- •Содержание социология
- •Социология
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов.
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: Социальная организация
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: Религия и образование
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Политология
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Социология как наука. Становление и основные этапы исторического развития социологии.
- •Тема 2. Стратификация общества, социальное неравенство и социальная мобильность.
- •Тема 3. Социальные группы и организации.
- •Тема 4. Социальные движения. Источники социального напряжения.
- •Тема 5. Социальные изменения. Теория развития общества.
- •Тема 6. Культура в общественной системе.
- •Тема 7. Общество и социальные институты.
- •Тема 8. Личность как субъект и объект общественных отношений.
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализации. Место россии в мировом сообществе.
- •Тема 10. Объект, предмет и методы политической науки. Функции политологии.
- •Тема 11.Политическая власть.
- •Тема 12. Политическая элита и политическое лидерство.
- •Тема 13. Государство и гражданское общество.
- •Тема 14. Политические режимы.
- •Тема 15. Политическое участие.
- •Тема 16. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
- •Тема 17. Политические партии и политическая идеология,
Тема 4. Социальные движения. Источники социального напряжения.
1. Среди представленных типов социальных движений укажите ошибочное суждение.
а) революционные движения;
б) реформаторские движения;
в) движения сопротивления;
г) конформистские движения.
2. Автором теории социальной революции является:
а) М.А. Бакунин;
б) К. Маркс;
в) Л.Д. Троцкий;
г) Л.О. Бланки.
3. Социальная революция стремится:
а) к полной отмене существующей системы ценностей;
б) внести в существующую систему ценностей изменения, способствующие более эффективному функционированию этой системы;
в) к свержению государственных и классовых структур общества и замене их новым социальным порядком, радикально отличающимся от предшествующего;
г) не только добиться перемен, но и блокировать введение изменений или отменить уже осуществленные изменения.
4. К социальным движениям экспрессивного типа относятся:
а) экологические движения;
б) феменистские движения;
в) религиозные секты;
г) движение негров в южных штатах США за введение гражданских прав.
5. Терроризм можно определить как:
а) приверженность в политике и идеях к крайним взглядам и действиям;
б) применение силы против людей или собственности с целью запугивания и принуждения правительства, формальной организации или гражданского населения к выполнению своих политических, религиозных и социальных планов;
в) стремление к полной отмене существующей системы ценностей;
г) стремление не только добиться перемен, но и блокировать введение изменений или отменить уже существующие изменения.
6. Какой источник конфликтов признается в социологии универсальным?
а) социальное неравенство;
б) наличие противоположных ориентаций;
в) идеологические причины;
г) несовместимость интересов, целей, желаний и претензий конфликтующих сторон;
д) несовершенство человеческой психики.
7. Когда социальный конфликт является движущей силой позитивных социальных изменений?
а) когда он вовремя пресекается;
б) когда он предупреждается;
в) когда присутствует продвижение конфликта к разрешению;
8. Последствия социальных конфликтов можно подразделить на:
а) интегративные и дезинтегративные;
б) интегративные;
в) дезинтегративные.
9. Силовой вариант разрешения конфликта применяется в следующих случаях:
а) когда оппоненты с равными силами действуют во взаимоисключающих направлениях и имеют прямо противоположные цели;
б) при лимите времени для принятия решения в связи с возникновением различных обстоятельств;
в) когда необходимо быстрое, решительное действие, иногда даже в условиях чрезвычайных обстоятельств;
г) ограниченности ресурсов.
10. Компромиссное решение конфликта считается возможным в следующих случаях:
а) выхода из ситуации, когда сотрудничество или соперничество не дают успеха;
б) нежелание иметь дело с острым конфликтом из-за боязни потери имиджа;
в) когда отсутствует опасное обострение конфликтной ситуации и поэтому нет необходимости в тщательной выработке решений;
г) выработки соглашения на основе принципа консенсуса.
Тема 5. Социальные изменения. Теория развития общества.
1. Все общества находятся в постоянном развитии, в процессе изменений и перехода из одного состояния в другое. Какие основные направления и формы движения общества выделяют социологи?
а) прогресс и регресс; эволюция, реформы, революция;
б) прогресс; реформы и революция;
в) социальные изменения; прогресс и регресс;
г) прогресс и регресс; эволюция и реформы.
2. Социологи рассматривают социальные изменения в странах третьего мира с двух точек зрения – теории модернизации и теории мировой системы. Какие принципиальные различия в содержании этих теорий?
а) теория модернизации базируется на сходствах в процессе политического и экономического развития, а теория мировой системы исходит из того, что страны третьего мира не могут повторить путь пройденный западными странами;
б) нет принципиальных различий;
в) теория модернизации исходит из того, что страны третьего мира не могут повторить путь развития, пройденный западными государствами, а сущность теории мировой системы состоит в том, что для всех обществ есть только один доминирующий путь развития, тот, которыми шли западные страны.
3. В социологии различают несколько видов модернизации. Исключите неверный вариант.
а) органическая модернизация;
б) неорганическая модернизация;
в) спонтанная модернизация.
4. Согласно одной из типологизаций в социологии все общества делятся на простые и сложные. Укажите те черты простого общества, которые не имеют к нему отношения.
а) относительно небольшие размеры объединений;
б) низкий уровень разделения труда и развития техники;
в) приоритет кровно-родственных связей;
г) полное социальное, экономическое и политическое равенство;
д) образование государств.
5. Укажите черты, не имеющие отношения к характеристике сложных обществ.
а) кровно-родственные отношения заменяются безличностными, неродственными;
б) появляется прибавочный продукт, устанавливаются товарно-денежные отношения;
в) возникают классы, касты, сословия, слои;
г) аппарат управления развит недостаточно.
6. К числу авторов, рассматривающих развитие общества с позиций социального эволюционизма можно отнести следующих социологов. Укажите неверный ответ.
а) Г. Спенсер;
б) Э. Дюркгейм;
в) К. Маркс;
г) Ф. Теннис.
7. Автор теории «стадий роста» У. Ростоу рассматривает поступательное развитие общества как прохождение 5 важнейших ступеней-стадий. Укажите неверный ответ.
а) традиционное общество;
б) переходное общество;
в) период промышленной революции;
г) индустриальное общество;
д) постиндустриальное общество.
8. Укажите видных представителей теории постиндустриального общества:
а) О. Конт;
б) А. Токвиль;
в) Р. Арон, Р. Дарендорф, Дж. Гэлбрейт;
г) Д. Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер.
9. Для индустриального общества характерны следующие черты. Укажите неверный вариант.
а) развитая и сложная система разделения труда в обществе в целом, при сильной его специализации в конкретных сферах производства и управления;
б) массовое производство товаров на широкий рынок;
в) механизация и автоматизация производства и управления;
г) научно-техническая революция;
д) индивидуализация производства и потребления.
10. Назовите специфическую форму организации в постиндустриальном обществе:
а) церковь и армия;
б) корпорация;
в) университеты;
г) СМИ.