Задача № 40.
Працюючи на суспільно нормальному рівні, столяр виготовляв за 8-годинний робочий день 4 стільці. Після застосування деревообробного обладнання кількість вироблених за робочий день стільців збільшилось у 2 рази.
Визначте:
а) вартість, яку одержував столяр в обміні за один стілець, за всю продукцію до застосування нового обладнання;
б) індивідуальну вартість, яку створює столяр за робочу годину, за цілий робочий день після застосування нового обладнання;
в) індивідуальну вартість виробництва 1 стільця після застосування нового обладнання;
г) вартість, яку одержує столяр в обміні за 1 стілець, за всю продукцію після застосування нового обладнання.
Задача № 41.
Обмінний курс мексиканського песо становить 12,5 песо за 1 дол., французького франка - 5 франків за 1 дол. Визначте: курс франка щодо мексиканського песо.
Задача №42.
Фабрики музичних інструментів виготовили на рік 2 тис. бандур, що відповідало суспільній потребі в них. Величина вартості виробництва бандури становило 100 год. праці. Відповідною була й ринкова вартість інструментів. З певних причин (відродження національних традицій, мода, збільшення закупівлі туристами тощо) попит на бандури зріс у 5 разів.
Визначте:
а) величину вартості виробництва;
б) величину ринкової вартості бандури після зміни попиту;
в) дією якого чинника (витрат чи рівня корисності) зумовлено зміни ринкової вартості бандури ?
г) якої тенденції (до розширення чи згортання) набере виробництво бандур ?
д)у чому виявляється факт участі витрат у формуванні вартості бандур ?
Дайте відповідь на ці ж запитання за умови зниження суспільного попиту на бандури.
Задача № 43.
Використовуючи дані таблиці, дайте відповіді на запитання:
Групи підприємств галузі з близькими за величиною витрати праці |
Індивідуальна вартість виробництва од.продукції (Wі; год.) |
Суспільна вартість виробництва од.продукції (Ws; год.) |
Ринкова остаточна вартість од.продукції (Wr; год.) |
Відхилення Ws від Wr (3-2; +, - ) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
12 |
14 |
14 |
+2 |
2 |
14 |
14 |
14 |
0 |
3 |
16 |
14 |
14 |
-2 |
а) яка група підприємств галузі має переваги для розвитку ?
б) чим зумовлені переваги цієї групи ?
в) що є джерелом вартості, яка у вигляді додаткових надходжень потрапляє до групи провідних підприємств ?
г) що може врятувати підприємства відсталої групи від небажаних наслідків ?
д) яку (які) функцію (функції) виконує закон вартості у запропонованій задачі ?
Задача № 44.
За даними таблиці дайте відповіді на наведені запитання:
Групи підприємств галузі |
Wі (год.) |
Ws (год.) |
Wr |
Відхилення Wr від WS (4-3; +, -) |
Відхилення Wr від Wi (4-2; +, -) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
12 |
14 |
12 |
-2 |
0 |
2 |
14 |
14 |
12 |
-2 |
-2 |
3 |
16 |
14 |
12 |
-2 |
-4 |
а) Яким (недостатнім, надмірним, відповідним) є рівень розвитку галузі щодо суспільного попиту ?
б) Яких витрат зазнають підприємства кожної групи від одиниці виробленої продукції ?
в) Що і чому відбуватиметься з обсягами виробництва в галузі ?
г) Чи врятувалися б збиткові підприємства він банкрутства, якщо б спромоглися скоротити індивідуальні вартості своєї продукції до рівня: суспільної вартості виробництва; ринкової вартості ?
д) Що відбуватиметься з вартістю, створеною підприємствами галузі і не врахованою ринковою вартістю ?
є) Яку (які) функцію (функції) виконує закон вартості у запропонованій задачі ?