- •Основная образовательная программа
- •050400.62 Психолого-педагогическое образование (Психология образования)
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта (для студентов, отнесенных к подготовительной медицинской группе)
- •Технологическая карта (для студентов, отнесенных к специальной медицинской группе)
Технологическая карта
Шифр дисциплины по РУП |
Б2.Б.4 |
||||||||||||||||
Дисциплина |
Основы педиатрии и гигиены |
||||||||||||||||
Курс |
1 |
семестр |
2 |
||||||||||||||
Кафедра |
Безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний |
||||||||||||||||
Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Рябых Лидия Николаевна, ст. преподаватель |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ |
144/3 |
Кол-во семестров |
1 |
Интерактивные формыобщ./тек. сем. |
8/8 |
||||||||||||
ЛКобщ./тек. сем. |
14/14 |
ПР/СМобщ./тек. сем. |
20/20 |
ЛБобщ./тек. сем. |
– |
Форма контроля |
зачет |
Содержание задания |
Количество мероприятий |
Максимальное количество баллов |
Срок предоставления |
Вводный блок |
|||
Вводный тест |
1 |
10 |
Первое занятие |
Основной блок |
|||
Посещение занятий |
17 |
17 |
По расписанию |
Рубежный контроль |
1 |
10 |
Десятое занятие |
Решение ситуационных задач |
1 |
5 |
Пятнадцатое занятие |
Интерактивные занятия |
4 |
8 |
По расписанию |
Подготовка конспектов практических занятий* |
10 |
10 |
По расписанию |
Всего: |
60 |
|
|
Зачет |
1 |
40 |
По расписанию |
Всего: |
40 |
|
|
Итого: |
100 |
|
|
Дополнительный блок |
|||
Внеучебная деятельность по дисциплине |
10 |
По согласованию с преподавателем |
|
Подготовка презентации |
5 |
||
Подготовка реферата |
5 |
||
Составление тестовых заданий |
10 |
||
Составление ситуационных задач |
10 |
||
Всего: |
40 |
* Задания подлежат обязательному выполнению
6
Технологическая карта
Шифр дисциплины по РУП |
Б3.Б.2.1 |
||||||||||||||||
Дисциплина |
Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности: Общая и экспериментальная психология (модуль «Общая психология») |
||||||||||||||||
Курс |
1 |
семестр |
2 |
||||||||||||||
Кафедра |
психологии |
||||||||||||||||
Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Тучкова Тамара Васильевна, канд. филос. наук, доцент |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ |
144/4 |
Кол-во семестров |
2 |
Интерактивные формыобщ./тек. сем. |
20/10 |
||||||||||||
ЛКобщ./тек. сем. |
28/14 |
ПР/СМобщ./тек. сем. |
40/20 |
ЛБобщ./тек. сем. |
– |
Форма контроля |
нет |
Содержание задания |
Количество мероприятий |
Максимальное количество баллов |
Срок предоставления |
Вводный блок |
|||
Эссе «Мой опыт использования психологических знаний в жизни» |
1 |
6 |
Февраль |
Основной блок |
|||
Посещение занятий |
10 |
10 |
По расписанию |
Решение психологических задач |
10 |
10 |
На практическом занятии |
Выступление на семинарских занятиях |
10 |
20 |
На практическом занятии |
Участие в разборе кейс-заданий |
2 |
6 |
На практическом занятии |
АСТ-тестирование |
2 |
20 |
На практическом занятии |
Составление конспектов к семинарским занятиям |
10 |
10 |
На практическом занятии |
Понятийный диктант |
2 |
10 |
На практическом занятии |
Выступление с докладом на семинарском занятии |
1 |
8 |
На практическом занятии |
Итого: |
100 |
|
|
Дополнительный блок |
|||
Аннотирование учебной литературы |
10 |
по согласованию с преподавателем |
|
Подготовка презентации |
10 |
||
Подготовка реферата |
10 |
||
Составление тестовых заданий |
10 |
||
Подбор диагностических методик |
10 |
||
Подбор Интернет-источников по заданной тематике |
10 |
||
Всего: |
60 |
7