66. Исправьте ошибки в употреблении прилагательных (а); местоимений (б).

А. 1. Твой ответ двусмысленен. 2. Он был горяч, полный жизни. 3. Цифры – самое убедительнейшее доказательство снижения инфляции. 4. Этот рекламный плакат красивше других. 5. Петров находится в более худшем положении. 6. Взгляд больного безжизненен. 7. Учитель был добр, но и требовательный ко всем ученикам. 8. Студенты первого курса оказались более активнее.

Б. 1. Я моложе нее на три года. 2. Он появился со своим другом. У него был прекрасный вид. 3. Я нашел этот справочник у меня в кабинете. 4. Вокруг ее (вокруг дачи) был выстроен высокий каменный забор. 5. Иван встретился с Петром, и он передал ему документы. 6. Листва была повсюду: они лежали на крышах, на земле, на скамейках. 7. Мать Тани, когда она заболела, стала очень нервной. 8. У ней при себе не оказалось документов. 9. Спонсоры были готовы принять ихнее предложение. 10. Моя подруга, она была учителем.

67. Образуйте простую форму сравнительной степени от имен прилагательных.

Твердый, плохой, высокий, хороший, милый, молодой, близкий, простой, сладкий, звонкий, крепкий, глупый, горький, чистый.

68. Раскройте скобки, цифры запишите словами. Обратите внимание на правильность образования падежных форм числительных и согласующихся с ними существительных.

1. Железнодорожники перевезли по назначению более (11800; тонна) грузов. 2. За день было продано (33; брюки). 3. В работе кружка принимало участие около (1,5; десяток) студентов. 4. Меня просили позвонить по (оба-обе; номер). 5. Наш университет готовится отметить (37-летие) со дня основания. 6. К (11; ноябрь) отчет должен быть готов.7. Высота останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна (540; метр) (74; сантиметр). 8. Коллектив нашего участка обязуется благоустроить (83,3%) подведомственной территории к январю (2010; год). 9. У нас в запасе оставалось ещё (4; сутки). 10. Можно было вполне обойтись (1,5; тысяча) рублей. 11. В (432; номер) газеты была опубликована статья о нашем однокурснике. 12. Из (21; студент) экзамен сдали (19). 13. На машины было погружено (22,4; тонна) угля. 14. Главная бухгалтерия обслуживает сегодня (32; ясли). 15. (Оба-обе; ученица) наградили дипломами. 16. В нашей группе всего (3; девушка). 17. К (8; марта) мужчины готовят сюрпризы. 18. За этого кандидата проголосовало более (51%; избиратель). 19. Семинары вели (2; доцент). 20. Время существования в космосе второго спутника - (93; сутки). 21. Расстояние между зданиями не более (полтораста; метр).

69. От данных глаголов образуйте форму 1 лица единственного числа настоящего и будущего (простого) времени (если возможно).

Убедить, бродить, победить, ощутить, преградить, очутиться, чудить, грустить, дерзить, пригрозить, будить, свистеть.

70. Образуйте форму 3 лица единственного числа настоящего времени. При наличии вариантов объясните различия в их употреблении. Составьте предложения.

Полоскать, брызгать, махать, двигать, колыхать, капать, сыпать, метать, щипать.

71. Определите книжный и разговорно-просторечный вариант.

А. Сосредоточивать – сосредотачивать, уполномочивать – уполномачивать, затрогивать – затрагивать, обусловливать – обуславливать, подытоживать – подытаживать, обезболивать – обезбаливать, оспоривать – оспаривать.

Б. Кладет – ложит, езжу – ездию, выздоровлю – выздоровею, лазить – лазать, мучить – мучать, мерить – мерять.

72. Из данных форм выберите правильные. Объясните свой выбор.

Более лучше – лучше – хорошее; исчезнул – исчез; оглохнувший – оглохший; езжай – поезжай – едь; положи – положь; бережа – сберегая; класть – ложить; много время – много времени; махает – машет; без туфлей – без туфель; мыть шампунем – мыть шампунью; обеих девушек – обоих девушек; полтора ведра – полторы ведра; 2,5 метра – 2,5 метров; шесть килограмм – шесть килограммов; в отпуску – в отпуске; тремя мячами – тремями мячами.