- •Загальна характеристика масовоінформаційної діяльності
- •Визначення терміну «комунікація»
- •Ознаки спілкування
- •3. Різні визначення терміну «комунікація»
- •Визначення комунікації, запропоноване в.В. Різуном
- •5.Комунікація як вплив
- •Масова комунікація
- •Масова комунікація як професія в полі інформаційних технологій
- •1. Специфіка тлумачення терміну «масова комунікація»
- •2. Становлення масової комунікації як професії
- •3. Структура масової комунікації
- •4. Розвиток інформаційних технологій
- •Масовоінформаціні діяльність
- •1. Технологія інформаційних процесів
- •2. Глобалізація системи масової комунікації
- •3. Розвиток галузей інформаційного виробництва
- •4. Виробники змі
- •5. Органи управління й освіти в інформаційній індустрії.
- •6. Наукові дослідження інформаційного середовища
- •7. Види засобів масової комунікації
- •Природа й структура комунікативного процессу
- •Комунікативний процес як основа спілкування.
- •Модель комунікації.
- •Природа комунікативного процесу
- •Структура, характер, система комунікативного процессу
- •Види комунікації
- •Типи комунікації за d. McQuail (1994)
- •Моделі масової комунікації
- •11. Модель мозаїчної культури, або модель Молеса (1).
- •Лекція 6. Моделі масової комунікації - 2
- •Список використаних і рекомендованих джерел
- •Модель рoзголосу: комунікація як демонстрація й привернення уваги
- •Модель рецепції (сприймання): кодування й декодування висловлювання
- •Модель кубиків.
- •Модель Лотмана
- •Модель Ґербнера
- •Модель хвилі, або модель hub
- •Синтетична модель, або модель Ґобана-Класа
- •Функції комунікативного процесу
- •Лекція 7. Масова комунікація
- •Масова комунікація як один із видів комунікації
- •Виробництво інформації
- •Рольовий аспект масової комунікації.
- •Дисперсія функції мовлення й дивергенція комуніканта
- •Глобалізація системи масової комунікації
- •Інформаційні технології
- •Глобалізація систем масової комунікації
- •Макдональдизація та масифікація
- •Етапи розвитку систем масової комунікації
- •Зарубіжні медіа-імперії
- •Макдональдизація та масифікація
- •Етапи розвитку систем масової комунікації
- •Зарубіжні медіа-імперії
- •Типи комунікаторів. Сприймання й розуміння журналiстської публiкацiї
- •Комунікатор як компонент системи масової комунікації
- •Комунікат і комунікант: основні концепти теорії мовної діяльності
- •Мотив, мета, смисл, ситуація
- •Масова реакцiя на журналiстську публiкацiю
- •Сприймання й розуміння висловлювання
- •Журналіст як професіональний мовець
- •Теорія масової комунікації
4. Розвиток інформаційних технологій
Розвиток інформаційних технологій як способів, прийомів, процесів, засобів організації інформаційної діяльності, теоретичних знань про них є складником розвитку культури народу, оскільки вони пов’язані з освоєнням важливої й складної форми руху матерії - інформації. "Так, в історії культури, згідно з філософією процесу, визначним представником якої став американський філософ Чарлз С. Пірс (1839-1914), етап цілеспрямованого перетворення і використання інформації є третім, вищим етапом розвитку культури людства і технологій зокрема. Цей історичний порядок розвитку технологій - від цілеспрямованого перетворення і використання матеріальних предметів (перший етап) та цілеспрямованого перетворення і використання енергії (другий етап) аж до цілеспрямованого перетворення і використання інформації (третій етап) - є водночас логічним порядком, оскільки енергетичні носії і машини передбачають існування звичайних засобів праці, а також вони є необхідною передумовою розвитку і використання інформаційних носіїв - компютерів, супутників тощо" [Різун В. В., 9].
Наявність технології праці лежить в основі розвитку певного виробництва та цілої індустрії. Успіх розвитку інформаційної індустрії незмінно пов’язаний зі створенням досконалих засобів організації праці, з автоматизацією процесів інформаційного виробництва. Автоматизація виникає лише на високотехнологічних ділянках виробничих процесів, оскільки схематичне, автоматичне виконання певних виробничих операцій, введення будь-якого пристрою в дію може бути лише там, де виробничі операції легко формалізуються або успішно були формалізовані, а значить, глибоко усвідомлені, проаналізовані. Автоматизація виробничих процесів є проявом високого рівня технологізації виробництва і складовою частиною будь-яких технологій.
Інформаційні технології базуються на понятті інформації як "знятого" в неживому матеріалі відображення дійсності, яке отримують, зберігають, переробляють, видають, розподіляють і використовують. Уже цей перелік операцій, на думку В. П. Каширіна, свідчить про те, що інформація є предметом і продуктом інформаційної індустрії і подібна до речовини та енергії. Заслуга в цьому перш за все належить кібернетиці [Каширин В. П., 58].
Основними атрибутами будь-якої технології є технологічний предмет (об"єкт), технологічні засоби праці та технологічний процес [Гуманітарні технології, 13]. Технологічний процес складається з багатьох операцій, які в своїй сукупності можуть становити певну техніку. Таким чином, технологічний процес може бути визначений як система технік, що використовуються для досягнення певної мети.
В інформаційному виробництві технологічним предметом є інформація на певному носії, або засіб масової комунікації. Технологічними засобами праці є засоби отримання, зберігання, обробки і т. д. інформації на матеріальних носіях. Сюди належить, зокрема, комп’ютерна техніка, поліграфічні машини. Технологічний процес включає процеси збору інформації, її обробки, аналізу, зберігання, виготовлення, тиражування, поширення. Відповідно, виділяються техніки: техніка збору інформації, техніка аналізу тощо. На жаль, система технік для інформаційних технологій не досить розгалужена і відпрацьована, що пов’язано з неможливістю алгоритмізувати й автоматизувати сьогодні деякі комунікаційні процеси. Так, вибір актуальної теми, її аналіз важко уніфікуються й алгоритмізуються.
Способи організації виробничого процесу і сам виробничий процес залежать від предмета праці, від знання про нього. У цьому випадку прийнято говорити про матеріалознавство як основу технологічного процесу, оскільки від знання про предмет праці залежить і сама організація праці. Тому знання про матеріальні носії інформації й саму інформацію (газету, журнал, книгу, телепередачу, текст, видання тощо) є основою інформаційної технології.
Лекція 3.