данного упражнения выпишите те предложения, действие в которых происходит в прошедшем времени, и переведите их письменно.

2. Im Jahre 1885 bauten Daimler und Benz die ersten Autos.

В 1885 году Даймлер и Бенц построили первые автомобили.

3. Die Studenten bekamen die Lehrbücher in der Bibliothek.

Студенты получили учебники в библиотеке.

5. Die Gruppe bereitete sich auf das Seminar vor.

Группа готовилась к семинару.

6. Sie nahm an der Konferenz aktiv teil.

Она активно участвовала в конференции.

Упражнение №3.

Выпишите из упражнений 1 и 2 предложения, действия в которых происходит в будущем времени, и переведите их письменно.

1. Alle Prüfungen werden wir im Frühling ablegen.

Все экзамены мы будем сдавать весной.

2. Die deutsche Delegation wird heute die Asstellung besichtigen.

Немецкая делегация будет сегодня посещать выставку.

Упражнение №4.

Переведите письменно предложения с модальными глаголами.

1. Der Fremde darf das Haus nicht betreten.

Незнакомец не может войти в дом.

2. Er will heute ins Konzert gehen.

Он хочет сегодня пойти на концерт.

3. Der Betrieb will die Resultate dieser wissenschaftlichen Arbeit ausnutzen.

Предприятие хочет использовать результаты этой научной работы.

4. Die Delegation soll bald in Moskau ankommen.

Скоро делегация должна прибыть в Москву.

5. Gestern mussten wir die Prüfung in der Mathematik ablegen.

Вчера мы должны были сдать экзамен по математике.

6. Dieser Student kann wissenschaftliche Texte ohne Wörterbuch übersetzen.

Этот студент умеет переводить научные тексты без словаря.

7. Er darf hier lange bleiben.

Он может остаться здесь надолго.

Упражнение №5.

Ответьте письменно на вопросы.

1. Wann sind die Tage am kürzesten? - Die kürzesten Tage sind im Winter.

2. Welche Jahreszeit ist die kälteste? - Die kälteste Jahreszeit ist der Winter.

3. Welche Stadt ist größer: Minsk oder Witebsk? - Minsk ist größer als Witebsk.

4. Bist du älter als ich? - Ja, ich bin älter als du.

5. Wer ist die beste Studentin in unserer Gruppe? - In unserer Gruppe sind alle gute Studenten.

Упражнение №6.

Выпишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово, затем переведите их письменно (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его).

a) die Lebensjahre -- годы жизни, die Wohnungsnot -- нужда в жилище, der Betriebsleiter -- руководитель предприятия, die Prüfungszeit -- время экзамена, die Wirtschaftsfakultät -- экономический факультет;

b) der Wandsschrank -- настенный шкаф, der Lehrstoff -- учебный материал, der Studentenaustausch -- обмен студентами, das Hauptgebäude -- главное здание, die Tagesordnung -- дневной распорядок.

Упражнение №7.

Перепишите и переведите письменно предложения; обратите внимание на многозначность предлогов nach и an.

1. Ich kenne ihn nach dem Namen.

Я знаю его по имени.

2. Er kam nach Hause nach 2 Stunden.

Он вернулся домой через 2 часа.

3. Ich fahre im Sommer nach dem Süden.

Я еду летом на юг.

4. Der Qualität nach sind diese Erzeugnisse die besten.

Cудя по качеству эти продукты являются лучшими.

5. Einige Stühle standen an der Wand.

Некоторые стулья стояли у стены.

6. Am Dienstag und am Freitag haben wir Mathematik.

Во вторник и пятницу у нас математика.

7. Diese Stadt liegt am Dnepr.

Этот город расположен на Днепрe.

Упражнение №8.

Прочтите текст, переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие, 1-й и 2-й обзацы.

HEINRICH HEINE UND DIE NATUR

1. Wie alle großen Dichter behandelte H. Heine das Natur-Thema. Seine Naturbeschreibungen gehören zu den Perlen der Weltliteratur. Die Natur war für ihn eine schöpferische Quelle. Sie regte den Dichter zu seinen schönster poetischen Schöpfungen an. Heine zeigt, wie eng das wesentliche Leben mit der Natur verbunden ist.

2. Der Mensch, meint Heine, ist ein kleiner Teil der Natur. Seine Gefühle können mit Naturerscheinungen harmonisch übereinstimmen oder kontrastieren. Besonders poetish waren seine Meeresbilder. Ganze Gedichtzyklen widmete er dem Meer. Heine hat im Kosmos nach Antworten auf die wichtigste Frage des menschlichen Daseins gesucht.

ГЕНРИХ ГЕЙНЕ И ПРИРОДА

1. Как все великие поэты Г. Гейне излагал тему природы. Его описания природы принадлежат жемчужинам мировой литературы. Природа была для него творческим источником. Она побуждала поэта к его самым прекрасным поэтическим творениям. Гейне показывает, как тесно насущная жизнь связана с природой.

2. Человек, думает Гейне, является маленькой частью природы. Его чувства могут гармонично совпадать с природными явлениями или контрастировать. Особенно поэтичны были его морские образы. Целые циклы стихов он посвятил морю. Гейне искал в космосе ответы на самые важные вопросы человеческого существования.

Упражнение №9.

Прочтите следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передаёт содержание текста.

1. H. Heine beschäftigte sich in seinen Werken mit dem Thema der Natur.

Г. Гейне раскрывал в своих произведениях тему природы.