- •1. Программа курса «Теория государства и права»
- •1.1 Пояснительная записка
- •Тематический план
- •1.3 Содержание курса
- •Раздел I. Государствоведение.
- •Тема 1. Введение в курс общей теории права. Предмет и методология.
- •Тема 2. Сущность государства: понятия, основные признаки. Теории происхождения государства и права.
- •Тема 3. Государственная власть. Механизм государства. Государственный аппарат.
- •Тема 4. Правовое государство. Гражданское общество и государство.
- •Раздел II.
- •Тема 5. Сущность права. Современное правопонимание. Основные теории.
- •Тема 6. Право в системе социальных регуляторов.
- •Тема 7. Нормы права: признаки, структура, виды.
- •Тема 8. Источники (формы) права.
- •Тема 9. Правотворчество. Систематизация правовых актов. Правовая система.
- •Тема 10. Систематизация нормативно - правовых актов.
- •Тема 11. Реализация норм права. Правоприменение.
- •Тема 12. Толкование права.
- •Тема 13. Правовые отношения.
- •Тема 14. Правомерное поведение правонарушение, юридическая ответственность.
- •Тема 15. Законность и правопорядок.
- •Тема 16. Право и личность.
- •Тема 17. Правосознание, правовая культура.
- •3.Семинарские и практические занятия.
- •3.1 Методические рекомендации.
- •Вопросы для устного обсуждения на семинарских занятиях. Практические задания.
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание.
- •Литература к занятию.
- •Вопросы для устного обсуждения
- •Практическое задание
- •Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практическое задание
- •Заполните таблицу:
- •Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практическое задание
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание.
- •III Литература к занятию.
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание
- •III. Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание.
- •Литература к занятию.
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание.
- •Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание.
- •Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание.
- •Литература к занятию.
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание.
- •Литература к занятию.
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •II. Практическое задание.
- •Литература к занятию
- •Вопросы для устного обсуждения
- •Практическое задание.
- •Вопросы для устного обсуждения
- •Практическое задание
- •III.Литература к занятию
- •Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание
- •Литература к занятию
- •I. Вопросы для устного обсуждения.
- •Практическое задание.
- •Литература к занятию
- •Зачет и экзамен
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •4.2. Методические рекомендации по подготовке рефератов.
Вопросы для устного обсуждения
Понятия законности, правопорядка, общественного порядка.
Принципы законности.
Гарантии законности.
Механизм правового регулирования: понятие, стадии, способы, типы.
Элементы механизма правового регулирования.
Эффективность правового регулирования.
Практическое задание
Перечислите 3 важнейших на Ваш взгляд принципа законности и правопорядка.
В каком соотношении находятся понятия «правопорядок» «общественный порядок»? Изобразите схематично.
Представьте схематично систему гарантий законности.
Приведите конкретные примеры реализации общедозволительного и разрешительного типов правового регулирования.
Представьте схематично сущность общедозволительного и разрешительного типов правового регулирования.
Попытайтесь изобразить один полный цикл механизма правового регулирования, включив в него максимально возможное количество правовых источников.
III.Литература к занятию
Берекашвили, Л.Ш. Обеспечение прав человека и законности в деятельности правоохранительных органов / Л.Ш. Берекашвили, В.П. Игнатов. – М.: Щит- М, 2001. – 260 с.
Ленин, В.И. О «двойном» подчинении и законности / В.И. Ленин // Ленин В.И. Полн. собр. соч.: в 55 т. – М.: Политиздат, 1982. – Т.45. – С.197–201.
Кудрявцев, В.Н. О правопонимании и законности / В.Н. Кудрявцев // Государство и право. – 1994. – № 3. – С. 3–8.
Семинар 16. Личность, общество, государство. Правовой статус гражданина.
Вопросы для устного обсуждения.
Права человека и гражданина.
Правовой статус гражданина: понятие, содержание, виды.
Гражданство: понятие, порядок приобретения и прекращения.
Практическое задание
Обсудите подготовленные к семинару доклады по проблеме «Гарантии и защита прав и свобод человека».
Материалы к ним подбирают студенты, чьи фамилии в списке группы числятся под номерами, указанными в скобках. Обобщает материалы и выступает продолжительностью до 10 минут один из них.
Примерная тематика выступлений:
1. Развитие институтов гражданского общества в сфере защиты прав и свобод человека (13, 14,15).
3. Реальное разделение властей как фактор демократизации общества(8, 9,10).
Независимый суд как гарант прав человека (17, 18,19).
Республиканское законодательство как фактор обеспечения прав человека(3,4,5).
Международно-правовые гарантии (6,7).
Ответственность должностных лиц за нарушения прав и свобод человека (20,21,22).
Стабильное социально-экономическое развитие государства как гарантия соблюдения прав человека (11,12,16).
Права меньшинств (1,2).
Деятельность международных органов в сфере обеспечения и защиты прав человека (23,24,25).
После прослушивания докладов выступающему задаются вопросы, на которые могут отвечать и члены его команды, готовившие материалы к докладу. Оцените выступления своих коллег, составив краткий отзыв на каждое из выступлений (2-3 предложения) с точки зрения правильности раскрытия вопроса, глубины и ясности подачи информации, культуры речи, вызванного интереса.