
- •Работа над дипломом
- •«История мирового искусства»
- •Учебно-тематические планы
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Список литературы
- •«Рисунок»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Живопись»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Второй год
- •Третий год
- •Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Народный орнамент»
- •Учебно-тематический план
- •Содержание блока
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Композиция вышивки»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •1. Основы построения общей композиции
- •2. Специальная композиция
- •Второй год
- •1. Разработка композиции для изделия в технике строчевой вышивки (салфетка, дорожка, чайный комплект)
- •2. Разработка композиции изделия в смешанной технике шитья (панно, сувенир, салфетка)
- •Третий год
- •1. Разработка композиции в счетной технике шитья (небольшая салфетка, сувенир)
- •2. Разработка композиции по мотивам вышивок народов Поволжья
- •3. Разработка композиции изделия в золотошвейной технике
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •О.С. Молотобарова6 «мастерские вышивки»
- •Процесс выполнения вышивки невозможен без предварительной подготовки к ней, поэтому каждый новый образец включает следующие этапы:
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика профессии мастера-исполнителя по вышивке
- •«Композиция кружевоплетения»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год
- •1. Общая композиция
- •2. Специальная композиция
- •Второй год
- •Тема 5. Композиция кружевного изделия по мотивам вологодского кружева (салфетка, галстук, украшение). Творческое задание – создание кружевного изделия в традициях вологодского кружева.
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Мастерские кружевоплетения»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Тема 4. Оформление образцов в альбоме. Оформление альбома.
- •Тема 5. Выполнение дипломной работы. Выполнение композиции в материале по пройденным темам.
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика профессии мастера-исполнителя по кружевоплетению
- •Д.И. Браславская9 «композиция росписи на ткани»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы Первый год
- •Содержание блока Первый год Основы построения общей композиции
- •Специальная композиция
- •Второй год Разработка композиции для изделия в технике «горячий батик»
- •Разработка изделия в технике «узелок»
- •Смешанная техника ручной росписи
- •Третий год Техника росписи «по соли» и «по траганту»
- •Роспись деталей костюма и аксессуаров
- •Печатный рисунок на ткани как один из способов её оформления
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •«Мастерские росписи тканей»
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематические планы
- •Содержание блока Первый год
- •Второй год
- •Третий год
- •Методическое обеспечение
- •Список литературы
- •Квалификационная характеристика мастера-исполнителя по ткани
Второй год
1. Разработка композиции для изделия в технике строчевой вышивки (салфетка, дорожка, чайный комплект)
Тема 1.1. Особенности и отличительные признаки вышивок различных регионов России. Характер узоров, технические приёмы, колорит вышивок северных и южных областей, центральной России.
Тема 1.2. Основные традиционные центры. Знакомство с наиболее распространенными узорами и техникой исполнения в основных традиционных центрах – Архангельск, Вологда, Крестцы (Новгородская обл.), Иваново, Ярославль, Нижний Новгород, Тула, Калуга, Смоленск.
Тема 1.3. Сбор материала по теме. Зарисовка мотивов строчевой вышивки. Сбор литературного и изобразительного материала по теме – строчевые вышивки.
Практическое задание. Зарисовка народного орнамента одной из перечисленных областей (карандаш, акварель, гуашь).
Тема 1.4. Выполнение эскизов в масштабе. Разработка композиции в натуральную величину. Выбор наиболее удачного решения в эскизах. Особенности композиции строчевых изделий.
Практическое задание. Разработка графического плана изделия в натуральную величину. Отрисовка фрагмента орнамента вышивки в карандаше.
Тема 1.5. Выполнение проекта. Подготовка планшета для работы. Выполнение технического рисунка в цвете (гуашь, акварель).
Тема 1.6. Выполнение изделия в материале. Оформление. Свойства тканей для строчевых вышивок. Определение размера ячейки.
Практическое задание. Раскрой ткани. Подготовка её к работе. Нанесение центровых линий. Разметка рисунка. Продержка нитей ткани. Затяжка. Практическое выполнение вышивки (обвив сетки, выполнение рисунка). Оформление края. Распялка. Стирка. Утюжка.
2. Разработка композиции изделия в смешанной технике шитья (панно, сувенир, салфетка)
Тема 2.1. Историческая справка. Олонец и Вологда – центры старинной вышивки шов «по-письму». Краткие сведения по истории бытования вышивок Заонежья, Вологды. Художественный образ и орнаментальные мотивы олонецких вышивок XIV-XVIII вв. Проникновение их в царский быт и городскую среду.
Тема 2.2. Сбор материала по теме. Зарисовка народного орнамента.
Практическое задание. Сбор литературного и изобразительного материала по теме. Зарисовка мотивов народного орнамента и изделий (в карандаше).
Тема 2.3. Выполнение эскизов в масштабе и натуральную величину. Прорисовка узоров. Анализ разработки эскизов в масштабе. Выбор наиболее интересного варианта. Разработка композиции в натуральную величину. Определение размера и масштабности. Соотношение фона и узоров.
Практическое задание. Выполнение не менее 10 вариантов эскизов. Выполнение графического плана изделия. Прорисовка фрагмента.
Тема 2.4. Выполнение проекта. Подготовка планшета.
Практическое задание. Перевод контуров узора на бумагу. Выполнение фрагмента в цвете (акварель, гуашь, белила).
Тема 2.5. Работа с тканью. Свойства тканей. Требования к тканям для подобных вышивок.
Практическое задание. Раскрой ткани. Перевод рисунка на ткань (одним из способов). Продержка сетки. Затяжка.
Тема 2.6. Выполнение вышивки, оформление изделия. Последовательность выполнения вышивок в смешанной технике.
Практическое задание. Обвив сетки фона и укрепление контуров узоров. Выполнение тамбурного контура. Заполнение мотивов узорами счетной глади «атласниками». Распяливание ткани. Оформление края. Утюжка.