- •Тема№1.
- •Вопрос№1. Экономические направления и школы. История возникновения и развития экономики
- •Предмет и функции экономики. Каждая наука имеет свой предмет изучения. Понимание предмета
- •Предмет изучения экономики
- •Экономические
- •Функции экономики
- •3. Методы экономического анализа.
- •Практическая
- •4. Общественное воспроизводство и его роль в развитии общества.
4. Общественное воспроизводство и его роль в развитии общества.
Экономическая жизнедеятельность общества базируется на системе
экономических отношений, участниками которых являются экономические агенты (economic agents) - домохозяйства, фирмы, государства, банки, корпорации, биржи, страховые компании, некоммерческие организации и т.д., обладающие потребностями, экономическими интересами, мотивами, стимулами и осуществляющие экономическую деятельность. Следует подчеркнуть, что экономические отношения связаны с:
системой экономических законов;
потребностями экономических агентов;
системой экономических интересов (общественных, коллективных, личных);
мотивами поведения экономических агентов;
системой экономических стимулов.
Экономические отношения представляют собой многоуровневую систему, которую можно классифицировать по ряду признаков. Например, экономические отношения социально-экономические и организационно-экономические.
Схема 2
Виды
экономических
отношений
Социально-экономические
Организационно-экономические
Социально-экономические отношения – это социально-экономические связи между экономическими агентами по поводу присвоения объектов собственности.
Организационно-экономические отношения связаны с разделением труда,
специализацией и кооперированием (т.е. совместной деятельностью), а также с организацией экономического кругооборота, который представляет взаимосвязанные стадии «производство – распределение – обмен - потребление» и сопровождается товарно-денежными потоками.
Производство – целесообразная деятельность людей, направленная на создание благ и услуг. Распределение – установление получаемой доли и адресация благ. Обмен – купля и продажа. Потребление (личное, производственное) – использование благ.
Представим структуру экономики как общественного хозяйства, при этом подчеркнем, что производство разделено на совокупность отраслей (групп предприятий (фирм), производящих однородную продукцию) и подотраслей. Отметим, что существуют комплексы – топливно-энергетический, агропромышленный и т.д.
Распространено деление экономики на секторы. Первичный включает добывающую промышленность, сельское и лесное хозяйство. Вторичный – обрабатывающую промышленность. Третичный сектор – это сфера услуг.
Первичный и вторичный секторы нередко объединяют в сферу материального производства. Если рассматривать услуги нематериального характера, услуги в социальной сфере, духовную, научную, интеллектуальную деятельность, то их относят к нематериальной сфере.
Непрерывное возобновление производства называют экономическим воспроизводством. При простом экономическом воспроизводстве производство возобновляется в неизменных масштабах. Расширенное экономическое воспроизводство предполагает возобновление производства в увеличивающихся масштабах. Источник увеличения – накопления. В условиях кризиса складывается сужающееся экономическое воспроизводство, т.е. возобновление производства в сокращающемся масштабе.
Понятие общественного воспроизводства шире и включает - систему экономических отношений, экономическое воспроизводство и его финансирование, экономический кругооборот и сопровождающие его товарно-денежные потоки.
Для общественного воспроизводства требуются:
труд – разумная целесообразная деятельность людей, направленная на создание благ и услуг;
предметы труда (полезные ископаемые, сырье, полуфабрикаты) – т.е. то, на что направлен труд людей;
средства труда (станки, машины, оборудование, здания, сооружения, земля), т.е. с помощью чего создаются блага и услуги.
Предметы труда и средства труда в совокупности представляют собой средства производства.
Материальной базой развития экономики являются производительные силы - люди, производящие блага и средства производства.
Для общества свойственно экономическое развитие (количественное и качественное изменение), трансформация.
1.Системная трансформация – совокупность экономических, социальных,
политических процессов, приводящих к новому качеству социально-экономической системы.
Постиндустриальная трансформация – переход к информационному
обществу.
Институциональная трансформация – создание и развитие институтов
рыночной экономики под действием факторов духовного, культурного, идеологического характера.
Рыночная трансформация – формирование и развитие рыночных институтов и механизмов хозяйствования.
Говоря о стадиях развития общества, различают доиндустриальную, индустриальную, постиндустриальную.
Для доиндустриальной стадии характерно:
господство замкнутого локального сельскохозяйственного производства;
основной производственный ресурс – земля;
примитивная техника;
разрозненные мелкие кустари и ремесленники.
Индустриальная стадия:
крупное машинное производство;
усовершенствованная техника;
развивается обрабатывающая промышленность;
совершенствуются рыночные отношения.
Постиндустриальная стадия:
наука превращается в непосредственную производительную силу;
основной ресурс – знания;
разрабатываются и внедряются новая техника и технологии;
развитие сферы услуг;
активное использование компьютеров и компьютерных технологий.
Для каждой стадии развития характерна проблема безграничных потребностей и ограниченных ресурсов. Однако на каждой стадии эта проблема решается по-разному.
1 Экономические взгляды нашли отражение в: законах Хаммурапи (1850-1792 г. до н.э.); трактате «Гуань-Цзы» (конец II - начала I в. до н.э. Древний Китай), именуемом «Продовольствие и товары», рассматривали принципы государственного хозяйства, обосновали принципы налогообложения); трактате «Артхашастра» (IY - III в. до н.э. Древняя Индия) или «Инструкция по материальному процветанию». См.: Бартенев С.А. История экономических учений. – М.: Экономист, 2004.- 456 с.; Агапова И.И. История экономических учений.- М.: ВИМ, 1997.- 228 с.
2 В работах Ксенофонта «О доходах» и «Экономика» имеются мысли о разделении труда, есть деление на сельское хозяйство, ремесло, торговлю. См.: Белоусов В.М., Ершова Т.В. История экономических учений.-Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1999.-544 с.
3 Экономические школы – это содружество экономистов, объединенных общностью научных взглядов. См.: Бартенев С.А. История экономических учений. – М.: Экономист, 2004, С. 16-17; экономическое направление – широкое понятие, под которым понимают единство взглядов и концепций, объединенных общей тенденцией. В пределах одного направления могут существовать несколько школ.
4 История экономических учений / Под ред. В.С. Адвадзе, А.С. Квасова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002, с. 281
5 Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Современная экономическая энциклопедия. – СПб., Издательство «Лань», 2002, С. 391-425
6 Научные логические понятия, выражающие экономические законы, экономические отношения, экономические явления и процессы называются экономическими категориями. Например, собственность, товар, деньги, ресурсы и т.д. По мнению А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова экономическими категориями называются формы осознания экономических явлений, отраженных в понятиях (терминах) науки. См.: Экономическая теория. Экспресс-курс / кол. Авторов; под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова. – М.: КНОРУС, 2008. С. 20.
7 Получить исходную информацию об экономике позволяет эмпирический (наблюдательный) метод, который заключается в сборе и описании фактов и событий. У. Петти дополнил эмпирический метод количественным анализом собранной информации и способствовал созданию статистических методов исследования экономики.