- •Міністерство оcвіти і науки, молоді та спорту україни
- •Черкаський національний університет
- •Імені богдана хмельницького
- •Загальна хімія
- •Тема 1. Основні поняття та закони хімії . . . . . . . . 34
- •Тема 2. Періодичний закон −
- •Тема 3. Основні класи та
- •Тема 4. Типи хімічного зв’язку . . . . . . . . . . . . 80
- •Тема 5. Термохімія та термодинаміка . . . . . . . . . 91
- •Тема 6. Кінетика . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
- •Тема 7. Розчини . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
- •Тема 8. Окисно-відновні реакції . . . . . . . . . . . 124
- •Тема 9. Електрохімічні процеси . . . . . . . . . . . 129
- •Витяг з навчального плану
- •Положення про модульно-рейтингову систему оцінювання знань студентів спеціальності Фізика з дисципліни “Загальна хімія”
- •Розподіл змісту навчального матеріалу по модулях
- •Модульно-рейтиногова система вивчення дисципліни “Загальна хімія” для студентів спеціальності Фізика
- •Розбалування виконуваних студентами навчальних робіт з дисципліни “Загальна хімія”
- •Розподіл навчальної роботи студента у відповідності до модульно-рейтинговій системи вивчення дисципліни “Загальна хімія”
- •Методичні вказівки до виконання поза- аудиторної самостійної роботи студента з дисципліни “Загальна хімія”
- •Робота з підручником
- •Опрацювання лекційного матеріалу
- •Розв’язання задач
- •Підготовка до лабораторних занять
- •Методичні вказівки до лабораторних занять Лабораторне заняття № 1
- •Лабораторне заняття № 2
- •Лабораторне заняття № 3
- •Лабораторне заняття № 4
- •Методична розробка
- •Лабораторне заняття № 5
- •Звітування за самостійне вивчення навчального матеріалу
- •Вправи та задачі для самостійного розв’язання з теми “Основні поняття та закони хімії”:
- •Вправи та задачі для самостійного розв’язання з теми “Розчини електролітів”:
- •Теоретичний матеріал
- •Тема 1 основні поняття та закони хімії
- •1.1. Атомно-молекулярне вчення
- •1.2. Основні поняття хімії
- •Відносна атомна маса
- •Закон збереження маси та енергії
- •Закон постійності складу
- •Закон еквівалентів
- •Запитання для самоконтролю
- •Вправи та задачі з розв’язками
- •Тема 2 періодичний закон − як основа хімічної систематики
- •2.3. Структура періодичної системи
- •2.4. Енергетичні характеристики атомів
- •Споріднення до електрона
- •2.5. Радіуси атомів
- •Вправи і задачі з розв’язками
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •3.2. Оксиди
- •Розчинність оксидів у воді
- •Хімічні властивості оксидів
- •3.3. Гідроксиди
- •Хімічні властивості
- •3.5. Генезис неорганічних сполук
- •Запитання для самоконтролю
- •Вправи та задачі з розв’язками
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Тема 4 типи хімічного зв’язку
- •4.1. Ковалентний зв’язок. Метод валентних зв’язків
- •4.2. Механізми утворення ковалентного зв’язку
- •4.3. Характеристики ковалентного зв’язку Насиченість ковалентного зв’язку
- •4.5. Водневий зв’язок
- •4.6. Металічний зв’язок
- •Вправи і задачі з розв’язками
- •Розв’язок:
- •Р озв’язок:
- •Тема 5 термохімія та термодинаміка
- •5.1. Основні поняття хімічної термодинаміки
- •5.2. Екзо- і ендотермічні реакції
- •5.3. Напрямленість хімічних процесів
- •Запитання для самоконтролю
- •Задача з розв’язком
- •Розв’язок:
- •Тема 6 кінетика
- •6.1. Швидкість хімічної реакції
- •6.2. Молекулярність і порядок реакції
- •6.3. Складні процеси. Паралельні, послідовні, спряжені та ланцюгові реакції
- •6.4. Оборотні реакції. Хімічна рівновага
- •6.5. Поняття про каталіз
- •Запитання для самоконтролю
- •Вправи та задачі з розв’язками
- •Розв’язок:
- •Тема 7 розчини
- •7.1. Способи вираження концентрації розчинів
- •7.2. Процес утворення розчинів
- •7.3. Добуток розчинності
- •7.5. Теорія електролітичної дисоціації
- •7.8. Водневий показник рН. Індикатори
- •Запитання для самоконтролю
- •Задачі з розв’язками
- •20 Г (50%) −− 30 г (0%, тобто води) або 2 : 3.
- •Тема 8 окисно-відновні реакції
- •8.1. Типові окисники
- •8.3. Правила запису та урівнювання окисно-відновних реакцій
- •Запитання для самоконтролю
- •Вправи з поясненнями
- •Р озв’язок:
- •Тема 9 електрохімічні процеси
- •Кількісні характеристики електролізу
- •Запитання для самоконтролю
- •Вправи та задачі з розв’язками
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Загальні схеми хімічних властивостей більшості представників основних класів неорганічних сполук
- •1. Взаємодія сульфатної кислоти (н2sо4) з металами
- •2. Взаємодія нітратної кислоти (нnо3) з металами
- •3. Несолетворні (або індиферентні) оксиди
- •4 . Поведінка основних окисників у різних середовищах
- •5. Взаємодія металів з водними розчинами солей в “Електрохімічному ряді напруг” метали розташовані так (див. Табл. 2):
- •6. Правило Бертолє−Михайленка
- •Правила запису та урівнювання окисно-відновних реакцій
- •Перелік простих речовин та сполук, які вступають у хімічні реакції
- •Графічні формули оксидів, гідроксидів, кислотних гідроксидів та середніх солей
- •Найуживаніші формули та аналітичні вирази правил і законів, що використовуються при розв’язуванні задач з хімії
- •Константа рівноваги (гомогенна система)
- •Розчинність основ, кислот і солей у воді. Відносні молекулярні маси речовин
- •Визначення типів оксидів та відповідних гідроксидів
Лабораторне заняття № 4
Тема: Способи вираження концентрації розчинів.
Приготування розчинів
Мета: уяснити сутність процесу розчинення речовин, способи кількісної характеристики розчинів.
Практичні вміння та навички: навчитися грамотно виконувати розрахунки для приготування розчинів певної концентрації (у масових частках та моль/дм³) та готувати розчини.
Зміст заняття:
1. Контроль знань теоретичного матеріалу.
2. Виконання розрахунків до експериментальних задач.
3. Виконання лабораторних робіт.
4. Усний захист лабораторної роботи.
Контрольні питання до заняття:
1. Який механізм процесу розчинення?
2. Які теплові ефекти мають місце при розчиненні?
3. Що називають розчинністю?
4. Який розчин називається насиченим, ненасиченим, переси-ченим?
5. Що таке кристалогідрати?
6. Що називають концентрацією розчинів?
7. Які концентрації відносять до масових, до об’ємних?
8. Як визначають концентрацію розчиненою речовини через масову частку та кількість речовини?
Завдання для самостійної роботи до заняття:
1. Вивчити відповідний теоретичний матеріал за конспектом лекцій, посібниками ([1], с. 131-139; [2], с. 205-215; [3], 103, 104) та с. 108-112.
2. Виконати:
1. Оформити у зошиті “Протоколи лабораторних занять” протокол до лабораторної роботи з теми: “Приготування розчинів з певною концентрацією розчинених речовин” (див. далі с. 26-29; всі необхідні розрахунки щодо свого варіанту виконати вдома);
2. У воді масою 133,2 г розчинено 66,8 г Н2SО4. Густина одержаного розчину дорівнює 1,25 г/см³. Визначити а) масову частку; б) молярну концентрацію; в) молярну концентрацію еквівалента речовини; в) моляльну концентрацію. (Розв’язок задачі оформити у зошиті “Протоколи лабораторних занять” після протоколів лабораторних робіт.)
Методична розробка
Лабораторна робота
Тема: Приготування розчинів з певною концентрацією
розчинених речовин
Мета: навчитися готувати розчини з певною масовою часткою розчиненої речовини та з певною молярною концент-рацією еквівалента речовини
Завдання: 1) приготувати розчин натрій хлориду (аС1) з певною масовою часткою розчиненої речовини;
2) приготувати розчин сульфатної кислоти (Н2SО4) з
певною молярною концентрацією еквівалента речовини.
Реактиви, посуд та прилади: натрій хлорид (крист.), сульфатна кислота концентрована, вода, мірний циліндр, мірна колба певного об’єму з пробкою, градуйовані піпетки, скляна паличка, скляний стакан (або банка), ареометр, тех-нохімічні терези з різноважками до них, фарфорова чашка.
Вихідні дані для індивідуального виконання:
Пара- метр Ва- Рант |
m(NaC1розч.), г |
w(%)(NaC1) |
V1(H2SO4розч.), см3 |
с1(1/2 Н2SО4), моль/дм3 |
1 |
40 |
1 |
250 |
0,1 |
2 |
50 |
2 |
250 |
0,2 |
3 |
60 |
3 |
50 |
0,3 |
4 |
70 |
4 |
50 |
0,25 |
5 |
80 |
1 |
100 |
0,15 |
6 |
90 |
2 |
100 |
0,5 |
7 |
40 |
3 |
250 |
0,4 |
8 |
50 |
4 |
250 |
0,3 |
9 |
60 |
1 |
50 |
0,2 |
10 |
70 |
2 |
50 |
0,1 |
11 |
80 |
3 |
100 |
0,25 |
12 |
90 |
4 |
100 |
0,2 |
13 |
40 |
2 |
250 |
0,5 |
14 |
50 |
3 |
50 |
0,4 |
Завдання 1. Приготувати водний розчин натрій хлориду вказаної маси з вказаною масовою часткою речовини в ньому (див. у таблиці вище свій варіант).
Порядок виконання дій:
І. Розрахунки:
1) розрахувати наважку натрій хлориду за формулою:
m(NaC1) =
m(NaC1) = …….. г .
2) розрахувати масу води за формулою:
m(H2O) = m(NaC1розч.) − m(NaC1)
m(H2O) = …….. г .
3) визначити об’єм води за формулою:
V(H2O) =
.
Так як (H2O) = 1 г/см3, то V(H2O) = m(H2O) = .... см3 .
ІІ. Приготування розчину:
1) взяття наважки натрій хлориду:
б) маса чашки з натрій хлоридом − ......... г
а) маса пустої чашки − ......... г
в) маса наважки натрій хлориду − ......... г
2) відміряти мірним циліндром розрахований об’єм води;
3) наважку натрій хлориду кількісно перенести у стакан.
Для цього висипати наважку з чашки у стакан, потім тричі змити її відміряним об’ємом води і решту води влити у стакан. Розчин ретельно перемішати скляною паличкою до повного розчинення солі.
Завдання 2. Приготувати водний розчин сульфатної кислоти вказаного об’єму з вказаною молярною концентрацією еквівалента речовини в ньому (див. у табл. вище свій варіант).
Порядок виконання дій:
І. Розрахунки:
Спосіб 1
1) визначити за допомогою ареометру густину концент-рованої сульфатної кислоти, наявної в лабораторії:
(Н2SО4)конц. = ........ г/см3 ;
2) за відповідною таблицею довідника визначаємо ма-сову частку речовини в концентрованому розчині сульфатної кислоти за відомою густиною цього розчину: w(%)(H2SO4) = … .
3) обчислюємо молярну концентрацію речовини еквіва-лента (с2) у концентрованому розчині сульфатної кислоти, з якого готується розбавлений розчин за формулою:
с2(fекв.(Н2SО4)Н2SО4) =
fекв.(Н2SО4) = ½ ;
М(fекв.(Н2SО4) Н2SО4) = fекв.(Н2SО4) М(Н2SО4) ;
М(fекв.(Н2SО4) Н2SО4) = ½ 98 = 49 (г/моль)
с2(1/2(Н2SО4)) = … .
4) розраховуємо об’єм концентрованого розчину (V2) з відомою (обчисленою) молярною концентрацією речовини еквівалента (с2) Н2SО4 (дія 3), який треба взяти для приготування розчину відомого об’єму (V1) з вказаною молярною концентрацією речовини еквівалента (с1) Н2SО4 за правилом розведення розчинів:
с1(Н2SО4) V1(Н2SО4) = с2(Н2SО4) V2(Н2SО4)
V2(Н2SО4) =
.
V2(Н2SО4) = ..... см3 .
Спосіб 2
1). Яка кількість речовини еквівалента дигідроґен сульфату повинна міститися у готовому розчині сульфатної кислоти ?
с1(1/2Н2SО4) =
;
п(1/2Н2SО4) = с1(1/2Н2SО4) V1(Н2SО4розч.) .
2). Яка маса речовини дигідроґен сульфату повинна міститися у готовому розчині сульфатної кислоти ?
п(1/2Н2SО4) =
;
m(Н2SО4) = п(1/2Н2SО4) M(1/2 H2SO4) .
3). Визначити за допомогою ареометру густину концентрованої сульфатної кислоти, наявної в лабораторії: (Н2SО4)конц. = ........ г/см3 .
4). За відповідною таблицею довідника визначаємо ма-сову частку речовини в концентрованому розчині сульфатної кислоти за відомою густиною цього розчину: w(%)(H2SO4) = … .
5). Яка маса концентрованого розчину сульфатної кислоти ?
Маса речовини дигідрґен сульфату, що міс-титься у розбавленому розчині, дорівнює масі речовини, що міститься у концетрованому розчині.
Для обчислення користуємось такою формулою:
w2(%)(H2SO4)
=
100
.
Звідки:
m2(H2SO4розч.) =
100
.
m2(H2SO4розч.) = … .
6). Який об’єм концентрованого розчину сульфатної кислоти ?
Для обчислення користуємось такою формулою:
(Н2SО4розч.)
=
Звідки:
V2(H2SO4розч.) =
;
V2(H2SO4розч.) = ... .
ІІ Приготування розчину:
1) у мірну колбу необхідного об’єму налити невелику кількість дистильованої води;
2) розрахований об’єм концентрованого розчину суль-фатної кислоти відміряти піпеткою з грушею і перенести в мірну колбу з невеликою кількістю води;
3) долити дистильованої води до мітки. Мітка на піпетці повинна співпадати з нижнім меніском рідини.
4). закрити колбу пробкою та перемішати 10-15 разів, перевертаючи колбу вертикально.
