- •2. Журналистика как социальный институт.
- •Функции журналистики в современном обществе
- •4. Современные печатные сми сша: проблемы и перспективы развития.
- •5. Роль журналистики в становлении гражданского общества России
- •6. Современные зарубежные сми Европы: проблемы и перспективы развития.
- •7. Проблемы эффективности функционирования сми.
- •8. Типология и система сми. Основные типоформирующие факторы печатных изданий, теле -, радиоканалов, Интернет – сми.
- •9. Периодическая печать в системе средств массовой информации России. Ее функции и динамика развития в условиях информационного рынка.
- •10. Современное состояние и тенденции развития информационных агентств (служб) в системе российских сми: взаимодействие с печатными и Интернет - изданиями, теле - и радиокомпаниями.
- •11. Проблемы формирования и развития системы региональных средств массовой информации. Отличие региональных сми от центральных.
- •12. Деловая журналистика: цели и задачи в зависимости от вида сми.
- •13. Спортивная журналистика (издания, каналы, программы): современные тенденции подготовки
- •14. Проблемы диффамации в сми.
- •15. Рекламные и рекламно-информационные сми: общая характеристика.
- •16. Типология журнальной периодики и тенденции ее развития.
- •17. Редакция как профессионально-творческая, организационно-производственная и экономическая структура в различных типах сми. Функциональные группы редакции.
- •18. Практика планирования редакционной деятельности сми, продолжаем 74 вопрос).
- •19. Редакционный менеджмент. Задачи, направления и методы работы.
- •20. Службы паблик рилейшнз в сфере сми: сущность, функции, методы организации
- •21. Блогинг и микробологинг в системе российских сми.
- •22. Рынок массовой информации в России. Информационный маркетинг
- •23. Экономические основы функционирования сми.
- •24. Формы собственности в сфере сми: издательские дома, холдинги, концерны.
- •25. Взаимоотношение органа информации с владельцем, учредителем и издателем, формы их взаимодействия.
- •26 Условия и факторы развития рекламы в сми. Рекламные кампании в прессе, на радио, телевидении, Интернет.
- •27. Понятие творчества в журналистике. Этапы творческого процесса.
- •28. Система методов журналистского творчества на различных стадиях подготовки текста.
- •29. Медиатекст в контексте конвергенции сми.
- •30. Понятие жанра. Характеристика жанрообразующих факторов. Различные классификации жанров. Современная жанровая система.
- •32. Особенности репортерской работы.
- •33. Характеристика интервью как метода и жанра. Особенности создания журналистского текста в жанре интервью. Профессиональное общение журналиста при подготовке интервью.
- •35. Характеристика аналитических жанров. Проблема типологии. Особенности современных комментариев, обозрений и рецензий.
- •36. Психологические аспекты журналистской деятельности
- •37. Российское и международное законодательство о сми: история, современное состояние.
- •38. Государственные органы управления и контроля в сфере сми: правовой статус, основные функции.
- •39. Правовое регулирование создания и функционирования сми
- •40. Права и обязанности журналиста
- •41. Нормы авторского права в сфере журналистики
- •42. Правовое регулирование рекламы в сми
- •43. Правовой статус журналиста, находящегося в зоне вооруженного конфликта.
- •44. Этические принципы и нормы журналистики
- •45. Журналистика и социология: особенности взаимодействия.
- •46. Аудитория сми: методы исследования социальных потребностей и интересов.
- •47. Методы изучения общественного мнения и способы представления его в сми.
- •48. Стилистическая система русского литературного языка.
- •51. Принципы и методы редактирования при подготовке материалов печати, радиовещания, телевидения.
- •52. Стилистика текста. Текст как объект литературного редактирования
- •53. Литературное редактирование: цели и задачи. Виды правки текста.
- •54. Научный стиль: жанры, лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •55. Публицистический стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •56. Официально- деловой стиль: жанры и языковые особенности.
- •57. Лингвистические характеристики деловых бумаг и служебной переписки.
- •VII. Лексика языка деловых документов.
- •58. Разговорный стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •59. Общая характеристика художественного стиля.
- •60. Исторические особенности возникновения и развития отечественной журналистики в России.
- •61. Возникновение периодической печати в России. Частноиздательская практика в XVIII веке.
- •62. Система российской прессы в первой половине XIX века.
- •63. Отечественная журналистика второй половины XIX века: общая характеристика.
- •64. Тематика и проблематика российской прессы в начале XX века.
- •65. Октябрьская революция и судьбы русской журналистики.
- •66. Формирование системы советской печати в 20-30е гг. Хх в.
- •67. Журналистика конца 50-х – начала 60-х гг. XX века в условиях поиска путей демократизации общества и социально-политических преобразований страны.
- •68. Особенности организации и функционирования средств массовой информации ссср в 70-х - середине 80-х гг. XX века.
- •69. Журналистика ссср в период «перестройки» и гласности.
- •Российские сми в условиях формирования рыночных отношений: новые формы и методы работы.
- •Основные типологические модели зарубежной прессы, теле- и радиовещания.
- •Государство, власть, бизнес, сми: реалии 90-х годов XX века
- •Ролевая структура редакции
- •Организационные методы управления редакцией
- •Современные формы организации редакционной деятельности.
- •Творческая функциональная группа редакции.
- •Коммерческая функциональная группа редакции.
- •Государственная информационная политика России.
- •Динамика развития глобальной новостной индустрии.
- •Динамика развития онлайновой (сетевой) журналистики.
- •Специфика журналистской деятельности в редакции конвергентного типа.
- •Фотография в прессе: теория и практика.
- •Фоторепортаж в современной периодике: жанровые особенности и тенденции развития
21. Блогинг и микробологинг в системе российских сми.
Блог (от английского web log — сетевой дневник) — это веб-сайт, основное содержание которого — регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа. Записи отсортированы в обратном хронологическом порядке, обычно доступны для чтения и обсуждения широкой аудиторией. Блоги различают по тематическому признаку (личные, политические, экономические и т. п.), по основному типу контента (текстовые, фото, видео), по типу автора (персональный, корпоративный, комьюнити - сообщество людей, ведущих коллективный блог) и т. д. Блоги связаны между собой технически — посредством гиперссылок, а также по принципу социальной сети — через конкретных пользователей, читающих и комментирующих записи друг друга. Таким образом, блогосфера — особое информационное и социокультурное пространство внутри Интернета, обладающее рядом технических, содержательных, социальных и других характеристик. Блоггинг — деятельность по созданию блогосферы, в первую очередь блоггерских текстов.
Остановимся на двух основных аспектах синтеза журналистики и блоггинга:
1. Использовании журналистами блогосферы в качестве источника информации.
2. Создании и ведении журналистских блогов.
Первый уровень взаимодействия журналистики и блоггинга — обращение журналистов к блогосфере как к источнику информации.
В последние несколько лет журналисты стали регулярно использовать блогосферу в качестве источника информации. Продукт блоггерской деятельности — это тексты электронных документов, при этом в большинстве случаев персонифицированные. Как показывает проведенный опрос, шесть из десяти журналистов в поиске информации регулярно используют блогосферу.
Журналистский блог — весьма распространенное явление в российской блогосфере. Популярное сообщество «Paparazzi» в системе «LiveJournal» объединяет профессиональных журналистов и насчитывает более 7 тыс. участников. Исторически сложилось так, что в российской блогосфере журналисты — одна из наиболее представленных профессий. Это обусловлено рядом причин: журналисты имеют привычку и умение писать, обладают коммуникативными навыками, проводят много времени в Интернете и т. п.
Разделим блоги журналистов на несколько типов:
1. Автор способен описывать в своем дневнике и личную жизнь, фактически не касаясь профессиональных аспектов. Например, интернет-дневник Светланы Лебедевой, креативного директора журнала «ТелеШоу». «Мой блог — совершенно личный, — рассказала она в интервью. — Он никак не влияет на мою журналистскую деятельность».
2. Блог может быть смешанным: автор говорит как об отвлеченных темах, так и о профессиональном (пример — блог журналиста Олега Кашина).
3. Блог может быть посвящен исключительно профессиональным вопросам журналистики или темам, затрагиваемым в журналистских текстах (пример — блог публициста Максима Соколова )
4. Наконец, существуют блоги (как журналистов, так и нежурналистов),фактически дублирующие функции традиционных СМИ.
Выделим основные функции журналистских блогов:
Связь с реальными и потенциальными читателями. Общение в рамках блога предполагает широкий тематический спектр (дискуссия возможна не только об опубликованных материалах, но и на отвлеченные темы), обычно носит регулярный характер. Важно, что возможность совмещать в блоге личное и профессиональное сближает журналиста со своими читателями, «очеловечивает» его.
Связь с коллегами по цеху. Так как журналистское сообщество представлено в блогосфере достаточно широко, блоги оказались удобной площадкой для внутрицехового общения. В блогосфере регулярно поднимаются вопросы о журналистской этике, тех или иных аспектах профессиональной деятельности журналистов.
Развитие личных и профессиональных качеств.
Реакция на редакционную политику. Проблема свободы изложения мыслей и мнений актуальна для современной российской журналистики. Однако, в определенной степени явление самоцензуры характерно и для журналистских блогов.
Раскрытие журналистской кухни. Эта функция, частично совпадает с коммуникативными функциями, изложенными выше. Журналист может использовать блог, чтобы объяснять принципы своей журналистской работы: методику выбора тем и сбора информации, работы с источниками, написания материала. Такой подход повышает прозрачность журналистской работы, а значит, укрепляет доверие к текстам СМИ со стороны читателей. В качестве примера можно привести серию заметок «Мастер-класс» в блоге журналиста Дмитрия Соколова-Митрича [11].
Творческая лаборатория. Некоторые опрошенные журналисты отметили, что используют свой блог для написания черновиков текстов, запуска «пробных шаров», обкатки тех или иных тем.
Активный сбор информации. Собирать информацию в блогосфере возможно задавая вопросы в собственном блоге, проводя опросы, выспрашивая подробности у очевидцев тех или иных событий.
Можно констатировать, что использование блогосферы как источника информации внесло существенные изменения в рабочий процесс современных журналистов, а ведение журналистских блогов открыло новые горизонты профессионального роста журналистов, расширило поле их деятельности, предоставило дополнительные возможности общения с читателями.
Микроблогинг (англ. micro-blogging) — это форма блогинга, которая позволяет пользователям писать короткие заметки и публиковать их; каждое такое сообщение может быть просмотрено и прокомментировано в режиме чата либо кем угодно, либо ограниченной группой лиц, которые могут быть выбраны пользователем. Наиболее популярным сервисом микроблогинга является Twitter.
Большинство преимуществ микроблогов для журналистов связано с небольшим размером записей. Для публикации «твита» требуется подготовка. Количество символов ограничивает автора в слишком развернутом выражении мысли, поэтому перед журналистом стоит задача изложить суть и выразить цель своего текста в 2-3 предложениях. Текст должен быть максимально информативен, дабы у читателя не возникало вопросов к его содержанию.
Таким образом, успешное и регулярное ведение микроблога способствует повышению лаконичности как необходимой профессиональной черты журналиста. Стоит заметить, что лаконизм как краткое и чёткое изложение мыслей в блоге подразумевает использование широкого словарного запаса, увеличение которого также имеет положительное влияние на профессиональную деятельность журналистов. Все эти факторы способны повышать уровень навыков подготовки журналистских материалов.
