
- •Методичні матеріли
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми
- •Вимоги до професійно-комунікативної компетенції студентів.
- •Практичні навички
- •Вимоги до рівня сформованості граматичної компетенції студентів
- •Вимоги до рівня сформованості лексичної компетенції студентів
- •Тематика для рецептивного і продуктивного володіння, інтеракції та медіації
- •Писемне та усне професійне спілкування
- •1 Семестр (французька мова)
- •Французька мова
- •Іі семестр (французька мова)
- •Розмовна практика
- •Розмовні теми 1 курс спец. Правознавство
- •Спец. Правознавство ііі семестр (англійська мова)
- •Ііі семестр (французька мова)
- •Французька мова
- •Іv семестр (англійська мова)
- •Іv семестр (французька мова)
- •IV семестр (французька мова)
- •Розмовна практика
- •Розмовні теми 2 курс спец. Правознавство
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Другий курс
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Другий курс
- •1. Прочитати та перекласти письмово текст з іноземної мови на рідну.
- •2. Вибрати правильний варіант.
- •7. Перекласти речення з рідної мови на іноземну:
- •8. Дати визначення двох юридичних термінів англійською мовою.
- •9. Переказати прочитаний текст.
- •10. Розмовно тема № ___ Розмовні теми, що виносяться на іспит
- •З дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для студентів всіх спеціальностей напряму «Правознавство»
- •Поточний та підсумковий контроль знань студентів за семестр, що закінчується іспитом (іv семестр)
- •Поточний контроль знань студентів
- •Складається з лексико-грама-тичного тесту та перекладу за матеріалами Модуля 1
- •Складається з тестових вправ та перекладу за матеріалами Модуля 2
- •1. Контроль виконання завдань для самостійного опрацювання:
- •2.Контроль індив.Роботи :
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ects
- •Складається з лексико-грама-тичного тесту та перекладу за матеріалами Модуля 1
- •Складається з тестових вправ та перекладу за матеріалами Модуля 2
- •1. Контроль виконання завдань для самостійного опрацювання:
- •2.Контроль індив.Роботи :
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання карта самостійної роботи студента з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням»
- •Підсумковий контроль знань студентів заочного відділення за семестри, що закінчується іспитом
- •Дисципліна “іноземна мова”
- •Підсумковий контроль знань студентів заочного відділення за семестри, що закінчується пмк
- •Дисципліна “іноземна мова”
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ects
- •Зразок екзаменаційного білета Денна форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •Додаток:
- •Перший курс
- •Лабораторна робота для самостійного виконання студентами і-іі курсу
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
київський національний економічний університет
імені Вадима Гетьмана
Факультет міжнародної економіки та менеджменту
Кафедра іноземних мов
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи
_______________________ А.М.Колот
“_____”_________________2010 р.
Методичні матеріли
щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни
“Іноземна мова за професійним спрямуванням”
(спеціальністю 6402- Правознавство Юридичного факультету)
Укладачі: к.ф.н.,доцент Шевченко О.Л., к.п.н., доцент Капустіна О.В.,
К.п.н., доцент Чеботарьова Л.І., ст.викладач Боровецька Л.В.
Декан факультету________________Д.Г.Лук’яненко
“___”_____________2010 р.
Завідувач кафедри
Іноземних мов ________________О.Л.Шевченко
“___”____________2010 р.
Київ 2010
З М І С Т
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ОХОПЛЮЮТЬ ЗМІСТ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ..................................................................................................... 3 - 32
Приклади типових завдань,
що виносяться на іспит .................................................................... 31 - 38
Карта самостійної роботи студентів........................................ 37
Порядок поточного і підсумкового
оцінювання знань з дисципліни.................................................. 38- 47
Особливості поточного контролю
знань студентів заочної форми навчання............................. 50 - 59
Зразок екзаменаційного білета..................................................... 60
Список рекомендованої літератури.......................................... 61 - 63
ДОДАТОК ....................................................................................................... 64- 71
Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми
В наш час коли незалежна Україна набуває всесвітнього визнання на міжнародній арені, коли міжнародні зв’язки нашої держави стрімко розвиваються, не можна вважати себе спеціалістом з вищою освітою, не володіючи бодай однією іноземною мовою. Для студента факультету “Міжнародної економіки та менеджменту” іноземна мова є однією з найголовніших дисциплін.
Мета дисципліни іноземна мова за професійним спрямуванням – формування у студентів професійної іншомовної комунікативної компетенції у всіх видах мовленнєвої діяльності в межах побутової, країнознавчої та загальноекономічної (юридичної) тематики на рівні В1–В2.
Процес мовленнєвої підготовки студентів поділяється на такі етапи, що відрізняються обсягом, характером навчального матеріалу, методичкою, тощо:
І. Вступний курс (8-10 навчальих годин) охоплює розвиток і вдосконалення навичок вимови і вміння читати транскрипцію, повторення основ граматики, розвиток навичок аудіювання та розширення лексичної бази.
ІІ. Загальний курс (до кінця І семестру) фокусується на роботі з вдосконалення навичок усного та писемного мовлення в межах побутової та країнознавчої тематики з елементами тематики загальноекономічної та загальноюридичної.
ІІІ. Іноземна мова ділового та професійного спрямування (ІІ-ІУ семестри) має на меті формування, розвиток і вдосконалення навичок іншомовної комунікативної діяльності у професійній сфері.
Всі етапи навчання здійснюються з використанням сучасних методів, прийомів, засобів і форм навчання.
Важливе місце серед навчальних матеріалів, як для першого так і для другого курсів, займають загальноекономічні та загальноюридичні тексти, поряд з суспільно-політичними та країнознавчими. Тексти вказаної тематики вивчаються як на аудиторних заняттях, так і позааудиторних. Художні твори письменників країн, мова яких вивчається, допомагають знайомити студентів з суспільним життям, культурою, історією, побутом, політичними і економічними проблемами країн.