
- •Устная часть экзамена по тгп
- •1.Тгп как наука и учебная дисциплина
- •Теория государства и права как учебная дисциплина, ее место и значение в юридическом образовании
- •2. Значение методологии юридической науки
- •3. Процесс возникновения государства и права
- •4. Сущности и признаки государства
- •5. Функции государства
- •6. Признаки и структура государственной власти
- •7. Бюрократизм и коррупция в государственном механизме
- •8. Политическая система общества. Место государства в политической жизни общества
- •9. Сущность, принципы и функции права
- •10. Соотношение права и иных социальных норм
- •11. Стадии и механизм правового регулирования
- •12. Норма права
- •13. Система права и система законодательства
- •14. Частное и публичное право
- •15. Характерные черты и принципы правотворчества
- •16. Закон как ведущий источник права. Подзаконные нпа.
- •17. Правосознание человека и правовая культура общества
- •18. Правовое отношение
- •Содержание
- •19. Реализация права и правоприменение
- •20. Стадии применения права. Правоприменительный акт
- •21. Признаки и природа толкования права. Способы толкования права.
- •22. Интерпретационные акты. Толкование договоров
- •23. Признаки и виды правомерных действий
- •1. Применительно к гражданам правовая активность может рассматриваться в
- •2. На стадии реализации права активность граждан и организаций выражается в таких формах, как
- •24. Признаки и состав правонарушения
- •25. Функции, принципы и виды юридической ответственности
- •26. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения
- •По степени закрепленности в правовых актах
- •По содержанию
- •27. Принципы и гарантии законности
- •Субъективные факторы как гарантии законности.
- •28. Общественный порядок и правопорядок
- •29. Критерии объединения систем в правовые семьи. Романо-германская правовая семья
- •30. Гражданское общество и правовое государство
Теория государства и права как учебная дисциплина, ее место и значение в юридическом образовании
ТГП – это учебная методологическая дисциплина, призванная на основе научных данных о государстве и праве разработать и изложить в системном, логически последовательном и доступном виде теоретические понятия, принципы и ценности юриспруденции.
Признаки
-
ТГП - подготовительная учебная дисциплина, т.е. призвана подготовить студентов к изучению конкретных юридических дисциплин. ТГП должна обеспечить усвоение студентами общих юридических понятий и терминологии, единых правовых ценностей и принципов.
-
ТГП, несмотря на дуализм в названии, - это единая системная учебная дисциплина. Это объясняется тем, что Г и П находятся в тесной связи и взаимной обусловленности. А также историческими традициями в образовании.
-
ТГП для других юридических дисциплин выступает в качестве методологически базовой учебной дисциплины. Понятийный аппарат, юридические конструкции, методологические приемы и т.д. воспринимаются отраслевыми, прикладными учебными курсами, конкретизируются применительно к своей специфике.
-
ТГП является не только подготовительной, но и итоговой учебной дисциплиной. Она призвана подытожить изучение всех конкретных юридических дисциплин. Студенты уже на фактическом юридическом материале, освоенном в рамках специальных юридических наук, могут не только упрочить основные понятия, усвоенные в начале учебы, но и углубить свои представления о государственно-правовых явлениях, о всей сумме категорий государства и права в их исторической преемственности и логической последовательности.
ТГП как учебная дисциплина вводит студентов в юриспруденцию, дает им методологический «ключ» к постижению других учебных предметов, открывает каналы и резервы формирования юридического мировоззрения, предоставляет возможность освоения правовой материи и непрерывного приращения знаний, навыков на пути профессионального становления и совершенствования.
Значение ТГП как учебной дисциплины – на научной основе раскрывает мировоззренческий спектр государственно-правовой жизни и юридической деятельности.
Как учебная дисциплина ТГП выполняет 2 основные функции:
-
вводит студентов в юридическое образование и обеспечивает их надлежащую общетеоретическую подготовку. Реализуется, когда изучаются основы теории государства и права. Здесь студенты знакомятся с исходными понятиями и положениями государствоведения и правоведения, что позволяет им перейти к изучению отраслевых юридических дисциплин — конституционного, гражданского, трудового, административного, уголовного права и др.
-
развитие у студентов абстрактного, аналитического мышления, формирование политической и правовой культуры. Реализация ее начинается на первом курсе, а завершается на последнем, когда подводятся теоретические итоги всему обучению и студенты уже готовы к восприятию целостной картины юридической действительности, к уяснению возможностей права и правового регулирования в решении экономических, социальных и других проблем общества.
Следует различать ТГП как науку и учебную дисциплину:
-
ТГП - учебная дисциплина полностью базируется на ТГП - науке.
-
различны их цели, задачи, субъекты. Цель учебной дисциплины - доведение до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и апробированных практикой знаний; цель науки - приращение, накопление новых сведений учеными-исследователями с использованием всего методологического арсенала.
-
учебная дисциплина более субъективна, чем наука. Система ТГП как науки обусловлена реальной системой изучаемых ею государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Система ТГП как учебной дисциплины во многом производна от усмотрения составителей учебных программ, количества отведенных на ее изучение часов и личных качеств преподавателя.