
- •2. Журналистика как социальный институт.
- •Функции журналистики в современном обществе
- •4. Современные печатные сми сша: проблемы и перспективы развития.
- •5. Роль журналистики в становлении гражданского общества России
- •6. Современные зарубежные сми Европы: проблемы и перспективы развития.
- •7. Проблемы эффективности функционирования сми.
- •8. Типология и система сми. Основные типоформирующие факторы печатных изданий, теле -, радиоканалов, Интернет – сми.
- •9. Периодическая печать в системе средств массовой информации России. Ее функции и динамика развития в условиях информационного рынка.
- •10. Современное состояние и тенденции развития информационных агентств (служб) в системе российских сми: взаимодействие с печатными и Интернет - изданиями, теле - и радиокомпаниями.
- •11. Проблемы формирования и развития системы региональных средств массовой информации. Отличие региональных сми от центральных.
- •12. Деловая журналистика: цели и задачи в зависимости от вида сми.
- •13. Спортивная журналистика (издания, каналы, программы): современные тенденции подготовки
- •14. Проблемы диффамации в сми.
- •15. Рекламные и рекламно-информационные сми: общая характеристика.
- •16. Типология журнальной периодики и тенденции ее развития.
- •17. Редакция как профессионально-творческая, организационно-производственная и экономическая структура в различных типах сми. Функциональные группы редакции.
- •18. Практика планирования редакционной деятельности сми, продолжаем 74 вопрос).
- •19. Редакционный менеджмент. Задачи, направления и методы работы.
- •20. Службы паблик рилейшнз в сфере сми: сущность, функции, методы организации
- •21. Блогинг и микробологинг в системе российских сми.
- •22. Рынок массовой информации в России. Информационный маркетинг
- •23. Экономические основы функционирования сми.
- •24. Формы собственности в сфере сми: издательские дома, холдинги, концерны.
- •25. Взаимоотношение органа информации с владельцем, учредителем и издателем, формы их взаимодействия.
- •26 Условия и факторы развития рекламы в сми. Рекламные кампании в прессе, на радио, телевидении, Интернет.
- •27. Понятие творчества в журналистике. Этапы творческого процесса.
- •28. Система методов журналистского творчества на различных стадиях подготовки текста.
- •29. Медиатекст в контексте конвергенции сми.
- •30. Понятие жанра. Характеристика жанрообразующих факторов. Различные классификации жанров. Современная жанровая система.
- •32. Особенности репортерской работы.
- •33. Характеристика интервью как метода и жанра. Особенности создания журналистского текста в жанре интервью. Профессиональное общение журналиста при подготовке интервью.
- •35. Характеристика аналитических жанров. Проблема типологии. Особенности современных комментариев, обозрений и рецензий.
- •36. Психологические аспекты журналистской деятельности
- •37. Российское и международное законодательство о сми: история, современное состояние.
- •38. Государственные органы управления и контроля в сфере сми: правовой статус, основные функции.
- •39. Правовое регулирование создания и функционирования сми
- •40. Права и обязанности журналиста
- •41. Нормы авторского права в сфере журналистики
- •42. Правовое регулирование рекламы в сми
- •43. Правовой статус журналиста, находящегося в зоне вооруженного конфликта.
- •44. Этические принципы и нормы журналистики
- •45. Журналистика и социология: особенности взаимодействия.
- •46. Аудитория сми: методы исследования социальных потребностей и интересов.
- •47. Методы изучения общественного мнения и способы представления его в сми.
- •48. Стилистическая система русского литературного языка.
- •51. Принципы и методы редактирования при подготовке материалов печати, радиовещания, телевидения.
- •52. Стилистика текста. Текст как объект литературного редактирования
- •53. Литературное редактирование: цели и задачи. Виды правки текста.
- •54. Научный стиль: жанры, лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •55. Публицистический стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •56. Официально- деловой стиль: жанры и языковые особенности.
- •57. Лингвистические характеристики деловых бумаг и служебной переписки.
- •VII. Лексика языка деловых документов.
- •58. Разговорный стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •59. Общая характеристика художественного стиля.
- •60. Исторические особенности возникновения и развития отечественной журналистики в России.
- •61. Возникновение периодической печати в России. Частноиздательская практика в XVIII веке.
- •62. Система российской прессы в первой половине XIX века.
- •63. Отечественная журналистика второй половины XIX века: общая характеристика.
- •64. Тематика и проблематика российской прессы в начале XX века.
- •65. Октябрьская революция и судьбы русской журналистики.
- •66. Формирование системы советской печати в 20-30е гг. Хх в.
- •67. Журналистика конца 50-х – начала 60-х гг. XX века в условиях поиска путей демократизации общества и социально-политических преобразований страны.
- •68. Особенности организации и функционирования средств массовой информации ссср в 70-х - середине 80-х гг. XX века.
- •69. Журналистика ссср в период «перестройки» и гласности.
- •Российские сми в условиях формирования рыночных отношений: новые формы и методы работы.
- •Основные типологические модели зарубежной прессы, теле- и радиовещания.
- •Государство, власть, бизнес, сми: реалии 90-х годов XX века
- •Ролевая структура редакции
- •Организационные методы управления редакцией
- •Современные формы организации редакционной деятельности.
- •Творческая функциональная группа редакции.
- •Коммерческая функциональная группа редакции.
- •Государственная информационная политика России.
- •Динамика развития глобальной новостной индустрии.
- •Динамика развития онлайновой (сетевой) журналистики.
- •Специфика журналистской деятельности в редакции конвергентного типа.
- •Фотография в прессе: теория и практика.
- •Фоторепортаж в современной периодике: жанровые особенности и тенденции развития
27. Понятие творчества в журналистике. Этапы творческого процесса.
Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое, отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественной уникальностью. (Владимир Федорович Олешк45о (доктор философских наук, профессор, зав. каф. период. печати УрГУ) дает такое определение: «творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее».
Субъект творчества (творческая личность) является основным элементом творческого процесса.
Помимо творческой деятельности, есть и репродуктивная, призванная воспроизводить, тиражировать однажды созданные объекты. Т.е. перед человеком ставятся определенные цели, даются аналоги.
Все области творчества имеют две формы организации: творчество любительское и творчество профессиональное. Рождается всякое творчество именно как любительское, это первая фаза его развития. Любительское творчество осуществляется вне рамок должностных обязанностей, без специальной подготовки и жесткой ответственности. Область творчества выбирается самостоятельно, в зависимости от склонностей и характера личности.
Профессиональное творчество становится для человека основным родом занятий, протекает в рамках сотрудничества с определенной человеческой общностью, связано с исполнением соответствующих должностных обязанностей и ответственностью за качество результата.
Деятельность журналиста – творческая. Это обусловлено и содержанием создаваемых им информационных продуктов, и совокупностью способов и методов журналисткой деятельности.
В системе журналистской деятельности формируется творческая индивидуальность журналиста, то есть особая форма самовыражения личности в творческой среде.
Этапы творчества (по Лазутиной)
Обученность: такой уровень освоения профессии, при котором надо решить творческие знакомые задачи и поэтому можно обойтись, в основном, уже знакомыми приемами.
Умелость: используются полученные навыки, не копируя, действуя в необычных условиях создается нечто новое.
Мастерство: это высшая форма профессионализма, ситуация, когда человек достигает максимума в развитии своего творческого потенциала, он способен формировать новые методы.
Этапы творческого процесса журналиста (по Лазутиной)
Начальная стадия творческого акта в журналистике – это осознанная, целенаправленная познавательная деят-ть, предполагающая получение достаточно надежного оперативного знания о текущей действительности. Познавательная деят-ть в журналистике – сложный процесс, который отнюдь не сводится только к сбору фактов. Журналист должен, во-первых, установить факт, то есть выявить, где, когда и при каких обстоятельствах обнаружил себя данный факт. Во-вторых, журналист должен определить существенные связи этого факта (прежде всего причинно-следственные), то есть понять, чем вызвано его появление и как он может сказаться на положении дел. В-третьих, журналист должен разглядеть те краски факта, те его детали, которые помогут превратить его в структурный элемент будущего текста, в средство для выражения инф-ции.
Все это относится только к конкретному факту, а ж-сту приходится работать, в основном, не с отдельным фактом, а с ситуацией, как с совокупностью взаимосвязанных фактов.
ВАРИАНТЫ познавательного процесса:
1. Ознакомление с ситуацией – наиболее простой вариант
2. Журналистское исследование – подготовка проблемного материал, призванного выявить неочевидные связи, определить возможные пути решения проблемы.
3. Журналистское расследование - когда исследование ситуации требует раскрытия неизвестных, скрываемых фактов.