- •Кормление животных с основами кормопроизводства
- •Введение
- •Раздел I. Оценка питательности кормов и научные основы полноценного кормления животных
- •Состав кормов и кала коровы по результатам химического анализа следующий, %:
- •Вычисление коэффициента переваримости компонентов кормов, %
- •Тема:«Баланс веществ и энергии в организме животных»
- •Тема: « Оценка питательности кормов» а. Овсяная кормовая единица
- •Б. Оценка питательности кормов по обменной энергии
- •В. Оценка протеиновой питательности кормов
- •Г. Оценка минеральной питательности кормов
- •Минеральный состав кормов, %
- •Д. Оценка витаминной питательности кормов
- •Перевод международных единиц витаминов а и d в единицы массы*
- •Тема: «Комплексная оценка питательности кормов и рационов»
- •Раздел II. Корма и основы кормопроизводства
- •Тема: «Зеленые, сочные и грубые корма» а. Зеленые корма
- •Тема: «Зерна, семена и продукты их переработки, отходы промышленности»
- •Натура зерна (масса 1 л зерна в граммах)
- •Аминокислоты
- •Азотистые небелковые добавки
- •Макроминеральные подкормки для сельскохозяйственных животных
- •Микроминеральные подкормки для сельскохозяйственных животных
- •Антиоксиданты
- •Ферментные препараты
- •Антибиотики
- •Пробиотические препараты
- •Гормональные препараты
- •Транквилизаторы
- •Адаптогены
- •Тканевые препараты
- •Витаминные препараты
- •Заключение
- •Раздел III. «Научные основы нормированного кормления животных»
- •2. Рацион
- •3. Тип кормления
- •4. Структура рационов
- •Раздел IV. «Нормированное кормление сельскохозяйственных животных»
- •Зимний период
- •Летний период
- •Тема: «Кормление телят и молодняка старшего возраста. Корма, рационы и техника кормления»
- •Тема: «Кормление крупного рогатого скота на откорме»
- •Рационы
- •I период откорма
- •II период откорма
- •III период откорма
- •Тема: «Нормированное кормление овец и коз. Корма, рационы и техника кормления»
- •Тема: «Нормированное кормление свиней. Потребность в энергии, питательных веществах, нормы кормления и рационы свиней. Откорм молодняка и взрослых свиней»
- •Тема: «Нормированное кормление лошадей. Потребность лошадей в энергии и питательных веществах. Корма, рационы и техника кормления
- •Тема: «Нормированное кормление сельскохозяйственной птицы»
- •Тема: «Кормление кроликов и пушных зверей»
- •Тема: «Кормление прудовых рыб»
- •. Примерный перечень вопросов к контрольным работам по дисциплине
- •Вопросыдля подготовки к зачету и экзамену по дисциплине «кормление животных с основами кормопроизводства»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •Приложения
- •Примерная масса 1 м3 сена после укладки в стог или скирды, кг
- •Примерная масса 1 м3 сена в сенохранилищах (кг)
- •Примерная масса 1 м3 сенажа (кг) в зависимости от влажности и типа хранилища
- •Примерная масса 1 м3 соломы и мякины (кг)
- •Примерная масса 1 м3 силоса (кг) не ранее, чем через 2 декады после загрузки силосного сооружения или бурта
- •Данные для расчета овсяных кормовых единиц (питательности кормов)
- •127550, Москва, ул. Тимирязевская, 44
Тема: «Комплексная оценка питательности кормов и рационов»
Задание 1. Ознакомиться с нормируемыми (+) показателями при кормлении животных
Показатель |
Быки-производители |
Коровы (сухостойные и дойные) |
Ремонтные телочки |
Откорм молодняка КРС |
Овцы |
Лошади |
Взрослые свиньи и мясной откорм |
Откорм выбракованных маток и хряков |
Поросята-сосуны |
Птица |
Рыба |
Кролики |
Нутрии |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
Сухое вещество |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
Обменная энергия, ЭКЕ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
ВЭ |
+ |
+ |
Сырой протеин |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Переваримый протеин |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
Расщепляемый протеин |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Нерасщепляемый протеин |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Лизин |
+ |
+ |
- |
- |
+ 1 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Метионин |
+ |
+ |
- |
- |
+ 1 |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Цистин |
- |
- |
- |
- |
+ 1 |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Триптофан |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Аргинин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Гистидин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Лейцин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Изолейцин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Фенилаланин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Тирозин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Треонин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Валин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Глицин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
Сырая клетчатка |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Крахмал |
+ |
+ |
+ |
+ |
+2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- 6 |
- |
- |
Сахара |
+ |
+ |
+ |
+ |
+2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- 6 |
- |
- |
Сырой жир |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
Линолевая кислота |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ 4 |
+ |
- |
- |
Поваренная соль |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ 5 |
- |
+ |
+ |
Кальций |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Фосфор |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Магний |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
Калий |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Сера |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Железо |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Медь |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Цинк |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Кобальт |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Марганец |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
Продолжение таблицы
Йод |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Селен |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
Каротин |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
Витамины: А |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
D |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
D3 |
+ |
+ |
+ |
D3 |
- |
+ |
+ |
Е |
+ |
+ |
+ |
+ |
+3 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
К |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
В1 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
В2 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
В3 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
В4 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
В5 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
В6 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
В8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
Вс |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
В12 |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Н |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
С |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Концентрация ЭКЕ в 1 кг сухого вещества |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Переваримого протеина на 1 ЭКЕ, г |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Сахаро- протеиновое отношение |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Примечание. 1 – шерстным, шерстно-мясным и мясошерстным;
2 – мясошерстным ЛПУ (в глюкозе), шерстным, шерстно-мясным только сахар, другим
направлениям продуктивности ЛПУ не балансируют;
3 – только баранам-производителям;
4 – кроме цыплят-бройлеров;
5 – только натрий (Na);
6 – углеводы в целом.
Задание 2.
1. Перечислите основные правила диетического кормления животных
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2. Перечислите виды диетических режимов кормления животных
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Перечислите основные диетические корма
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Заключение___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контроль знаний: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________