Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка_по_дипломным_и_курсовым_работам.rtf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.07.2019
Размер:
373.38 Кб
Скачать

Глава 2. Составление библиографии и подбор источников

Составление библиографии. Начиная работу над темой исследования, студент с помощью руководителя составляет, прежде всего первоначальный список литературы и источников. Затем студент ведет самостоятельный поиск литературы в справочно-библиографическом отделе или каталогах библиотеки, а также при необходимости - в сети Интернет. Важно выявить наиболее полный круг библиографии, что позволит комплексно исследовать тему. На основе проведенного поиска составляется список источников и литературы, который в процессе работы над темой может изменяться и дополняться.

Прежде чем приступить к углубленному изучению темы, надо четко представить себе, о чем должна идти речь, получить общую ориентацию в рассматриваемой проблеме, определить хронологические рамки своего исследования. Типичная ошибка – поиск литературы именно по избранной узкой теме. Такой литературы может просто не быть. Так что надо начать с поиска изданий, дающих представление о месте избранной темы в ряду смежных вопросов, о степени изученности проблемы, о возможных подходах к ее изучению. Уже на этом этапе начинают вырисовываться узловые вопросы плана предполагаемой работы и общий взгляд на исследуемый предмет.

Не старайтесь с первых же дней открыть что-то новое, не исследованное до вас. Терпеливо поработайте с каталогами, библиографическими справочниками, указателями, путеводителями.

При составлении библиографии постройте свою работу приблизительно по следующему принципу:

  1. В библиотеке сначала обратитесь к систематическому каталогу, просмотрите ящики по интересующей вас проблематике. Не ограничивайтесь только разделами, связанными с международными отношениями, просмотрите каталоги смежных дисциплин (политологии, истории, географии, праву и т. д). В процессе данной работы сразу точно и полностью записывайте выходные данные книг. В своих выписках нужно сразу указывать полные данные об издании (см. раздел о научно-справочном аппарате работы), странице, на которой находятся взятые вами данные или цитата. Опыт показывает, что сведения об источниках и литературе удобнее заносить на отдельные карточки.

  2. Подробно проработав систематический каталог, отберите наиболее значимые для вас издания или отдельные статьи, выпишите фамилии авторов и найдите их в алфавитном каталоге. У этих авторов могут быть и другие, полезные вам работы.

  3. Получив на руки интересующее вас издание, внимательно работайте со списком использованной литературы и сносками. Выписывайте фамилии авторов и названия заинтересовавших вас работ и затем ищите их в алфавитном и систематическом каталоге.

Приблизительно таким же алгоритмом пользуйтесь при работе с периодическими изданиями и Интернетом. При составлении библиографии не забывайте консультироваться с научным руководителем, так как на этом этапе вы еще плохо ориентируетесь в теме. Помните, что полнота библиографии является одним из показателей зрелого и серьезного отношения к учебному заданию.

Подбор источников. Каждый студент, приступивший к написанию исследовательской работы должен уметь строго различать источники, на которых будет написана работа и литературу, которая используется для написания работы. Некоторые студенты ошибочно полагают, что под словом «источник» подразумевается любая книга, справочник или статья, которая использована в работе. Это не так. Монографии, сборники статей, аналитические статьи в периодической печати и т. д. – это критическая литература, которую вы используете для того, чтобы получить общую информацию по теме, познакомиться с теми или иными взглядами на проблему, определить направление своего исследования. Но если вы просто скомпонуете свою работу из определенного количества (пусть даже очень большого) работ других авторов, это будет всего лишь добротный реферат и не более. Исследовательский компонент работе придают именно источники.

Под источником подразумевается все, что непосредственно отражает тот процесс, явление, событие, которое вы изучаете. В первую очередь это документы: международные договора, соглашения, конвенции, материалы межправительственных организаций и международных конференций, национальные законодательства государств и т. д. Источником могут служить различные статистические данные, которые обычно публикуются в различных статистических сборниках. При изучении ряда тем незаменимыми источниками служат периодическая печать, мемуарная и художественная литература. Если в вашем исследовании предполагается некая историческая ретроспектива, то в работе могут быть использованы архивные материалы. Безусловно, на начальных этапах исследования могут возникать сложности при определении круга источников и работе с ними, поэтому не забывайте консультироваться с научным руководителем.

Нужно стремиться к комплексному использованию разнообразных источников, современным методикам их обработки. Это обеспечит глубину и основательность раскрытия намеченной темы.