- •Пояснительная записка
- •Тематический план дисциплины «психология труда»
- •Содержание учебного материала дисциплины «психология труда»
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы психологии труда
- •Тема 2. Психологические закономерности формирования трудовой деятельности
- •Тема 3. Кризисы профессионального становления личности
- •Тема 4. Понятие о профессиологии и профессиографии
- •Тема 5. Профессионально важные качества личности и формирование профессионального мастерства
- •Тема 6. Профессиональная направленность личности и ее изучение
- •Тема 7. Профессиональная пригодность. Профессиональный отбор и подбор
- •Тема 8. Психология профессиональной ориентации и профессионального консультирования
- •Тема 9. Психические состояния человека в труде
- •Тема 10. Социальная психология труда
- •Дополнительная
- •Литература
- •Семинар 2. Профессионально-значимые свойства личности и формирование профессионального мастерства
- •Литература
- •Семинар 3. Профессиональная направленность личности
- •1. Соотношение общей и профессиональной направленности.
- •Литература
- •* Самостоятельная управляемая работа студентов Семинар 1*. Понятие о профессиологии и професиографии (2ч)
- •Литература
- •ЗаданиЯ для самоконтроля
- •Тема: понятие о профессиологии и профессиографии
* Самостоятельная управляемая работа студентов Семинар 1*. Понятие о профессиологии и професиографии (2ч)
1. Соотношение понятий: профессия, специальность, квалификация, должность.
2. Классификация профессий.
3. Виды профессиограмм. Психограмма.
4. Методы профессиографирования.
5. «Формула профессий».
6. Модульный подход в профессиографировании.
7. Трудности изучения профессий в современных условиях.
Литература
1. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности.– М., 2001.
5. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. – М.-Воронеж, 2003.
6. Кандыбовіч Л.А. Прафесіяграфія і методыка яе правядзення // Адукацыя і выхаванне.– 1996.– №5.– С. 73-77.
8. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. – СПб., 2001.
9. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2000.
10. Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2004.
ЗаданиЯ для самоконтроля
по дисциплине «Психология труда»
кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии Юлия Анатольевна Полещук
Тема: понятие о профессиологии и профессиографии
1. Заполните пробелы:
Основные характеристики профессии:
1) это … вид трудовой деятельности;
2) это … … деятельность;
3) это деятельность, предполагающая … … .
4) это деятельность, выполняемая за … … .
5) это деятельность, дающая человеку … … … .
2. Найдите правильное соотношение понятиям, обозначенным цифрами 1-4 и их значениям (а-г):
1 |
Профессия |
|
а |
Любая фиксированная работа и профессия |
2 |
Специальность |
б |
Степень годности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности |
|
3 |
Квалификация |
в |
Отдельная отрасль науки, техники, искусства, в которой кто-нибудь работает |
|
4 |
Должность |
г |
Основной род занятий, трудовой деятельности |
3. В классификации профессий расшифруйте сокращения и укажите, по какому признаку выделяются типы, классы, отделы, группы профессий:
Типы профессий (выделяются по … труда):
П – …
Т – …
Ч – …
З – …
Х – …
Классы профессий (выделяются по … труда):
Г – …
Пр – …
И – …
Отделы профессий (выделяются по … труда):
Р – …
М – …
А – …
Ф – …
Группы профессий (выделяются по … труда):
Б – …
О – …
Н – …
Мо – …
Э – …