- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Понятие, предмет, принципы и источники семейного права
- •Тема 2. Понятие и виды семейных правоотношений
- •Тема 3. Правовое регулирование заключения и расторжения брака
- •Тема 4. Личные права и обязанности супругов
- •Тема 5. Имущественные правоотношения между супругами
- •Тема 6. Личные права и обязанности родителей и детей.
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 8. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 9. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •4.3. Лабораторный практикум
- •5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание промежуточного контроля
- •Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •7.1.2. Примерная тематика рефератов Примерная тематика рефератов по дисциплине
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1. Особенности организации изучения дисциплины
- •8.2. Место дисциплины в циклах дисциплин
- •8.3. Связь с другими дисциплинами
- •8.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (срс)
- •План-график срс
- •Модуль 2. Права и обязанности участников родительских
- •8.5. Организация контроля самостоятельной работы студентов
- •9. Учебная практика по дисциплине (не предусмотрена)
- •Модуль 2. Методические материлы учебной дисциплины
- •Конспекты лекций по темам
- •Тема 1. Понятие, предмет, принципы и источники семейного права
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.Правовое регулирование заключения и расторжения брака
- •1. Понятие брака в семейном праве. Регистрация брака и ее правовое значение. Порядок регистрации брака. Условия вступления в брак и препятствия к его заключению
- •2.Недействительность брака
- •3. Понятие и основания прекращения брака
- •Тема 3. Личные права и обязанности супругов
- •1. Понятие и виды личных неимущественных прав супругов
- •2. Личные обязанности супругов.
- •Тема 4. Имущественные правоотношения между супругами
- •1.Понятие и виды имущественных правоотношений супругов
- •3. Договорный режим имущества супругов
- •4. Ответственность супругов по обязательствам
- •Тема 5. Личные права и обязанности родителей и детей
- •1. Основания для возникновения прав и обязанностей между родителями и детьми.
- •2. Права и обязанности родителей по защите интересов детей
- •3. Лишение родительских прав. Восстановление в родительских правах. Отобрание ребенка без лишения родительских прав
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •2. Обязанности супругов и бывших супругов по взаимному содержанию
- •3. Алиментные обязательства других членов семьи
- •4. Порядок уплаты и взыскания алиментов
- •Тема 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •1. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей, защита их прав и интересов
- •2. Понятие и значение усыновления (удочерения)
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Контрольные вопросы
- •Планы семинарских занятий Методические указания и рекомендации к проведению семинарских занятий
- •Пример решения задач по семейному праву
- •Занятие 1. Понятие, предмет, принципы и источники семейного права Вопросы для рассмотрения
- •Вопросы для рассмотрения
- •Занятие 5. Личные права и обязанности родителей и детей Вопросы для рассмотрения
- •Занятие 6. Алиментные обязательства членов семьи Вопросы для рассмотрения
- •Занятие 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей Вопросы для рассмотрения
- •Занятие 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Примерный перечень вопросов к экзамену:
- •Тесты по семейному праву
- •Тема 1. Понятие, предмет, принципы и источники семейного права
- •Тема 2. Правовое регулирование заключения и расторжения брака
- •Тема 4. Имущественные правоотношения между супругами
- •Тема 5 Личные права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •6. В каких случаях суд может освободить бывшего супруга от уплаты алиментов в отношении другого супруга?
- •7. При каких условиях дедушка и бабушка обязаны содержать своих внуков?
- •Тема 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
Занятие 6. Алиментные обязательства членов семьи Вопросы для рассмотрения
1.Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей, а также нетрудоспособных и нуждающихся в помощи совершеннолетних детей.
2.Обязанности супругов и бывших супругов по взаимному содержанию:
3.Основания возникновения алиментных прав и обязанностей у членов семьи, не являющихся супругами, родителями и детьми. Алиментные обязательства братьев, сестер, дедушек, бабушек, внуков, внучек, пасынков, падчериц, отчима, мачехи.
4.Добровольный и принудительный порядок уплаты алиментов.
5.Прекращение алиментных обязательств.
6. Решение приложенных задач и тестов по данной теме.
ЗАДАЧИ
Задача 1.
Смолин, выплачивающий по решению суда алименты на содержание сына Николая от первого брака, обратился с иском в суд об освобождении его от уплаты алиментов. При этом истец привел следующие доводы: сыну 17 лет, он учится на первом курсе института, получает стипендию 100 руб., сам Смолин – инвалид 2 группы, не работает, пенсия 420 руб., на иждивении находится жена.
Может ли суд освободить Смолина от уплаты алиментов?
Задача 2.
Воронцов предъявил иск к Воронцовой о снижении размера алиментов, так как с него по двум решениям судов взыскиваются алименты в большем размере, чем установлен ст.81 СК РФ на содержание двоих детей. Воронцова иск не признала, хотя и не отрицала, что с истца по решению суда взыскаиваются алименты на ее дочь Марию в размере ¼ его заработка и по решению другого суда с него же взыскиваются алименты на дочь Ирину от первого брака также в размере ¼ заработка истца.
Правомерно ли требование Воронцова об уменьшении размера алиментов? Какое решение вынесет суд по иску Воронцова?
Задача 3.
Ефремова обратилась в суд с иском к Ефремову о расторжении брака и взыскании алиментов на содержание ребенка. Кроме того, Ефремова просила суд взыскать с ответчика средства на ее содержание в размере 1/6 части заработка Ефремова до достижения ребенком возраста 3 лет. Соглашение об уплате алиментов между сторонами не достигнуто.
Какое решение должен вынести суд по иску Ефремовой?
Занятие 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей Вопросы для рассмотрения
1.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (родительского надзора), их правовая регламентация.
2.Понятие и значение усыновления (удочерения): условия и порядок усыновления. Правовые последствия усыновления.
3.Признание усыновления недействительным. Отмена усыновления. Тайна усыновления.
4.Понятие и значение опеки и попечительства над детьми:
5. Понятие приемной семьи. Порядок организации приемной семьи. Основания и последствия прекращения договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью.
6. Решение приложенных задач и тестов по данной теме.
ЗАДАЧИ
Задача 1.
Ира Ермолина, рожденная в незарегистрированном браке, была передана матерью в детский дом, когда девочке было 8 месяцев. Мать оставила письменное согласие на возможное в последующем удочерение Иры, а сама уехала из города. Через два года девочку в установленном законом порядке удочерили супруги Ивановы. Спустя год после этого от матери Иры в детдом по почте пришло заявление об отмене согласия на удочерение. А еще через год Ермолина вернулась в город и предъявила иск в суд об отмене удочерения, указав, что она сама желает воспитывать дочь.
В какой форме дается согласие родителей на усыновление ребенка и может ли оно быть отозвано? Имеются ли основания для удовлетворения требования Ермолиной? Каков порядок усыновления (удочерения) детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в воспитательных учреждения?
Задача 2.
Прокурор района предъявил иск супругам Сафоновым об отмене удочерения ими племянницы Оли. Судом было установлено, что единственной причиной удочерения ответчиками племянницы было стремление получить большую жилую площадь в связи со сносом дома, в котором они проживают. Усыновители в свою семью Олю не брали, девочка продолжала жить с матерью. Суд вынес решение об отмене удочерения, указав, что оно противоречит интересам ребенка.
Дайте правовую оценку решения суда. Перечислите основания к отмене усыновления. Каковы правовые последствия отмены усыновления?
Задача 3.
Органом опеки и попечительства и супругами Ивановыми был заключен договор о передаче им на воспитание сроком на пять лет оставшихся без попечения родителей несовершеннолетних братьев Грудневых. В результате была образована приемная семья.
Через год Ивановы обратились в орган опеки и попечительства с просьбой расторгнуть указанный договор, сославшись на плохое поведение детей, причиняющее им многочисленные неприятности.
Какое решение может быть принято по заявлению Ивановых? Перечислите основания досрочного расторжения договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью.