- •1 Цели освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Вопросы для текущего контроля знаний студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Темы занятий, виды учебной работы, трудоемкость, формы контроля успеваемости и аттестации студентов при освоении дисциплины «Введение в специальность»
- •Темы проведения занятий в интерактивной форме
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 151900 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Утвержден приказом МИНОБРНАУКИ РОССИИ №827 от 24 декабря 2009 г.
2. Виноградов, В.М. Технология машиностроения: Введение в специальность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.М. Виноградов. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 176 с.
б) дополнительная литература:
1. Схиртладзе, А.Г. Технологические процессы в машиностроении: учебник для машиностроительных специальностей вузов / А.Г. Схиртладзе. – М.: Высшая школа, 2007. – 927 с.
2. Симанин, Н.А. Введение в специальность. Технология машиностроения [Текст]: конспект лекций / Н.А. Симанин. – Пенза: Изд-во Пенз. гос. технол. акад., 2012.- 67 с.
в) интернет-ресурсы
1. http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m827.html
2. http://www.pgta.ru/ - Главная – Переход на ФГОС-3 – Нормативные документы – Законы и ФГОС.
3. http://www.twirps.com
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Мультимедийная лекционная аудитория 5-42.
Технологическое оборудование (15 металлорежущих станков различных типов и моделей, в том числе с ЧПУ) и средства оснащения, имеющиеся в лабораториях №1, 3, 5 и 7 кафедры ТОРП. Компьютерные классы 5-45 и 5-46.
Рабочая программа дисциплины составлена с учетом:
- содержания и требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (профиль «Технология машиностроения»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №827 от 24 декабря 2009 года;
- содержания и рекомендаций Примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования;
- учебного плана по направлению и профилю подготовки, утвержденному ректором ПГТА;
- политики ПГТА в области качества.
Автор
профессор кафедры ТОРП ПГТА,
к.т.н. Н.А. Симанин
Рецензенты:
главный технолог ООО ТД «Химмаш» А.А. Селиверстов
доцент кафедры ТиПМ ПГТА, к.т.н. А.Н. Потемкин
Тексты рецензий даны в приложении 3.
Программа одобрена на заседании кафедры «Технологии общего и роботизированного производства» «29» августа 2011 года, протокол № 1.
Зам. заведующего кафедрой ТОРП
к.т.н., доцент В.В. Голубовский
Приложение 1
Темы занятий, виды учебной работы, трудоемкость, формы контроля успеваемости и аттестации студентов при освоении дисциплины «Введение в специальность»
№ п/п |
Темы занятий по разделам дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|
Лекции |
СРС |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Раздел 1 Компетентностно-ориентированное высшее профессиональное образование |
||||||
1 |
Введение. Цель и задачи преподавания дисциплины. |
2 |
1 |
1 |
1 |
Текущий контроль в рамках модульно-рейтинговой системы |
2 |
Система профессионального образования в России |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
3 |
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования |
2 |
3 |
1 |
1 |
|
4 |
Характеристика профессиональной деятельности бакалавров |
2 |
4 |
1 |
1 |
|
5 |
Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата |
2 |
5 |
1 |
1 |
|
6 |
Структура основной образовательной программы бакалавриата |
2 |
6 |
1 |
1 |
|
7 |
Учебный план и рабочие программы дисциплин |
2 |
7 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Раздел 2 Основные понятия технологии машиностроения |
||||||
8 |
Роль машиностроения в жизни государства и общества |
2 |
8 |
1 |
1 |
Текущий контроль в рамках модульно-рейтинговой системы |
9 |
Жизненный цикл изделия |
2 |
9 |
1 |
1 |
|
10 |
Технология - основа промышленного производства |
2 |
10 |
1 |
1 |
|
11 |
Краткая история развития технологии машиностроения |
2 |
11 |
1 |
1 |
|
12 |
Основные понятия технологии машиностроения |
2 |
12 |
1 |
1 |
|
13 |
Процессы и операции формообразования |
2 |
13 |
1 |
1 |
|
14 |
Технологическое оборудование машиностроительных производств |
2 |
14 |
1 |
1 |
|
15 |
Средства технологического оснащения |
2 |
15 |
1 |
1 |
|
16 |
Режущие инструменты |
2 |
16 |
1 |
1 |
|
17 |
Автоматизация производственных процессов машиностроительных производств |
2 |
17 |
1 |
1 |
|
18 |
Итоговое занятие. Промежуточная аттестация студентов |
2 |
18 |
1 |
1 |
|
Итого за семестр |
2 |
|
18 |
18 |
Промежуточная аттестация Зачет |
Приложение 2