5. Первый и третий фундаментальные вопросы о сущности коммуникации.

Первый фундаментальный вопрос – см. билет №4

Третий фундаментальный вопрос: Какой тип взаимодействия между субъектами может быть обозначен как коммуникация и соответственно какие характеристики взаимодействия необходимо и достаточно делают его коммуникацией?

Первые две хар-ки мы уже определили:

1) субъект-субъектное взаимодействие

2) опосредованное субстанцией взаим-е

Опираясь на функц подход, дадим хар-ку каждому из элементов данной схемы:

S (source) -> M (message) -> R (receiver) -> E (effect)

Функция S: про-во и передача коммуникативной субстанции.

Функция M: перенос смыслов ко второму источнику взаим-я

Функция R: Восприятие, обработка, получение инфы, реакция

!!! Обязательным условием коммуникации является определенное изменение в подсознании, сознании и поведении R, порожденное смыслами, содержащимися в сообщении.

Именно это изменение и является эффектом комм-ии, делает комм-ю комм-ей, а субъекта, получившего сообщение, реальным получателем.

Продолжение характеристик:

3. Коммуникация – эффективное взаимодействие, т.е. имеющее эффект

Эффект ком-ции – любое изменение параметров сознания и поведения получателя произошедшее в результате действий источника по производству и отправке сообщения.

4. Коммуникация способна выступать как синхронное и диохронное взаимодействие.

Синхронная коммуникация – прямой эффект; диахронная коммуникация - отложенный эффект.

5. Целесоообразность – любое коммуникативное действие источника обусловлено и намеренно, имеет определенную цель.

В результате сформулированы пять исчерпывающих важнейших характеристики коммуникативного взаимодействия.

!! В Т.К. принято использовать термин «коммуникативный» для обозначения процессов информационного взаимодействия.

5. Коммуникация в ряду смежных категорий: понятия информации, энтропии, общения, перцепции, интеракции.

Существует 5 категорий смежных  с категорией коммуникации:

1)ИНФОРМАЦИЯ (это сообщение о чём-либо,это сведения,которые являются объектом сбора,хранения,переработки и передачи.в середине 20 века категория информация становится общенаучной-обмен сведений между людьми,человеком и автоматом,автоматом и автоматом,обмен сигналами в животном и растительном мире,передача наследственных признаков от клетки к клетке ,от организма к организму.Соц инфа-это совокупность знаний,сведений,данных и сообщений,которые формируются и воспроизводятся в обществеи используются для регилирования отношений между человеком ,обществом и природой.

2)ОБЩЕНИЕ (это процесс взаимосвязи и взаимодействия соц субъектов, в ходе которых происходит:  Обмен деятельностью инф-цией,опытом,способностями,умениями, навыками и результатами этой деятельности.Результаты деятельности:материальные(орудия и средства чел труда,объекты,воплощающие соц. ценности,и чел. опыт),нематериальные(р-ты дух. д-ти идеи,ценности,идеалы,чувства и настроения)  Общение-это обязательное условие формирования человека как существа социального.Общение приводит к возникновению между людьми психологич контакта,который проявляется во взаимодействии,взаимоереживании,взаимопонимании,при обмене информацией.  Есть учёные,которые полностью отождествляют понятиея коммуникация и общение,но в рамках нашего курса мы дифференцируем эти понятия.  3)ПЕРЦЕПЦИЯ   Это процесс восприятия сообщений,осуществляемый субъектами общения.  4)ИНТЕРАКЦИЯ  Это организация взаимодейсвия между людьми.  Панфилова выделяет 3 формы интеракции:  1)групповая  2)конкуренция  3)конфликт  Структура интеракции:  1)Действующий субъект  2)Субъект воздействия  3)Средство воздействия  4)Метод воздействия  5)Результат действия  При интеракции происходит физический контакт.Совремтная организация пространственной среды.  5)РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  Система мотивированых речевых действий людей в соц. Значимых ситуациях,обусловленная правилами и нормами речи,принятыми в данном обществе.