
- •Работа над дипломом
- •«История мирового искусства»
- •Учебно-тематические планы
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Список литературы
- •«Рисунок»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Живопись»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Второй год
- •Третий год
- •Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Народный орнамент»
- •Учебно-тематический план
- •Содержание блока
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Композиция вышивки»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •1. Основы построения общей композиции
- •2. Специальная композиция
- •Второй год
- •1. Разработка композиции для изделия в технике строчевой вышивки (салфетка, дорожка, чайный комплект)
- •2. Разработка композиции изделия в смешанной технике шитья (панно, сувенир, салфетка)
- •Третий год
- •1. Разработка композиции в счетной технике шитья (небольшая салфетка, сувенир)
- •2. Разработка композиции по мотивам вышивок народов Поволжья
- •3. Разработка композиции изделия в золотошвейной технике
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •О.С. Молотобарова6 «мастерские вышивки»
- •Процесс выполнения вышивки невозможен без предварительной подготовки к ней, поэтому каждый новый образец включает следующие этапы:
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика профессии мастера-исполнителя по вышивке
- •«Композиция кружевоплетения»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год
- •1. Общая композиция
- •2. Специальная композиция
- •Второй год
- •Тема 5. Композиция кружевного изделия по мотивам вологодского кружева (салфетка, галстук, украшение). Творческое задание – создание кружевного изделия в традициях вологодского кружева.
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Мастерские кружевоплетения»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Тема 4. Оформление образцов в альбоме. Оформление альбома.
- •Тема 5. Выполнение дипломной работы. Выполнение композиции в материале по пройденным темам.
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика профессии мастера-исполнителя по кружевоплетению
- •Д.И. Браславская9 «композиция росписи на ткани»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год Основы построения общей композиции
- •Специальная композиция
- •Второй год Разработка композиции для изделия в технике «горячий батик»
- •Разработка изделия в технике «узелок»
- •Смешанная техника ручной росписи
- •Третий год Техника росписи «по соли» и «по траганту»
- •Роспись деталей костюма и аксессуаров
- •Печатный рисунок на ткани как один из способов её оформления
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Мастерские росписи тканей»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика мастера-исполнителя по ткани
Учебно-тематические планы
Первый год
№ |
Название разделов и тем |
Количество часов |
1 |
Материалы и оборудование для росписи ткани |
4 |
2 |
Ткань – её виды, состав, свойства |
4 |
3 |
Рабочее место, правила техники безопасности |
4 |
4 |
Перевод рисунка на ткань, закрепление на подрамнике |
14 |
5 |
Выполнение образцов холодного батика в один и два слоя (курсовая работа) |
38 |
6 |
Выполнение чистовой работы (курсовая работа) |
30 |
7 |
Способы оформления изделий |
20 |
8 |
Посещение музеев, выставок |
20 |
9 |
Копирование в материале |
10 |
|
Итого: |
144 |
Второй год
№ |
Название разделов и тем |
Количество часов |
1 |
Горячий батик. Материалы, оборудование |
4 |
2 |
Техника безопасности, оснащение рабочего места |
4 |
3 |
Образец горячего батика с соблюдением технологической последовательности |
10 |
4 |
Выполнение образца с эффектом «кракле» |
10 |
5 |
Выполнение работы по эскизу автора в смешанной технике |
20 |
6 |
Выполнение работы в технике горячего батика по узелковому фону |
22 |
7 |
Сувениры |
20 |
8 |
Выставочно-экскурсионная программа |
20 |
9 |
Свободная тема |
34 |
|
Итого: |
144 |
Третий год
№ |
Название разделов и тем |
Количество часов |
1 |
Платок – изготовление изделия в натуральную величину из натурального шёлка |
20 |
2 |
Изготовление шарфа или палантина их шёлка |
25 |
3 |
Роспись купона на юбку |
25 |
4 |
Печать. Эмблема |
24 |
5 |
Сувениры |
10 |
6 |
Выполнение дипломного проекта |
40 |
|
Итого: |
144 |
Содержание блока Первый год
Тема 1. Материалы и оборудование для росписи ткани. Резервирующий состав, ингредиенты, способы заваривания, подкрашивание масляной краской. Роль разбавителя. Свойства красителей, виды красителей для ткани, их гамма. Подрамники, пяльцы, их назначение, размеры. Карандаш (способы заточки, мягкость).
Тема 2. Ткань – её виды, состав, свойства. Разнообразие хлопчатобумажных тканей, общие и отличительные свойства. Синтетические ткани. Шёлковые ткани, общие свойства и различия. Переплетение, возможность удерживать краску. Выполнение упражнений.
Тема 3. Рабочее место, правила техники безопасности. Освещённость, аккуратность обращения с легковоспламеняющимися химическими составами – резервом, уайт-спиритом. Работа с ножницами.
Тема 4. Перевод рисунка на ткань, закрепление на подрамнике. Последовательность натяжки. Перевод рисунка с эскиза: способом «через копирку», на столе с подставкой. Обработка подрамника лаком или скотчем.
Тема 5. Выполнение образцов холодного батика в один и два слоя (курсовая работа). Подбор гаммы цветов, составление колеров. Подбор цвета резервирующего состава. Нанесение резерва. Сушка, заливка красителями в пределах контура. Сушка, устранение дефектов. Выполнение образца. Выполнение первого слоя росписи по предварительно сделанному эскизу. Сушка образца. Нанесение второго слоя. «Углубление». Обработка края образца, изготовление паспарту. Выполнение живописной подкладки на хлопчатобумажной ткани с помощью тампона. Добавление мочевины на фон каждые 15 минут по мере высыхания фона. Наблюдение за получившимся эффектом – характером и диаметром следов мочевины, ореолами и крапинками. Обработка образца, выполнение паспарту. Выполнение образца.
Тема 6. Выполнение чистовой работы (курсовая работа). Роспись работы (панно) по эскизу, сделанному на занятиях по композиции в натуральную величину с использованием всех полученных навыков и знаний. Смешанная техника.
Тема 7. Способы оформления изделий. Паспарту. Набивка на подрамник с оклеиванием. Продевание рейки через верхний и нижний край. Обработка края «зубчиком» с последующим наклеиванием работы на картон. Нашивание работы на цветной кусок ткани.
Тема 8. Посещение музеев, выставок. Посещение текущих выставок, мастерских художников-прикладников. Посещение и ознакомление с технологической стороной росписи и печати московских текстильных фабрик «Красная роза» и «Трёхгорная мануфактура».
Тема 9. Копирование в материале. Выполнение небольшого фрагмента павло-посадского платка в материале (не ткани) в технике холодного батика.