- •Справочные материалы по орфографии и пунктуации
- •Орфография
- •3. Буквы и, ы после приставок
- •4. Употребление ъ и ь
- •4.2. Ь на конце слов после шипящих
- •4.3. Ь для обозначения мягкости предшествующих согласных
- •4.4. Ь в некоторых грамматических формах
- •8. Правописание окончаний
- •8.1. Окончания имен существительных
- •8.2. Окончания имён прилагательных и причастий
- •8.3. Окончания глаголов
- •9. Правописание суффиксов
- •9.1. Суффиксы имён существительных
- •9.1.3. Отн, овн, от, ость, оньк
- •9.1.4. Ет, есть, еств, еньк
- •9.2. Суффиксы имён прилагательных
- •9.2.2. Ев (кроме милостивый, юродивый), еск, еньк, еват, евит
- •9.2.3. Ов, оньк, оват, овит
- •9.3. Суффиксы глаголов
- •9.3.2. Гласная перед суффиксом –л- в форме прошедшего времени
- •9.3.3. Гласная перед окончанием –те в форме повелительного наклонения
- •10.2. Н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях
- •10.3. Н и нн в наречиях
- •11. Правописание производных предлогов
- •12. Правописание производных союзов
- •13. Не с различными частями речи
- •13.1. Не с глаголами и деепричастиями
- •13.2. Не с существительными, прилагательными, наречиями на
- •13.3. Не и ни с отрицательными местоимениями
- •13.4. Не и ни с отрицательными наречиями
- •13.5. Не с остальными наречиями (не отрицательными, не на -о,-е)
- •13.6. Не с причастиями
- •14. Различение частиц не и ни
- •15. Дефисное, слитное, раздельное написание
- •15.2. Правописание сложных существительных
- •15.3. Правописание сложных прилагательных
- •15.4. Дефис в местоимениях
- •15.5. Дефис в наречиях
- •15.7. Дефис в предлогах
- •16. Слитное и раздельное написание наречий
- •Пунктуация
- •1. Пунктуация простого предложения
- •1.2. Знаки препинания при однородных членах предложения
- •1.3. Обособление согласованных определений, выраженных прилагательными и причастиями
- •1.4. Обособление приложений (определений, выраженных именем существительным, согласующимся с определяемым словом)
- •1.5. Обособление обстоятельств
- •1.5.1. Обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами
- •1.5.2. Обстоятельства, выраженные существительными с предлогами
- •1.6. Обособление уточняющих членов предложения
- •1.7. Обособление сравнительных оборотов
- •1.8. Обособление дополнений, выраженных существительными с предлогами со значением включения, исключения, замещения
- •Обособление вводных и вставных конструкций
- •1.9.1. Вводные слова
- •1.10. Обособление обращений
- •1.11. Обособление междометий, слов да, нет
- •1.12. Прямая речь и диалог
- •1.12.2. Диалог
- •2. Пунктуация сложного предложения
- •2.1. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •2.2. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •2.2.1. Сложноподчиненное предложение с одним придаточным
- •2.2.2. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •2.4. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи ( при наличии стоящих рядом сочинительных и подчинительных союзов)
- •2.5. Различные конструкции с союзом и
1.12. Прямая речь и диалог
1.12.1. ПРЯМАЯ РЕЧЬ
1. А: «П». А: «П!» А: «П?» |
Уходя, Павел пообещал: «Зайду завтра вечером». Он спросил: «Что ты делаешь?» |
2. «П», - а. «П!» - а. «П?» - а. |
«Я хотел бы купить крестьян», - сказал Чичиков. «Тише иди, солдат!» - сердитым шепотом говорил старик Оленину. |
3. «П, - а, - п». Прямая речь – одно предложение. |
«Мы решили, - продолжал заседатель, - остаться здесь ночевать». («Мы решили остаться здесь ночевать») |
4. «П, - а. – П». Части прямой речи – самостоятельные предложения. |
«Я ни с кем и ни с чем не связан, - напомнил он о себе. – Действительность мне враждебна». |
5. «П! – а. – П». «П? – а. – П». |
«Кто там? – проговорил голос за дверью. – Я никого не жду». |
1.12.2. Диалог
А:
- П?
- П, - а.
Давыдов поднялся на крыльцо школы. Девочка лет десяти посторонилась, пропуская его.
- Ты ученица, милая?- ласково спросил Давыдов.
- Да, - тихо ответила девочка.
- В школе есть кто-нибудь?
- Наша учительница.
- Что же она тут делает?
Девочка улыбнулась:
- Она с отстающими ребятами занимается.
2. Пунктуация сложного предложения
2.1. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
[ ], сочинительный союз [ ]. Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.
и,или,либо,но,а,однако,
да,зато и т.д.
! ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ
1. общий второстепенный член [ ] И [ ] ДА=И ИЛИ ЛИБО общий второстепенный член И [ ], И [ ]. -//- -//- |
В начале марта уже сошел снег и пришло тепло.
К вечеру и дождь перестал, и воздух потеплел. |
2. общее вводное слово, [ ] И [ ]. -//- |
По словам охотников, зверь в этих местах вывелся и птица исчезла. |
3. (общая придаточная часть), [ ] И [ ]. -//- |
Когда тучи рассеялись, небо посветлело и выглянуло солнце. |
4.[_______] И [_______]. назывное -//- назывное |
Мороз и солнце. |
5. [ ] И [ ]! -//- [ ] И [ ]? -//- |
Как часто мы встречались и какие велись беседы! |
! СТАВИТСЯ ТИРЕ
[ ] - союз [ ]. Еще одна минута – и вражда погаснет.
резкое противопоставление
неожиданный результат