- •Частина I. Плани семінарських занять
- •Тема 3. Теорія економічного кругообігу.1
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарського заняття
- •Тема 5: Неокласична теорія макроекономічної рівноваги.2
- •(4 Години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
- •Основні поняття
- •Тема 6. Кейнсіанська модель макроекономічного регулювання. Рівновага на товарному ринку.
- •Семінари 4, 5 (4 години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
- •Основні поняття
- •Тема 7: Рівновага на грошовому ринку.
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять.
- •Основні поняття
- •Тема 8: Модель подвійної рівноваги “is-lm” з фіксованими цінами.
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарського заняття
- •Тема 11. Цикли та наслідки порушення економічної рівноваги.3
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методичні рекомендації по виконанню індивідуальних завдань.
- •Індивідуальне завдання № 1.
- •Індивідуальне завдання № 2
- •Індивідуальна робота № 3
- •Індивідуальна робота № 4
- •Тема 1: Предмет і функції макроекономіки.
- •Методичні рекомендації для вивчення програмних питань.
- •Перелік питань для самоконтролю знань.
- •Тема 2: Методологія макроекономіки.
- •Методичні питання до вивчення програмних питань.
- •Перелік питань для самоконтролю знань.
- •Тема 3: Теорія економічного кругообігу.
- •Методичні рекомендації до вивчення програмних питань.
- •Перелік питань для самоконтролю знань.
- •Тема 4: Система обліку в макроекономіці
- •Методичні рекомендації до самостійної підготовки програмних питань.
- •Питання для самоконтролю знань.
- •Основні поняття
- •Тема 5: Неокласична теорія макроекономічної рівноваги.
- •Тема 6: Кейнсіанська теорія державного регулювання економіки.
- •Завдання для розв’язання
- •Тема 7: Рівновага на грошовому ринку.
- •Тема 8: Модель подвійної рівноваги з фіксованими цінами.
- •Тема 9: Модель “is – lm” з гнучкими цінами
- •Методичні рекомендації до вивчення програмних питань.
- •Перелік питань для самопідготовки
- •Тема 10: Макроекономічна рівновага у відкритій економіці
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Перелік питань для самопідготовки
- •Тема 12. Економічне зростання.
- •Методичні рекомендації до самостійної підготовки програмних питань.
- •Перелік питань для самостійного розв’язання.
Тема 9: Модель “is – lm” з гнучкими цінами
Програмні питання для самостійного опрацювання.
Графічна модель переходу від моделі “IS – LM” до моделі “AS – AD”. Рівняння сукупного попиту.
Стимулююча фіскальна політика при гнучких цінах.
Стимулююча монетарна політика при гнучких цінах.
Використання моделі “IS – LM” в економічній політиці. Вибір моделей макроекономічної політики України.
Методичні рекомендації до вивчення програмних питань.
В першому питанні необхідно перш за все графічно усвідомити перехід від графічної моделі *** подвійної рівноваги “IS – LM” в короткостроковому періоді до моделі загальної макроекономічної рівноваги “AD – AS” в довгостроковому періоді. Це дає змогу з’ясувати, що між ними немає протиріч. Вони відрізняються лише різними часовими періодами, в яких розглядається економіка.
Друге питання допомагає зрозуміти, що фіскальна політика в довгостроковому періоді є неефективною. Тому необхідне *** впливу не на сукупний попит, а сукупну пропозицію.
В третьому питанні за допомогою графічної моделі студент повинен дійти до висновку про неефективність монетарної політики впливу на сукупний попит в довгостроковому періоді.
Четверте питання дає змогу зрозуміти, що модель “IS – LM” з гнучкими цінами не може використовуватися для обґрунтування економічної політики впливу на сукупний попит в довгостроковому періоді. Необхідна економічна політика впливу на сукупну пропозицію. Тому в сучасній економічній теорії розвиваються теорії “економіки пропозиції”
Вибір економічної політики в Україні визначається станом економіки, яка ще не подолала наслідки системної кризи. Тому для обґрунтування економічної політики може використовуватися модель “IS – LM” для обґрунтування регулювання сукупного попиту.
Перелік питань для самопідготовки
Чи можна використати модель “IS – LM” з гнучкими цінами для пояснення економічних коливань? Доведіть графічно.
Доведіть графічно, як фіскальна політика змінює короткострокову та довгострокову рівновагу.
Як зміна податків впливає на короткострокову та довгострокову рівновагу?
Як монетарна політика змінює короткострокову та довгострокову рівновагу в економіці?
Виведіть алгебраїчно функцію AD з моделі “IS – LM”.
Вирішіть задачу: Обсяг грошової пропозиції складає 500 ум. од. Який буде рівноважний рівень цін, якщо в макроекономічній політиці немає змін, а обсяг випуску дорівнює потенційному. Рівняння сукупного попиту, має вигляд Унд = 500 + 0,7 M/P , сукупної пропозиції: Унд = 700(P-P*) + 120, де P – фактичний рівень цін; P* - рівень цін при потенційному обсязі; M/P – грошова маса.
Література
Агапова Т.А. Серегина С.Ф. Макроэкономика / М.: ДИС. – 1998. Гл. 8.
Долан Э.Дж. Линдсей Д. Макроэкономика / Санкт-Петербург. – 1994. Разд. 3.
Долан Э.Дж. Кемпбелл К.Д. и др. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика / М. – П.: 1991. Гл. 19
Дорнбуш Р. Фишер С. Макроекономіка / К.: Основи. – 1996. Част. 2. Розд. 12
Сакс Дж. Макроэкономика. Глобальный подход / М.: Дело. – 1996. Гл. 16, 17.
Самуельсон П. Нордгауз В. Макроекономіка / К.: Основи. – 1995. Част. II Розд. 15, 16.
Манків Н. Грегорі Макроекономіка / К.: Основи. – 2000. Розд. 11
