
- •Вопрос 1. Предмет и задачи семиотики. Место семиотики в кругу гуманитарных наук. Семиотика как методология и мировоззрение
- •Вопрос 2. Направления семиотики. Общая и частные семиотики
- •Вопрос 3. Вклад в развитие семиотики ф. Де Соссюра, ч.С.Пирса, ч.Морриса. Две традиции в развитии семиотики
- •4. Роль московско-тартуской школы в развитии семиотики. Вклад ю.М.Лотмана в развитие семиотики.
- •Семиосфера и её признаки.
- •6. Биосемиотика. Генетический код как семиотическая система
- •Коммуникация в мире животных. Теория умвельта я.Икскюля.
- •Вопрос 8. Этносемиотика. Исследования к.Леви-Стросса, р.Барта и м.Фуко. Понятие семиотической революции. Этносемиотика: Направления:
- •Семиотическое определение знака. Структура знака. Семиотический треугольник.
- •10. Модели знака по ф.Де Соссюру и ч.С.Пирсу. Теория произвольности знака и ее критика.
- •11. Классификация знаков в системе ч.С.Пирса.
- •14. Структура коммуникативного акта и функции сообщения. Разделы общей семиотики.
- •15. Основные понятия лингвистической прагматики.
- •16. Типология кодов. Понятия лексикода. Артикуляция кода.
- •17. Строение знаковой системы. Язык и речь. Парадигматика и синтагматика. Семиотические оппозиции.
- •18. Роль знаковой функции в онто- и филогенезе человека.
- •19. Специфика языка как знаковой системы. Многоуровневая организация языка. Семиотический и семантический способы означивания.
- •20. Положение естественного языка среди других знаковых систем. Отличие человеческого языка от языков животных. Положение языка среди знаковых систем
- •21. Принципы и типы отношений между знаковыми системами. Метаязыки знаковых систем. Принципы, характеризующие отношения между знаковыми системами
- •22. Типология знаковых систем. Классификация ю.С.Степанова. Знаковая система есть система, передающая информацию, отличную от энергии.
- •23. Типология знаковых систем. Классификация а.Соломоника Сломонек
- •24. Естественные и образные знаковые системы. Естественные зн – конкретная совокупность систем, являются частью предмета, должен представлять не себя, а что-либо другое
- •26. Исследование семиотики в работах р.Барта.
- •27. Семиотика рекламных текстов.
- •28. Семиотика культуры. Полиглотизм культуры. Диалогическая модель культуры
- •29. Семиотика вербального текста
- •30. Понятие интертекстуальности, типология интертекстуальности, прецедентность и ее виды.
- •Вопрос 31. Семиотика изобразительного ис-ва.
- •Вопрос 32. Семиотика кино.
- •33. Культура как знаковая система. Механизмы культуры. Различные типы культуры.
- •34. Семиотика и мифология. Понятия семантемы, мифемы и мифологемы. Миф как архетипическая основа народного сознания. Современная мифология.
- •35. Исследование мифологии в работах к.Леви-Стросса и р.Барта
- •36. Невербальная семиотика и ее разделы. Паралингвистика: голос и тон в речи, культуре, языке.
- •37. Окулесика и гаптика как средства коммуникации.
- •38. Мимика, кинесика, проксемика.
- •2. Ритуалистический тип поведения реалистичен и конкретен, опирается на прошлый опыт.
- •40. Семиотика истории в работах б.Успенского.
- •42. Политическая семиотика.
- •43. Иконические знаки в различных семиотических системах.
- •44. Знаки-символы в различных семиотических системах.
- •46. Семиотика театра.
14. Структура коммуникативного акта и функции сообщения. Разделы общей семиотики.
(структура)
Код - совокупность сигналов (Шеннон), семиотическая структура, знаковая система (Якобсон, Эко). Код: знаковая структура, Код – это способ, которым автор вкладывает, а зритель считывает значения знаков, т.е. средство передачи значения.
Функции языка (по Р.Якобсону)
1. Коммуникативная (референтивная) –ориентация на контекст; 2.Эмотивная – прямое выражение отношения говорящего; 3. Конативная функция – ориентация на адресата; 4. Фатическая функция – направлен-ность на контакт; 5. Метаязыковая функция (функция толкования) – направленность на код; 6. Поэтическая (эстетическая) функция – направленность на сообщение как таковое.
Основатели – Джон Л.Остин, Джон Сёрль. Строение речевых актов
Акт произнесения (локуция),
Акт указания и предицирования (пропозиция),
Акт придания высказыванию коммуникативной силы (иллокуция),
Эффект, оказываемый на адресата (перлокуция).
Классификация иллокутивных актов:
Ассертивы (утверждать, отрицать);
Директивы (попросить, приказать);
Комиссивы (обещать, давать обет);
Экспрессивы (благодарить, извиняться);
Декларативы (давать имя, объяв-лять мужем и женой).
15. Основные понятия лингвистической прагматики.
Пр - Раздел семиотики, изучающий отношения между знаковыми системами и теми, кто их использует, совокупность условий, сопровождающих употреб. языкового знака. Прагматика изучает отношения знаков с интерпретатором. Зн толкуют живые существа - речь идет о психологических, биологч. и социологических феноменах, которые имеют отношение к функционированию знаков.
Ч. Пирс – говорил не о знании, а об убеждении (вере) - готовность или привычку действовать тем или иным способом, противопоставил убеждению сомнение. – след - процесс познания означал переход не от незнания к знанию, а от сомнения к убеждению, однако не субъективному, а коллективному или социальному.
Джеймс - рассматривал прагматику как метод и как особую теорию истины, понятие – это не элемент, а способ, с помощью которого некоторые данные восприятия функционируют в процессе репрезентации, и что такое «мыслительное» функционирование – избирательный процесс, в ходе которого организм получает указания о том, как ему действовать в отношении окружающего мира, чтобы удовлетворить свои нужды и интересы.
Моррис - «интерпретатор знака – организм; интерпретант – это навык организма реагировать под влиянием знакового средства на отсутствующие объекты, существенные для непосредственной проблемной ситуации, как если бы они были налицо.
Прагматика предполагает как синтактику, так и семантику. Любое правило, когда оно применяется - тип поведения, и в этом смысле во всех правилах есть прагматический компонент. Знак, служащий для описания другого знака, есть метазнак. Синтактика определяет способ кодирования метазнака, семантика – его смысл, а прагматика – те процедуры, которые так или иначе связаны с этим метазнаком, и предписываются им. Связь между синтактикой и прагматикой позволяет по имени выбирать некоторые действия, не обращаясь к семантике. Это возможно тогда, когда имя и действие связаны между собой однозначно. Наличие метауровня позволяет не только реализовать активность соответствующих процедур, но и проводить рассуждения о знаках, отвечать на вопросы о том, как устроена знаковая система. Таким образом, появление метауровня позволяет реализовать свойство рефлексии или способности к самонаблюдению и самоанализу.