Литература

Основная

1. Крохина, Ю. А. Налоговое право России : учебник/ Ю. А. Крохина.- 3-е изд., испр. и доп. - М. : Норма, 2007.

2. Крохина, Ю. А. Налоговое право : учебник / Ю. А. Крохина – М. : Высшее образование, 2006.

Дополнительная

1. Финансовое право для экономических специальностей : учебник / С. О. Шохин и др.; под. ред. С. О. Шохина – М. : Крокус, 2006.

2. Судебная практика по налоговым спорам / Б. О. Дзгоева; сост. Б. О. Дзгоева – М. : Велби, Проспект, 2006.

3. Щекин, Д. М. Налоговое право государств-участников СНГ (общая часть) : учебн. пособие / Д. М. Щекин; под ред. С. Г. Пепеляева - М. : Статут, 2008.

Программное обеспечение

Лекционные занятия проводятся с использованием технических средств обучения (ТСО) и современных информационных технологий. Активно используются дидактические материалы (схемы, мультимедийные презентации, тестовые задания).

Контроль знаний студентов

1. Без использования балльно-рейтинговой системы.

Контроль знаний студентов осуществляется в процессе семинарских занятий (выступление по вопросам семинара, участие в дискуссии, дополнения, блиц-опрос по определениям), путем проверки выполнения письменной самостоятельной работы к семинарским занятиям, а также проверки решения практических заданий, задач и анализа источника.

По итогам изучения модулей проводится промежуточное и текущее тестирование (модуль 1 – промежуточное тестирование, модуль 2 – текущее тестирование).

Итоговый контроль осуществляется в форме устного зачета.

2. С использованием балльно-рейтинговой системы.

При изучении дисциплины «Налоговое право» с использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов, качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале.

При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
1	Модуль 1	35
2	Модуль 2	45
	ИТОГО	80

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
1	2	3
1	Тестирование	0-2
2	Блиц-опрос по определениям	0-1
3	Ответ на теоретический вопрос	0-2
4	Решение практических задач	0-2
5	Выполнение практических заданий	0-2
6	Анализ источника	0-2
7	Доклад на семинаре	0-3
8	Конспектирование источника	0-2
9	Деловая игра	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
1	2	3
1	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 3 (1+1+1), тестирование – 2, деловая игра –4 (2+2)*, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), решение практических задач - 6 (2+2+2), выполнение практических заданий - 6 (2+2+2), доклад на семинаре – 6 (3+3) конспектирование источника – 6 (2+2+2)
2	Модуль 2	Блиц-опрос по определениям – 5 (1+1+1+1), тестирование – 2, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), решение практических задач – 10 (2+2+2+2+2), выполнение практических заданий - 10 (2+2+2+2+2), доклад на семинаре – 6 (3+3), конспектирование источника – 6 (2+2+2)

*) деловые игры на тему:

« Определение размеров госпошлины при совершении юридически значимых действий органами государственной власти и их должностными лицами»;

«Определение размеров госпошлины при обращении в арбитражные суды и суды общей юрисдикции»

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.